安徽省淮南市2025年中考真题（3）语文试卷（含解析）

1、我会填。

（__________）的小路   （_________）的雪莲

（__________）的天安门   （_________）的公路

（__________）的故事   （_________）的升旗仪式

（__________）的新疆   （_________）的天山

2、【看拼音，写词语】

fú shǒu     hǎo dǎi     jiān yù     āi zhe     chē liànɡ

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

xī han     wǎn xiá     shā bù     zhǎnɡ bèi     chèn tuō

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

3、照样子写词语。

（1）烤鸭（美食）_____________     ___________     _____________

（2）哈哈大笑（表示“笑”的）___________   ___________   ____________

（3）明亮（“明”和“亮”意思相近）_________   _________   ____________

4、读拼音，写汉字。

tuī jiàn lǒng  zhào   mǐn jié zhì  huì xuǎ n  zé

（ ）（ ）（   ）（   ）（ ）

5、积累与运用。

1．诗句“___________，乌蒙磅礴走泥丸”选自《___________》。

2．《回乡偶书》中借欢乐的场景写哀情伤事的诗句是：_____________，____________。

3．昔我往矣，_________________。

4．闲坐夜明月，______________。

5．同是明月，孟浩然借它抒发孤苦之情：野旷天低树，_____。而辛弃疾用它写喜悦欢快：______，清风半夜鸣蝉。

6．通过学习，我知道了“视死如归”这个成语出自曹植的代表作《白马篇》中的两句：__________。

7．陆游说：“__________”，爱国并非只有先贤志士，英雄豪杰，还有为了祖国默默无闻无私奉献的人。

6、默写《竹石》，并完成练习。

竹石

，   。

，   。

1、这首诗是 代著名画家、文学家郑燮写的，他是著名的“ ”之一。

2、全诗赞美了竹石   的精神。

3、我知道的含“风”诗句还有   。

7、阅读。

春日

作者：朱熹（宋代）

  胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

  等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【1】本首古诗写的什么时节？（___________）

【2】本文作者是哪个朝代的？（_______）

8、课内阅读。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像_______一样平静。

人影给溪水____  ____，

钓竿上_____一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着_________。

【1】把诗句补充完整。

【2】第一句诗中把________比作________；把________比作__________。这形象地写出了小溪______、______的特点。

【3】与“人影给溪水染绿了”意思相同的一句是（　　）

A.人影把溪水染绿了。 B.人影被溪水染绿了。

【4】判断下列说法是否正确，对的打“√”。

（1）这首诗第一、二句是静态描写，描写的景物有垂柳、溪水、人影、鱼竿、蜻蜓。（　　）

（2）“忽然扑腾一声人影碎了”中的“扑腾”是写孩子不小心掉到水里时的声音。（　　）

（3“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”描绘了鱼跃人欢的画面。（　　）

9、读读写写。

夏夜多美

夏夜，公园里静悄悄的。

水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只小蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎、么了？”小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”

【1】我会填空。

（1）睡莲把小蚂蚁救___________________。

（2）小蚂蚁非常感激，连声说：“____________，睡莲姑姑。”

【2】我会用句中带点的词写一句话。

例：睡莲闭上了美丽的眼睛。

美丽：_____________________________

10、阅读大舞台。

月亮的自述

我是月亮，是地球的卫星。古往今来，地球上的人们还给我起了许多好听的名字，如玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等，这说明人类对我有深厚的感情。

我比地球小得多，体积只有地球的四十九分之一；与地球离得很远，相距约为384000千米。

我本身并不发光，但我总能把阳光反射给地球，使地球上的长夜有一个天然光源。

我这儿没有空气，没有水，因而也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127℃，夜间则降到零下183℃。

我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分，就是我的山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月，“阿波罗11号”宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后，人们发现我这里有近60种矿产，其中有5种在地球上至今还没有被发现。

中国人特别喜欢我。常有人说：“月到中秋分外明”，那是因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故土的思念。

我——人类宇宙航行的第一站，正翘首盼望着中国的来客!

【1】月亮的别称有 、 、 、 等。

【2】人类是用________首次登上月球的，时间是___________。

【3】白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127℃，夜间则降到零下183℃。句子中的数字说明___________，产生这种现象的原因是_________________

【4】1969年7月，“阿波罗11号”宇宙飞船首次载人到我这儿做客。

“首次”的意思是 ，“载”的意思是 ，“到我这儿做客” 的意思是   ，这句话告诉我们 。

【5】“月是故乡明”是人们借月亮来表达自己_________________的思想感情。

【6】我——人类宇宙航行的第一站，正翘首盼望着中国的来客!

句中的破折号起   的作用，“翘首” 的意思是   ，全句的意思是 。

11、剪枝的学问（节选）

看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！我将信将疑:剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？

春天到了，桃花开了。远远望去，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。

暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢！

【1】选择合适的义项，把序号填在句末的括号里.

光：A．光线　　B．一点不剩 C．露着　　　　D．只，单

（1）你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。 （   ）

（2）”会影响通风，使“结果枝”见不到阳光。 （   ）

（3）不一会儿，那条虫子就把大青叶吃光了。 （   ）

（4）萌萌光着脚坐在山后的草地上。 （   ）

【2】什么样的枝叫“徒长枝”？它有什么危害？

【3】为什么“经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年的产量却增加了”？

【4】剪枝的学问是什么？告诉我们什么道理？

12、读短文，回答问题。

鲜血换来的升旗式

同学们，每当你庄严地敬礼，在国歌声中凝视着五星红旗冉冉升起时，你们是否知道：在一座孤岛上，曾经有56名烈士用宝贵的生命，有109名战士用青春热血换来一次仅90分钟的升旗。

1952年，美国侵略军在济州岛修建了集中营，这里关押着六千多名中国志愿军战俘。这六千多名中华儿女是抗美援朝战争中，因为负伤、疾病或饥饿，失去战斗能力而被美军俘虏的。

集中营的美军对这里的难友们进行了疯狂的迫害。忠诚于祖国的炎黄子孙在敌人的淫威面前誓死不屈，他们决定：在10月1日红日升出海面的时候，在集中营里同时升起十面五星红旗。

9月30日夜，在狂风暴雨掩护下，难友们分外忙碌。他们把军用雨布蒙在烧得滚烫的油桶上，烤化雨布上的胶，再把胶刮掉、擦净，这样军用雨布就变成了一块块白色绸布。他们再用红药水把绸布染红，做成一面面红旗。又用奎宁溶液染黄绸布，把它剪成五角星。在帐篷里昏暗的灯光下，难友们围成一圈，把五星缝在红旗上。一针一线一滴泪，针针线线连着心，缝进中华儿女对祖国的一片深情。另一些难友用帐篷的支架做成10根15米长的旗杆，还挖好了10个3米深的坑，把旗杆埋牢。护旗敢死队员披着御寒用的破军毯，围坐在10根旗杆四周，彻夜守卫着，防止敌人破坏。

10月1日的黎明到了，这是年轻的中华人民共和国成立3周年的日子。狂风暴雨已经停息，绚丽的朝霞像是节日里的盛装和彩色的花束。六千多名中华儿女早已分别站立在10根旗杆下，脸上闪着晶莹的泪花，他们面向北京的方向，高唱起了国歌。在国歌声中，十面光彩夺目的五星红旗冉冉升起。这是多么激动人心的时刻呀！

看守集中营的敌人像潮水般涌来，敌人的坦克也隆隆地开过来，直升机在难友们的头上盘旋。他们狂叫着：“降旗！降旗！”回答敌人的是六千多双仇恨的眼睛，是更激越的歌声。敌人向难友们扔出了大批毒气弹。敢死队员用事先准备好的石头、石灰包还击敌人，连续打退了敌人的四次进攻。

砰、砰、砰……敌人瞄准护旗敢死队员开枪了。这悲壮的时刻，勇士们倒下之前喊出了生命最强音：“祖国万岁！”眼看敌人包围了旗杆，两名中弹的敢死队员不顾受伤，迅速降下国旗，把国旗烧成了灰烬，然后，他俩含笑倒下。他们不能让国旗落到敌人手中，不能让国旗受辱。

祖国呀，您看见了吗？在孤立无依的小岛上，在敌人的枪林弹雨中，在直冲九霄的悲壮歌声和呼号的伴奏下，在血肉的搏斗中，您光荣的象征——十面光辉灿烂的五星红旗，整整飘扬了90分钟！这是六千多名可爱的英雄儿女献给您的爱心和一片忠诚。

【1】给词语中划线的字注音。

【2】联系上下文理解下列词语。

①誓死不屈：________

②枪林弹雨：________

③直冲九霄：________

【3】文中画横线的句子是个________句，把________比喻成________。文中画波浪线的句子是个________句，请试着写出一个这样的句子________。

【4】这次升旗仪式的时间是________年________月________日，地点是在________，参加人员是________。升旗仪式历时________分钟。

【5】为了这次升旗，志愿军战土们作了哪些准备工作？  

________________

【6】敌人是怎样疯狂而又凶残地阻止这次升旗仪式的？  

________________

【7】把短文第2～7自然段按事情发展顺序分为三层（用“‖”标出），并概括层意及全文中心思想。  

________________

【8】短文第1自然段和最后一自然段是以第几人称来写的？人称对象一样吗？说说这样写的好处。  

________________

13、阅读

瓜香不减来时路

张　猛

①田畴载绿，花木扶疏，又是一年果红瓜香。每当从卖瓜的摊前车旁走过，那缕来自大地的清香便会钻入肺腑，叫人口舌生津。那一声声熟悉的叫卖声会拦住你匆匆而去的脚步，让我们循着地气向着乡土做一次深情的回眸。

②乡间八月，正是香瓜开园的时候，爷爷便带着我走上那条林长草丰的沙土公路。相距或远或近的路旁就会有一筐筐沾着泥土带着芬芳的瓜摆在绿荫下，等待那颠簸往来的汽车。

③卖瓜的都是熟稔的乡亲，看到领孙子的爷爷隔着很远便喊：“九叔，快过来吃瓜啊！”听到这令人怦然心动的声音，我便跟在爷爷身后一步步蹭过去，羞涩地接过瓜，洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵颐。

④儿时乡村清贫，过秋儿买瓜的时候不多。古诗虽言“瓜田不纳履，李下不正冠”，但嘴馋胆大的孩子还是禁不住那甘甜的诱惑去偷瓜，既为了解馋，也为了寻求一份刺激。

⑤我也曾是偷瓜孩子中的一员。在骄阳似火、瞌睡连连的午后，三五个小孩便鬼鬼祟祟地钻进一望无际的玉米地。我们猫着腰，拨开茂密刺人的玉米叶子，屏气凝神地摸向瓜地。到了瓜秧匍匐的开阔处，前面的孩子悄悄趴下去，老鼠一般探出头观察一番，如果不见人就要下手了，不管生瓜熟瓜，够得着的无一幸免。伙伴中有一个因总摘青瓜而得名“生瓜头”。此刻，如果不幸被发现，看瓜的一声断喝，孩子们就立刻四散而逃，跑丢鞋的时候也常有。

⑥那一次到一偏远瓜地，老瓜头许久不在，偷瓜的孩子大摇大摆地钻进瓜窝棚去吃，跑累了，吃饱了之后竟然睡去了。当我们迷迷糊糊地睁开眼，看瓜的大爷已经从天而降立在我们面前，当时我们都傻了，垂头丧气等着一场狂风骤雨。没想到，他问问这个孩子是谁家的，那个孩子是谁家的，然后又塞给我们两个香喷喷的瓜：“以后馋了就来，别‘祸害’人啦！”如此骂骂咧咧地吆喝几句，便打发我们回家去了。

⑦多年以后，我才真正懂得，其实无论吃瓜还是偷瓜，那其中都流淌着一股绵长悠远的乡情，编织着一段青葱美好、令人怀念的故事。童年如梦，相信这样的美梦还在天蓝草碧、瓜香弥散的乡间烂漫上演。

选自《思维与智慧》，有删改）

【1】结合全文，说说第①段末句“深情的回眸”具体指哪些内容？

___________________________________

【2】第④段在文中有何作用？

___________________________________

【3】第⑤段画线句子有什么表达效果？

___________________________________

【4】文章意蕴丰厚，说说全文表达了作者怎样的感情。

___________________________________

【5】说说题目“瓜香不减来时路”的妙处。

___________________________________

14、课外阅读。

王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。

王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了。他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知道哪里去了。

王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”

这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。佛殿供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。

后来，安阳有一个叫韩姓的学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。

【1】王冕是（______）代的（__________________）。

【2】用“√”为下列加点的字选择正确读音。

禁不住（jìn jīn） 膝盖（xī qī） 泥塑（suò sù）

【3】找出下面两个词在文中正确的解释，在括号里打“√”。

（1）琅琅：A．金属撞击时发出的声音。（   ）  B．响亮的读书声。（   ）

（2）诱惑：A．吸引、招引。（   ）  B．使用手段，使人认识模糊做坏事。（   ）

【4】王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕那许多面目狰狞的塑像？（   ）

A.王冕知道那些是泥塑的，认为不值得害怕。

B.昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。

C.王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。

【5】文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？

_____________________________________

【6】王冕勤奋好学的故事对你有什么启示呢？请写出来。

_______________________________

15、把括号里的词语加入句子中。

（1）妹妹跨上马，奔向前去。（高兴地）（蹦蹦跳跳地）

_________________

（2）爸爸妈妈和我在散步，妹妹在奔跑。（悠闲地）（快乐地）       

_________________

16、按要求写句子。

1.人人为我,我为人人。这一种境界难道不耐人寻味吗?(改成陈述句)

2.我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句)

17、我会照样子，把下面的句子换个说法。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。

1、 你难道不应该向他道歉吗？

   __________________________________________                                                               

2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？

 ____________________________________________________

18、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

__________________就像__________________________________。

19、按要求改写句子。

（1）木匠把两个庄园重新连在一起（改为“被”字句）

（2）你怎么会这么伟大？在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥。（改为陈述句）

（3）这种漫长而有益的合作突然停止了。（缩句）

（4）木匠对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”（改为间接叙述形式）

20、按要求写句子。

1．梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（改为反问句）

________

2．我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）

________

3．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（仿写）

__________

4．热——八月，天多热。鸡耷拉着翅膀，狗吐出了舌头，蝉不知如何是好。（照样子，把意思写具体）

冷——_____________

5．玩累了，就在树下找个地方睡着了。（修改病句）

___________

21、写作。

题目：我最敬佩的人

提示：在我们的生活中，无时无刻不发生着一些让自己开心、快乐或悲伤、沮丧的事情。其中自然就会有令你印象深刻的人，或喜欢、或讨厌、或敬佩……请你从中找出一个最令你敬佩的人，写一写他(她)的故事。