安徽省芜湖市2025年中考真题（3）语文试卷（含解析）

1、下列词语你能归类写一写吗？(4分)

垂头丧气、打量、快活、注视、橙黄、翠绿、观察、难过、桃红、蔚蓝

⑴表示心情的词：_______________________________________________________

⑵表示颜色的词：_______________________________________________________

⑶表示看的词：_________________________________________________________

2、我会看拼音写词语。

yánɡ shù bì   yè sǎ shuǐ mù qiáo   pú   tɑo

（_____________）   （_____________） （_____________） （_____________） （_____________）

lín jū xùn sù   jī   dàn   shuǐ ɡōu   bān jiā

（_____________）   （_____________） （_____________） （_____________） （_____________）

3、比一比,再组词。

4、查字典。

5、仿写词语。

1．蹦蹦跳跳（AABB式的词语）___　____ _______

昏头昏脑（ABAC式）___　___　____

2．形容高兴的四字词语：兴高采烈　____　____

3．含有数字的四字词语：四面八方　____　____

4．形容生气的四字词语：怒发冲冠 ________  ________

6、把古诗补充完整,并回答问题。 

静夜思

床前明（ ）光，

疑是地（ ）霜。

举（ ）望明（ ），

低（ ）思故乡。

（1）这首诗是唐代诗人________写的。（李白 杜甫 白居易）

（2）第一行和第三行都是写诗人_______到的，第二行和第四行都是写诗人_______到的。这首诗主要写出诗人_______的心情。（想   思念家乡   看）

（3）在空白处填空。

7、读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中的两节小诗，完成练习。

海上的风

海上的风是花神，/她一来，/就绽开万朵浪花……/海上的风是琴师，/她一来，/就奏出万种歌声……/海上的风是大力士，/他一来，就送走万片渔帆……/海上的风是狮子，/它一吼，/就掀起波浪滔天……

大海睡了

风儿不闹了，浪儿不笑了，/深夜里，大海睡觉了。/她抱着明月，她背着星星，/那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。

【1】（语段比较）根据诗歌内容填空。

（1）这两节小诗都运用了______的修辞手法描写了大海的特点，表达了诗人__________。

（2）这两节小诗的不同之处在于：《海上的风》是_____态描写，重点写了_________；《大海睡了》是____态描写，重点写了__________。

【2】（语言积累）现代诗人刘饶民的诗歌语言质朴，却饶有趣味，你觉得这两节小诗中的哪些句子优美生动？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。

__________

8、诗歌阅读。

凉州词

唐   王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】对“醉卧沙场”理解正确的一项是（       ）

A．战士们征战沙场，思念家人，他们借酒消愁。

B．战士们开怀痛饮，尽情喝醉，表达了他们做好视死如归的准备

C．不打仗的时候，战士们喜欢喝酒，因为他们太无聊了。

D．战士们不想打仗，只想在沙场里喝酒睡觉。

【2】用自己的话说说“欲饮琵琶马上催”的意思

___________________

9、课内阅读。

卖火柴的小女孩（节选）

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

【1】在选文中找出下列词语的反义词。

微弱——( )       黑暗——( )

温暖——( )       丑陋——( )

【2】用“_______”画出描写小女孩幻想的句子。

【3】小女孩冻死了，为什么嘴上带着微笑？

___________________________________________

10、读句子，回答问题。

起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

【1】这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

_____________________________________

【2】请你也用这种修辞手法写一句话。

______________________________________

11、阅读《只有一个地球 》回答问题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[bó　báo]薄的水蓝色“纱衣”。①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（　）上帝的恩赐，（　）经过几百万年，（　）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏 破坏）自然资源，不顾后果地（乱用 滥用）化学品，（　）使它们不能再生，（　）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

【1】用“ ”为文中的字选择正确读音或词语。

【2】“赐”字用音序查字法应先查____，用部首查字法应查____部。“赐”的解释有（1）赏给、给予；（2）敬词 。“恩赐”一词的解释应选__

【3】在文中找出下列词语的反义词。

保护（　　）  吝啬（　　） 自私（　　）  无限（　　）  伟大（　　）

【4】文中画“   ”①的句子用了（　　）的手法，表达了作者对地球的赞美。

A.比喻 B.拟人 C.排比

【5】选择合适的关联词填到文中的括号里。

不是……而是…… 　　　甚至 不但……还……

【6】第四自然段中列举的可再生资源包括___、___、__、___。

【7】文中划“   ”的比喻句，把_____比作 __________

【8】“不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。” 结合本课及你课外收集到的资料，你想对我们人类说点什么呢？

_________________________________________________________

【9】这个片段运用了___、___、___等说明方法说明自然资源是有限的。

【10】画横线②的句子运用了___的说明方法，说明除了地球不能找到第二个适合人类居住的星球。

【11】联系生活实际，说说人为的破坏给你的生活带来了哪些影响。

__________________。

【12】地球在宇航员的眼中是这样的：__________________。

【13】地球给我们的印象是______、______

【14】划“   ”的句子用了____ 、______、____的说明方法，说明了__________________

【15】划“   ”①的句子用了______、 _______的修辞手法，将地球比作____、______，形象生动地说明了____________。

12、

纪晓岚是清代有名的才子。有一年春节前夕，他应一乡亲邀请写了一副对联，上联是”惊天动地门户”，下联是”数一数二人家”，横批是”先斩后奏”。大年三十，这家人把对联贴出之后，围观的人很多。有个跟纪家有世仇的财主见了这副对联，认为有机可乘，马上串通了当地官府，上告到京城，说纪晓岚在家乡公开煽动乡民造反。

乾隆皇帝一听，火冒三丈，立即派人把纪晓岚押赴京城问罪。乾隆皇帝一见纪晓岚便拍案大怒，喝道：”好你个纪晓岚！你竟然写对联煽动乡民造反！”

纪晓岚一听吓了一跳，忙问：”我主万岁，万万岁！是臣写的哪副对联煽动乡民造反？臣知所以，死而无怨！”皇上大骂道：”你纪晓岚还装什么糊涂！”就命太监把那副”犯上作乱”的对联读给纪晓岚听，纪晓岚这才如梦初醒，哈哈大笑起来。他这么一笑，倒把乾隆皇帝给闹糊涂了，忙问：”你笑什么？”纪晓岚松了一口气，说：”万岁息怒，这副对联确实是我写的。但情况是这样的：我给写对联的这一家，有哥儿仨，老大是卖爆竹的，爆竹一响，不是'惊天动地门户'吗？老二是个集市经纪，是专管买卖粮食时过斗的，这不是'数一数二人家'吗？老三是个卖烧鸡的，他杀鸡不就是'先斩后奏'吗？又有什么不可以的呢？”

乾隆皇帝一听他说得有理，这才不追究了。

1．解释下面词语。

有机可乘：_____________________________________________

先斩后奏：_____________________________________________

2．请把文中画线句子换种说法，意思不变。

________________________________________________________

3．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。

________________________________________________________

4．请你说说纪晓岚写的这副对联妙在何处。

________________________________________________________

________________________________________________________

5．你觉得纪晓岚是一个怎样的人？

________________________________________________________

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13、课文回放

列文虎克玩（   ），做成（   ）；列文虎克又玩（   ），做成（ ）；后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了（   ）。

14、课外阅读

东汉时期,有一位杰出的科学家名叫张衡。发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

地动仪用铜铸成,形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆,仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震,朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,吐出铜球。铜球当啷一声,正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了,就知道哪个方向发生了地震。

公元138年2月的一天,地动仪正对西方的那个龙嘴突然张开,吐出了铜球。按照张衡的设计,这就说明京城西部发生了地震。

······

过了两天,有人骑着快马来向朝廷报告,说离洛阳一千多里的金城、陇西一带发生了大地震,还发生了山崩。大伙儿这才信服了。

张衡发明的地动仪,是世界上最早测定地震方位的仪器。他的发明创造,为我国的科学事业做出了卓越的贡献。

【1】根据上面课文回答下面问题。

(1)张衡是一位杰出的科学家,“杰出”的意思是什么?

___________________________________________

(2)张衡发明的地动仪有什么作用呢?用下面这样的句式说一说。

如果__________(什么方向)发生地震,地动仪的_____________________________

【2】你觉得张衡是怎样的人?( )。

A. 张衡研究出了地动仪,为我国的科学事业做出了卓越的贡献和无私奉献的精神

B. 张衡是一个自以为是,只根据自己想法做事的人。

C. 张衡是著名的科学家,发明了地球仪。

D. 张衡和李时珍都是科学家。

15、它有特别好的工具吗？没有。（仿写设问句）

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16、按要求写句子。

1．伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

缩句：_____________________________________

2．同学们就称他为“辩论家”。

改成“把”字句：________________________________________________________

改成“被”字句：________________________________________________________

17、今天我很快完成了语文和各科作业。（修改病句）

_________________________

18、按要求写句子。

1．例：洪水把房屋冲倒了。   房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。   ______________________________

房间被我打扫干净了。   ____________________________

19、句子乐园。

【1】这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸭雀无声。（改成“被”字句）

【2】我连忙去拜访字典大楼，他耐心地告诉我字的笔画……（用加横线的词语造句）

【3】这可怎么写字，做数学题？（把句子换个说法，意思不变。）

20、句子加工厂（按要求写句子）。

1．母亲把我推开了。（改为“被”字句）

2．我心里不由得泛起一阵同情和怜悯。（缩句）

21、习作训练营。

  中国的传统节日有很多,也有许多独特的风俗习惯。请你把喜欢的一种传统节日独特的风俗习惯写下来。

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