新疆维吾尔自治区塔城地区2025年中考真题（1）语文试卷（含解析）

1、把下面的诗句补充完整。

（1）野旷天低树，_________________。

（2）_________________，白雨跳珠乱入船。

（3）_________________，听取蛙声一片。

2、照样子，写词语。

冈（纲）（提纲）       受( )( )                 普( )( )

占（上风）               破( )            碰( )            开( )

3、在括号中填入合适的词语。

（   ）的夏日 （   ）地歌唱 

（   ）的阳光  （   ）的世界 

（   ）地呻吟  （   ）的小草

4、【词语积累】按要求写词语。（各写3个）

1．含有数字的四字词语：__________________

2．形容声音大的四字词语：____________________

3．含有人体部位的四字词语：___________________

4．描写音乐的四字词语：___________________

5．含有动物的四字词语：_____________________

5、按课文填空。 

________眠________觉晓，处处闻啼________。

夜________，________落知________。——《春晓》

6、读下面一首古诗，按要求做题。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】用“/”给下列诗句划出恰当的朗读节奏。

不 识 庐 山 真 面 目，只 缘 身 在 此 山 中。

【2】解释下列加点词语的意思

（l）题西林壁______       （2）只缘身在此山中______

【3】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句从______、______两个角度，处在______、______、______、______四个位置，观察到庐山不同的样子。

【4】全诗告诉我们一个什么道理？____________

7、对下面这首诗的理解，不正确的一项是(    )

峨屑山月歌

李  白

峨眉山月半轮秋，

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，

思君不见下渝州。

A.诗从峨眉山月写起，点出了远游的时令是在秋天，“秋”字因押韵关系倒置句末。

B.“入”“流”两个动词，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。

C.诗中连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧。

D.诗人初离乡土，仗剑去国，辞亲远游，江行见月，寄情千里，触发了对家乡和君王的恋恋不舍。

8、阅读。

桑茶坑①道中

[南宋]杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤②水满溪。童子③柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

【注释】①桑茶坑：地名，在安徽泾县。②草满花提：即花草满堤。③童子：儿童。

苏幕遮①

[北宋]范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠②。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外③。

黯乡魂④，追旅思⑤，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

【注释】①苏幕遮：原唐教坊曲名，来自西域，后用作词牌名。②“波上”句：江波之上笼罩着一层翠色的寒烟。③“芳草”二句：草地绵延到天涯，似乎比斜阳更遥远。④黯乡魂：因思念家乡而黯然伤神。黯，形容心情忧郁。乡魂，即思乡的情思。⑤追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，追随，这里有缠住不放的意思。旅思，旅居在外的愁思。

菩萨蛮·大柏地①

毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫②，谁持彩练③当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵④苍。

当年鏖战急，弹洞⑤前村壁。装点此关山，今朝更好看。

【注释】①大柏地：乡名，是毛泽东等革命家曾经生活和战斗过的地方。②赤橙黄绿青蓝紫：彩虹的七种颜色。③彩练：彩色绢带，喻彩虹。④阵阵：每一列战斗队形。⑤弹洞：枪眼。

【1】《菩萨蛮·大柏地》这首词的词牌名是( )，题目是( )。你知道的词牌名还有( )、( )、( )。

【2】《苏幕遮》这首词的开头抓住( )、( )、( )、( )等景物的特点，构成了一幅色彩斑斓的画面。

【3】解释下面的句子。

（1）酒入愁肠，化作相思泪。

__________________________________________

（2）晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

________________________________________

【4】古诗词中有很多想象，毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》从彩虹联想到彩色绸带“当空舞”，从关山联想到雨后斜阳时“阵阵苍”。而他的《七律·长征》诗更是充满绝妙的想象，请写出其中相关的诗句并说说这样写的好处。

_________________________________________

【5】诗人、词人把情感心绪、意态与形象融合为一个表象，这便形成了特定的意象。比如“水”意象、“月亮”意象、“芳草”意象等。补充下面的诗句，体会意象的曼妙。

“野旷天低树，__________。”“黑云翻墨未遮山，___________。”“_____________，____________，_____________，听取蛙声一片。”

【6】《菩萨蛮·大柏地》这首词，真正是“词中有画，画中有词”，整个画面丰富和谐，生机盎然。想象一下作者描绘的意境，说说表达了作者怎样的情感。

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9、阅读短文，回答问题。

乌鸦选美

森林里每年都要举行选美大赛，凤凰总是得票最多，当(dànɡ　dānɡ)选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便(biàn　pián)起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中(zhònɡ　zhōnɡ)的百鸟都说了个遍。

一年后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要向有利于自己这方面发展，谁知投票结果一出来，凤凰得票更多了，而乌鸦呢？只得了一票——不用说，这一票是她自己给自己投的。乌鸦真是想不明白！

凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。

【1】用“√”号选择加点字正确的读音。

【2】读短文填空。

一年后，投票结果一出来，凤凰得票______，而乌鸦只得了______。乌鸦真是想______！

【3】这个故事告诉我们的道理是(　　)

A.说别人坏话的人，只会损害自己。

B.做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。

10、阅读短文，按要求填空。

藏猫猫

我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。

“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。

游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！ 玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！

【1】说一说，藏猫猫的游戏规则是怎样的？

 ______________________________________________________

【2】连词组句

这个 快乐 玩   带来 可以   游戏   给 我带来

_______________________________________________________

【3】游戏表达了孩子们怎样的情感？

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11、开心阅读。

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。

现在大家都知道了这个好消息——春天来了。

【1】根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了 ；雨滴把好消息告诉了

； 把好消息告诉了每一个人。

【2】这个好消息是什么？

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【3】小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？

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12、课内阅读。(16分)

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

（1）“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉”中的“这”指的是什么？(4分)

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（2）找出文中表明居里夫人爱国情感的句子，用“____”画出来。(4分)

（3）文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受”中的“躺”字，你是怎么理解的？(4分)

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（4）这一段主要写了什么内容？(4分)

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13、阅读短文，回答问题。（14分）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童…… ”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。  ‖

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛苦起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”  ‖

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！  ‖

（1）联系上下文解释词语。（2分）

返老还童：  

（2）“熟悉”的反义词是 “懊悔”的近义词是

（3）文章已用“‖”分成三部分，写出各部分的大意。（3分）

第一部分：  

第二部分：  

第三部分：  

（4）流浪汉第一次哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“   "画出有关句子。

（5）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说“我真后悔呀”你知道他为什么后悔吗？后来他是怎么做的？（2分）

（6）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么吗？为什么说这件事是蠢事?（2分）

（7）读完本文，你有什么感受？（2分）

14、课内阅读。

①老师让这几位同学回到自己座位上，然后和颜悦色地说：“大家（发觉     发现）了吗？看的角度不同的，杨桃的样子也就不一样，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

②老师的（教诲     教育 ）让我终生难忘。

【1】用“/”画去括号内不正确的词语。

【2】联系课文理解下列词语。

和颜悦色：______________________

终生难忘：______________________

【3】老师说了______句话，最重要的一句是____________________。

【4】读了这段话，我懂得了道理：（        ）

A．无论帮什么事或看什么问题，都应该实事求是。

B．画画要画得跟大家看到的物体很像才行。

15、仿照例句改写句子，使句子更生动。

例句：秋天到了，大豆成熟了。

秋天到了，大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。

下课了，同学们玩起了陀螺，许多陀螺在地面上飞转。

16、句子乐园。

1.人类只有一个地球，我们怎么能破坏它呢？(改成陈述句)

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2.勤劳的人们急急忙忙地开始工作。（缩写句子）

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3.小树长叶。(扩句)

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4.小鸟在树枝上欢快地叫着。(仿写句子)

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5.小明得到了老师的夸耀。(修改病句)

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17、书中英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）

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18、我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕（仿照例句，用动作描写表现“生气”。）

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19、在旧社会，没有谁能改变小女孩凄惨的命运。（改为反问句）

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20、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)

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21、习作风景线。

这次习作就来写一写你喜欢的一种动物，可以是小白兔、鹦鹉、小猫等，抓住这种动物的特点和生活习性来写，并表达出你对它的喜爱之情。