1、按原文补充下列横线。
1.本学期我们初步接触了我国的四大古典名著,其中《草船借箭》是根据《____________》的相关情节改写的,讲述了诸葛亮巧施妙计向___________“借箭”的故事;《景阳冈》节选自《______________》,记叙了_______打虎的故事;《猴王出世》节选自《_______________》,主要写了一块仙石孕育出的石猴发现了___________,被群猴拜为猴王的故事;《红楼春趣》节选自《________________》,讲述了___________等人在大观园里放风筝的故事。
2.边塞诗悲壮苍凉,其中“________________,孤城遥望玉门关”写出了青海风光;“_______________,南望王师又一年。”写出了戍边将士思乡情怀;“_________________,春风不度玉门关”写出了塞外的萧条闭塞。
3.父母教育我们,学会做事前要先学会做人,要做一个善良的人,就要有《孟子》中说的“恻隐之心,_____________”。不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“多行不义,_________________”。
2、“两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。”这是对人物的_______描写;“我心里不停地念叨:‘鱼啊!快些来吧!……’”这是对人物的___________描写。
3、近义词:写出下列词语的近义词。
孤(_____) 遥(_____) 故人(______) 开设(_____)
年龄(_____) 惊疑(_____) 神情(_____)
从容(_____) 镇定(_____) 柔和(_____)
担心(_____) 居然(_____) 由衷(_____)
4、看拼音写词语。
zhū hóng zēng jiā chéng chè aǐ xiǎo xiàn mù
(_________) (__________) (_________) (_______) (_________)
yóu qí xié zuò xùn qī zuì guò bīn kè
(________) (_________) (________) (__________) (_________)
5、看拼音,写词语。
bàng wǎn zhī shi shí qiáo guì huā
(_____)(_____)(_____)(_____)
guǒ rán píng jiǎng huà bào diàn dēng
(_____)(_____)(_____)(_____)
6、课内阅读。
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
___________弯弯的小路
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里
你在哪里?
小路说
昨天,他曾路过这里
_________年迈的大娘
_________路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
【1】将下列三个词语依次填到选文中的横线上。(填序号)
①踏着 ②顺着 ③背着
【2】选段中我们在____________寻找雷锋的足迹。
【3】小路说了些什么?请用“______”画出相关的句子。
【4】所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?( )
A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。
7、把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
, 。
九月九日忆山东兄弟
, 。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.《夜书所见》的作者是 代诗人 。后两句诗的意思 。
2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。前两句诗的意思 。
8、阅读下面的古诗,完成下列各题。
春暮西园
(明)高启
绿池芳草满晴波,春*都从雨里过。
知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。
【1】首句“绿池芳草满晴波”中的“绿”和“芳”从______和_______两个角度描绘了绿水盈盈,芳萋萋的春天美景。
【2】结合三、四句,说说表达了作者怎样的思想感情。
___________________________
9、课内阅读。
……走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线。我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去。越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
【1】文中画横线的句子是怎样交代时间的变化的?又是怎样写出“我”的心理感受的?
____________________________________________
【2】文章运用________、________等写作手法来表现人物的性格特点。
【3】母亲一直向“我”说“对不起”是因为________,表现了________。
【4】你怎样理解文章最后一句话?
____________________________________________
10、课内阅读。
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
【1】填空。
读了画横线的句子,我感受到_______________________。为了表达母亲的情感,这段话刻画了她的神态、语言和动作。其中,描写母亲动作的字词是:__________、__________、__________、__________。
【2】选择正确答案,将序号填在括号里。
作者在“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”中,使用了几个短句,是为了表现( )。
A.母亲绝不相信巴迪能写诗
B.母亲说话非常啰唆
C.母亲的赞扬声如雨点一般
11、课外阅读。
旅 行 鸽
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背(bēi bèi)是灰色的,似(sì shì)乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看(kàn kān)上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽( )好看,( )数量多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五千米,宽两千米,数量足有两亿只。
(1)短文第1自然段中加点的字都是多音字,请用“??”画出正确的读音。
(2)选择合适的关联词填入文中括号里。
不仅……而且…… 不仅……还……
(3)用“”画出文中描写旅行鸽“数量多”的句子。
(4)旅行鸽是群居生活的动物,你还知道哪些动物也是群居生活的?
12、阅读短文,完成练习。
今天下午,下了一阵大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是彩虹,挂在云端。”
我还是觉得不懂,就去问爸爸。爸爸说:“雨后,天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”
【1】读第一自然段,我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”,表示彩虹色彩的词是“___”,表示彩虹样子的词是“___”。
【2】思考:彩虹是怎么来的呢?在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。
①天上有一位光明神,彩虹就是他的弓。(______)
②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。(______)
【3】短文中的小朋友是一个什么样的孩子?你从他身上学到了什么?
______________________________
13、课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既 ,又 ,既 ,又 。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
【1】根据课文内容补全空缺的部分。
【2】选文主要以对______、小丘、__________的描写突出了草原的________和________特点。
【3】画“ ”的句子运用了_______的修辞手法,“无边的绿毯”指__________,“白色的大花”指__________,生动形象地写出了草原的_______之美。
【4】如果马和牛真的是在回味,它们会具体回味些什么?发挥想象写一写。
_________________________
14、阅读短文,回答问题。
西藏高原
①祖国的西藏高原山河壮丽,资源富饶,是个可爱的地方。
②西藏是个大高原,平均海拔4000米以上。那里有无数高山,珠穆朗玛峰海拔近9000米,是世界第一高峰。
③只要不下雨,不下雪,那儿还有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。湖的近处是墨绿色的丛林,远处是终年积雪的山峰。这一切都倒映在平静的湖面上,构成了一幅美丽的图画。
④高原上有许多的森林资源。据估计,光是波密这地方的森林就有55万亩。有些树的年龄已经有几千年了。大树很多,有的树直径有3米,用这么粗的树干做成独木船,一条船可以乘坐三四十人。
⑤西藏高原有许多特产。有猞猁皮、水獭皮等皮毛;有鹿脯、熊掌等名贵食品;还有雪莲、藏红花、犀角、羚羊角等珍贵的药材。
⑥西藏的矿藏很丰富。根据初步调查,已经发现的重要矿产有煤、铁、铅、盐……
⑦西藏人民在党的领导下,努力建设新西藏,呈现出一派欣欣向荣的新气象。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语,填写在括号里。
宁静——(______) 宝贵——(______)
【2】按要求摘录句子。
(1)描写西藏高原的湖泊很大的句子是:
________________________
(2)描写西藏高原的大树很粗的句子是:
________________________
【3】读短文,按要求完成下面的练习。
(1)短文是围绕哪句话来写的呢?请用“﹏﹏﹏”在文中画出。
(2)短文介绍了西藏高原的哪些特点呢?照样子,写一写。
高山多 多 多 多 多 多
【4】读短文,判断下面的内容,对的打“√”,错的打“×”。
(1)西藏髙原上的珠穆朗玛峰是世界第一高峰。(______)
(2)西藏髙原矿藏主要有煤、铁、铅、盐,还有猞猁皮、水獭皮等。(______)
(3)西藏高原的森林总面积有55万亩。(______)
(4)西藏高原欣欣向荣的新气象离不开党的领导和人民的努力建设。(______)
15、我会照样子,扩写句子。
例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1.小鱼在河里游。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.林林走进家门。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
16、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。
这座山峰真高。
____________
17、按要求写句子。
1.这是一只会唱歌的蝈蝈儿。(仿句子,把下面的句子补充完整)
这是一只会 。
2.小鸟说:“只有醒着,随时为大家唱歌。”(修改病句)
3.妈妈的嘴巴微微张着,好像在给我唱催眠的歌谣。(用加点的词语造句)
18、按要求改写句子。(6分)
(1)一张张脸红扑扑的。
改成比喻句:______________________________________________________
(2)纺织娘在月明人静的夜里叫了起来。
改成拟人句:___________________________________________________
(3)教室里很安静。
改成夸张句:_____________________________________________________.
19、句子乐园。
1.男孩从床上跳到地上。
男孩高兴得又蹦又跳。(把两句话合并为一句话)
_______________________________________________________________________________
2.大尾巴向上翘着。(扩句)
_______________________________________________________________________________
3.我在书林中挖掘到无穷的宝藏。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.他没有忘记老师对他的教诲。(改为反问句)
_______________________________________________________________________________
20、改写句子,不改变句子原意。
1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
___________________________
2.贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?
___________________________
21、习作(任选一题)。
(1)缩写《清不过包公》。
要求:(1)故事完整,情节连贯,语句通顺。(2)书写工整,标点规范,不超过300字。
(2)2023第十二届广州国际智能小家电产品展览会上,果汁机、智能音箱、电吹风、电子门锁、扫地机等各种小家电以时尚、方便、实用等特点赢得了千家万户的青睐,你家里有些什么小家电呢?请选择一件,介绍给大家吧!
要求:(1)试着用上恰当的说明方法写清楚小家电的主要特点。(2)可以分段介绍小家电不同方面的特点。(3)书写工整,标点规范,400字左右。