新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2025年中考真题（1）语文试卷（含解析）

1、比一比，再组词。

拨( )          喧( )          畔( )          桨( )

拔( )          暄( )          伴( )          浆( )

2、根据要求写关联词。

1．罗马人(   )我们的主人，(   )我们的仇人。

2．他们拿我们不当人，(   )整天逼我们做苦工，(   )要叫我们互相残杀，给他们当把戏看。

3、按要求填空。

（1）写出两个歌颂国泰民安、百姓安居乐业的四字词语。

_________ __________

（2）“不要整日就只是吃饱喝足，不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。”由此我们想到葛洪说过“_________，_________。”

（3）表达诗人陆游热切期望并强烈渴望收复失地的信念的诗句是：

_________________，_________________。

4、辨字组词。

赵（ ） 廉（ ） 韩（ ） 唇（ ）

赴（ ） 兼（ ） 朝（ ） 辱（ ）

5、把下面的诗句补充完整。

（1）___________________，村庄儿女各当家。

（2）三万里河东入海，___________________。

（3）羌笛何须怨杨柳，___________________。

（4）白日放歌须纵酒，___________________。

（5）___________________，报得三春晖。

6、课内阅读。

江畔独步寻花

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

【1】“蹊”有两个音，“xī”音的意思是“小路”，“ｑī”音的意思是“奇怪、可疑”。在本诗中应选读音_________，另一个读音可组词：_________。

【2】本诗题目的意思是____________________________________。

【3】从“满”字我体会到_________，“千朵万朵压枝低”中的“_________”和“_________”二字也与“满”字表示的意思相近。

【4】这首诗描绘了怎样的情景？发挥你的想象写一写。

______________________________________________________________

7、课外古诗阅读。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人①西辞黄鹤楼①，

烟花⑤三月下扬州。

孤帆①远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【注】①故人：指老朋友。②黄鹤楼：建在湖北武昌蛇山的黄鹄矶上，下面就是长江。③烟花：指春天鲜花烂漫的景象。④孤帆：指小船。

【1】根据提示，把诗句意思补充完整。

____________与李白在黄鹤楼辞别后，在鲜花如海的阳春________，他顺流而下去往扬州。一叶____________，远远地消失在水天相接的地方，只见浩浩荡荡的_________在天际向东流。

【2】根据自己的理解选一选。（填序号）

①扬州                  ②黄鹤楼                 ③烟花三月                    ④送别

这是一首( )诗，寓情于景。首句点出送别的地点是( )；第二句写了送别的时间是( )，孟浩然的去向是( )；三、四句写的是送别的场景。

8、课内古诗阅读，完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

[宋] 范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

， 。

【1】补充古诗。

【2】这首诗题目中的“兴”指的是（     ）

A．举办，发动

B．流行，盛行

C．兴致，兴趣

【3】这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你填一填。

( )：_________________________

( )：_________________________

【4】写儿童“学种瓜”的细节有两层含义，一是表明农家孩子养成了___________的习惯；二是用幼童的形象衬托出________________。

【5】这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景？请你发挥想象写一写。

___________________________________

9、阅读短文，回答问题。

狐狸和山羊

  一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。

  这时，有只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么?”

  狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说：“你是不是一个人?我可不想让大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够，快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”

  山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。

  “没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。

  山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”

(1)解释词语。

  故弄玄虚：____________________   不假思索：____________________

(2)写出下列词语的近义词。

  伙伴——(   )   确实——(   )

(3)找出第4自然段中的动词。

  ______________________________________________________________

(4)山羊为什么会上当?

  ______________________________________________________________

(5)读了这则寓言，你明白了什么道理?

  ______________________________________________________________

(6)你怎样评价狐狸?

  ______________________________________________________________

(7)想一想，山羊听了狐狸的话会怎样说，怎样想?

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10、《给我一个承诺》

故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过　路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述　叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年（竟然　突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

【1】查字典，填写下表。

【2】用线划去文中括号里不恰当的词语。

【3】在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：

______

【4】在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“———”在文中划出。

【5】当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？

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【6】读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。

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11、阅读下面的非连续性文本，回答问题。

我们该怎么吃

材料一

中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、蛋白质食物，使体内碳水化合物缺失，容易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。

材料二

上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2——6岁营业不良的小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，营养严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食热量的40．48%。换句话说，这些患儿营养不良的主要原因不是膳食中少鱼少肉，而是主食没吃够。

材料三

常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。

【1】从营养科学来说，主食在膳食中的比例应占（          ）

A．40．48%

B．66%

C．70%

D．80%

【2】影响我国营养不良患儿的主要原因是（          ）

A．缺水

B．缺蛋白质

C．膳食中少鱼少肉

D．主食没吃够

【3】从以上材料可以看出，我们在“吃”方面存在哪些问题？。

___________________________

【4】到底该不该吃零食，请谈一谈你的看法。

___________________________

【5】“吃”关乎着每一个人的健康和生命。为了让每一位同学健康成长，请你为同学们提一些合理的关于“吃”的建议。

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12、课外阅读。

甜藤儿

六月里，挺热的天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，我们吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。

正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”

我有点怀疑地说：“是吗？能吃吗？”

“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤上摘下几片叶子，放进嘴里。

我只好也学着他的样子，摘了几片叶子，放进嘴里，嚼了起来。嚼了几口，我觉得那些叶子是苦的，不是甜的。

“呸呸！真苦！”我赶快把叶子吐出来。

龙狗子见了，只是抿嘴笑。

吐掉了叶，我吸了一口气。我觉得嘴里甜丝丝的。

到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得清甜清甜的。

“真甜！”我抹抹嘴，高兴地说。

龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。

长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的。

【1】作者一开始觉得甜藤儿的滋味是_______，后来吸气的时候嘴里_______。（ ）

A．甜丝丝、苦

B．苦的、更苦了

C．苦、甜丝丝

【2】作者长大后知道了什么？（ ）

A．一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的。

B．事情与甜藤儿一样，都是苦的。

C．事情与甜藤儿一样，有若有甜。

【3】对“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的”这句话理解正确的是（ ）

A．一开始的感觉跟到最后的感觉发生了变化。

B．很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是甜的。

C．每个人对甜和苦的感觉不总是一样，有时会反过来的。

13、阅读课内片段，完成练习。

没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

【1】这段话前后照应，写出了“我”对父亲的表的赞美，请用“ ”画出前后照应的两个句子。

【2】“小尾巴似的东西不停地摆来摆去。”这个“东西”是指_____________。

【3】将描写父亲的表的内部构造的句子画上“~~~~”。

【4】你的家里一定有表或者钟，请你运用学过的修辞手法描述一下你家的钟表。

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14、阅读短文，完成练习。

菜园里

一连下了几天倾( qīnɡ )盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。

苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”

翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的日子才是好日子呢！”

辣椒抱怨（yuàn）地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了！”话音刚落，大家异( yì )口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”

【1】这篇短文一共有（_______）个自然段。

【2】短文主要写了辣椒、__________和__________等几种蔬菜。

【3】读课文，把四字词补充完整。

（   ）零（ ）落   异（   ）同（ ）

倾盆（ ）（   ）   愁眉（ ）（ ）

15、他跑得很快。（改为夸张句）

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16、按要求写句子。

1．我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走。(用带点的词语造句)

___________________________________________________________________

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2．童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上。(仿写比喻句)

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跟我学：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时：A.冒号前的内容不变，引号中第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，“你”改为第三人称或对方的名字，句中前后所指人物要一致；B.引述句中的冒号换成逗号，引号去掉。例如下面第3题中“二牛拽住我”不变，后面的冒号改为逗号，引号去掉，引号中的第一人称“我”换成第三人称“他”。

3．二牛拽住我，说：“明天就跟我进东山去！”(改为转述句)

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4．我们沿着小路往山里走。(扩句)

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17、按要求完成句子练习。

（1）两只手就势把大虫顶花皮揪住。（改为“被”字句）

________________________________________

（2）两个兵士抓住了方志敏。     两个兵士没有从他身上搜出一个铜板。（用关联词合并成一句话）

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（3）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（照样子写一写某人与平时不同的表现）

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（4）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（体会例句的表达特点，照样子写一写）

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18、按要求写句子。

1.树叶飞向我们,像   。(补充比喻句)

2.小鸟在鸣叫。(改为拟人句)

。

3.我把钢笔借给了小刚。(改为“被”字句)

    。

19、给下面句子换一换说法，句意不变。 

这就是美丽的南沙群岛。

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20、加上适当的关联词，把两句话合成一句话，使句子更简洁。

①小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

②革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

③你没有告诉我。

我知道了。

④我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

21、百字练笔

用一段话描写你熟悉的花儿。

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