新疆维吾尔自治区喀什地区2025年中考真题（1）语文试卷（含解析）

1、诗词古文填空

1．“别时容易见时难”，“相见时难别亦难” 分别是_______和______的诗句。

2．补全古诗句:

（1）______________，正是河豚欲上时。

（2）______________，万里长征人未还。

（3）不畏浮云遮望眼，______________。

（4）君问归期未有期，______________。

（5）______________，山色空蒙雨亦奇。

2、按照课文内容填空。

（1）______________________，穿尽红丝几万条。《乞巧》

（2）小明读书一直是三心二意，请你用朱熹的一句名言帮助他改正：“读书有三到，谓 ___________、_____________ 、_____________ 。”

（3）生活条件越是优越，我们越应该懂得勤俭节约，杜绝奢侈，司马光教导我们：

“ _______________________，_______________________ 。”

（4）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。

这句话用了_____________的说明方法，说明太阳 __________________ 。

（5）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

这段话是对母亲的 ______和 ______ 的描写，作者连用三个“我的母亲”，既表达出作者此时对母亲的心痛，又深深地感受到 ______________。此情此景，你最想吟诵的诗句是：_____________________，_____________________ 。

（6）郭沫若在《白鹭》一文中，分别抓住清水田里、晴天的清晨、黄昏时空中几个地点和时段来描绘了三幅优美的图画，请你根据课文内容给三幅图画各起一个名字：

____________、______________ 、___________________ 。

3、拼写题。

天阴沉沉的，pì jìng( )的山林中下起了蒙蒙细雨，xī shuài( )轻轻地向草丛那边nuó yí( )，躲进了洞里。qī liáng( )的街道上，那位bǎi tān( )卖馄饨的老人收拾好筷子、tāng chí( )等餐具，推着小车回家了。

4、照样子，填一填。（不能重复）

（乌黑） （______）

（______） 的头发   （______）的眉毛

（______） （______）

5、给音节加声母。

6、古诗词赏析。

中华少年

九曲黄河让我懂得百折不回，

莽莽昆仑使我学会立地顶天，

教我纯洁的是北国的雪花，

教我热烈的是南疆的红棉。

龙的故土，民族的摇篮，

锦绣山川，我们的家园。

【1】这一小节采用了_________的修辞手法，主要在赞美_________。

【2】这一小节提到的地域名称有：_________、_________、_________、_________；提到的精神有：_________、_________、_________、_________。

【3】《中华少年》是一首_________诗，全诗共分_________小节。课文选取了_________、_________、_________、_________四地的少年，代表中华少年。

【4】按要求写句子。

①比喻句：__________________

②拟人句：__________________。

7、古诗阅读。

江畔独步寻花

（唐）杜甫

黄师塔前__________，________懒困倚微风。

桃花一簇__________，__________________？

【1】把古诗补充完整。

【2】下列对古诗理解正确的一项是（　　）

A.春意融融，诗人感到有些懒困，看到一丛盛开的无主桃花觉得美极了，生出了一丝无奈。

B.春风和煦，诗人闲来无聊，来到江边赏梨花，心情十分愉悦。

8、阅读下面的古诗，完成练习。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，

皎皎河汉女。

纤纤擢素手，

札札弄机杼。

终日不成章，

泣涕零如雨。

河汉清且浅，

相去复几许。

盈盈一水间，

脉脉不得语。

【1】下面对诗句中加点字的解释正确的是（　　）

A．终日不成章——章：文章

B．泣涕零如雨——零：零散

C．相去复几许——去：距离

D．脉脉不得语——得：得到

【2】这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、________、________、札札、________、________等。其中只有“________”是属于拟声词，其他几个都是状态词。

【3】这首诗中通过描绘织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：“__________________，________________”。

【4】这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用“﹏﹏”画出来。

【5】从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中，你能体会到织女心中怎样的感情？

________________________________________

9、阅读材料，完成练习。

材料一：贵州省兴义市南部，以仓更镇为中心的沿江（南盘江）七个乡镇是仓更板栗主产区，素有“板栗之乡”的赞誉。仓更板栗含糖量高、水分低且富含多种人体所需的微量元素，是沿江区域支柱性产业。

材料二：兴义舒记杠子面是老杠子面坊舒家祖辈综合做法的派生面种，是“老杠子”面坊的主打产品。“不品杠子面，柱自到兴义”是食客对“杠子面”的最高赞誉。

【1】贵州省兴义市南部七个乡镇素有_____的赞誉；食客对“杠子面”的最高赞誉是_____。

【2】仓更板栗为什么能成为当地的支柱性产业？用“   ”从文章中画出相关语句。

【3】请你为舒记杠子面设计一则广告语，吸引更多的游客来品尝杠子面。

_________________

【4】舌尖上的兴义。你还了解兴义哪些特色小吃，请选择一种做介绍。

_________________

10、课外阅读我能行。

我爱花城

我刚到花城。便陶醉在花的海洋里……

记得，春节前后，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。走进菊花国中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊

一阵寒风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们!

【1】本文的中心句是：________________________

【2】根据下面的意思，从文中找出相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景物而感到迷乱。______________

（2）形容东西太多，眼睛看不过来。______________

（3）形容美女身材修长或花木等形体挺拔。_____________

【3】第5自然段，作者写了菊花的______和_________。分别用“____”和“ ”画出来。

【4】你喜欢花城吗?为什么?

_______________________

11、阅读课文片段，回答问题。

不论是（区  驱）车所过的路旁，还是我们住处的周围，到处都是一片片（葱  怱）绿的树林和草地。据说美国人曾搞过普遍的造林植草活动，空闲地都被绿化。我们曾遇到过六级风，但也不见什么灰尘。室内的什（shí  shén）物，就是几个月不擦，仍（rénɡ  rēnɡ）然是窗明几净。就连公路两边的树和草上面也不见什么灰尘，真可谓青翠欲滴。不过使我更感兴趣的，是那些与人和谐相处的动物。

【1】用“/”划去括号里不正确的字或读音。

【2】用“——”画出描写环境绿化做得好的句子。

【3】读了这一段话，你想到了什么？把你的想法写下来。

_____________________________

【4】你对我们周围的环境绿化工作有什麽建议?

____________________________

12、阅读训练。

黄山记（节选）

徐迟

大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的手法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷，幽潭傍依天柱。这些朱砂的、丹红的、紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。

这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。云海五座，如五大洋，汹涌澎湃。被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。然后，大自然又毫不悭吝地赐予它几千种植物。它处处散下了天女花和高山杜鹃，它还特意委托风神带来名贵的松树树种，播在险要处。黄山松铁骨冰肌，异萝松天下罕见。这样，大自然把紫红的峰，雪浪的云海，虚无缥缈的雾，苍翠的松，拿过来组成了无穷无尽的幻异的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，还有八潭，四瀑。一道温泉，能治百病。各种走兽之外，又有各种飞禽。神奇的音乐鸟能唱出八个乐音。稀世的灵芝草，有珊瑚似的玉芝。作为最高的效果，它格外赏赐了只属于幸福的少数人，极罕见的摄身光最神奇不过：它有彩色光晕如镜框，中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上，各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。

这样，大自然布置完毕，显然满意了。因此它在自己的这件艺术品上，最后三下两下，将那些可以让人从人间通入胜境去的道路全部切断，处处悬崖绝壁，无可托足。它不肯随便把胜境给予人类。它封了山。

1.黄山的成因是   。

2.黄山山石的主要颜色有   。

3.黄山景色的主要特点有 。

4.本文描写景物的特点和《索溪峪的“野”》有什么不同？

13、阅读理解。

牧场之国

①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

②一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

③这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

④在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

⑤到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一摊一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

⑥这就是真正的荷兰。

【1】“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次，你知道每次都是在赞叹什么吗？请选一选。

A．夜晚安谧静美          B．草原与骏马的和谐之美          C．牧场景致壮观          D．动物们自由自在、悠然自得

第一次( )       第二次( )       第三次( )       第四次( )

【2】文章第②段中画横线的句子使用了什么修辞手法？有什么好处？

__________________________________________

【3】文章第⑤段为什么要描写汽笛声和车船的来往？你觉得作者这样写的作用是什么？

____________________________________________

【4】文章结尾画线句写“漆黑的夜晚”和“微弱的光芒”是否矛盾？请简要说明理由。

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14、课外阅读。

森林里住着一只狐狸和一只熊，他们生活在一起。

春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走，要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。他来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，他们都想来吃我们的种子。”熊相信了他的话。

熊种的玉米发芽了，越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”熊同意了。

狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手，说：“兄弟，抱歉！今天运气不好，一只野兔也没打着。”老实的熊还是相信了他的话。

到了分玉米的时候，他们请邻居松鼠作证人，狐狸说：“熊老弟，你干活这么辛苦，我也没闲着。这样吧，我分九份，你分一份，怎么样？”熊爽快地答应了。邻居松鼠对熊说：“狐狸是骗你的，其实每次干活的时候，他都在睡大觉，”熊听了抢回玉米，把狐狸赶走了。

冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，饿死了。

【1】给这个童话故事选一个题目，下面题目最恰当的是（     ）

A．狐狸和熊

B．懒惰的狐狸

C．老实的熊

【2】根据下列意思，从文中找出合适的词语填到括号里，

①改变原有情况，使现状好一些。( )

②言语、行动不含糊、直爽。( )

【3】当熊去收玉米时，狐狸做了什么事？下面说法正确的是（     ）

A．狐狸赶走了小鸟，玉米种子没有被小鸟吃掉。

B．狐狸去山上打野兔。

C．狐狸找了一棵树躲在下面睡了一觉。

【4】读了故事，我知道狐狸被饿死的根本原因是（     ）

A．熊没有把玉米分给狐狸，还把狐狸赶走了。

B．冬天天气太冷，狐狸找不到吃的。

C．狐狸好吃懒做，不爱劳动。

15、照样子写句子。（10分）

例：“年”吃掉人畜。 

“年”把人畜吃掉。

（1）我做完了作业。

（2）他们打败了敌人。

（3）小明关上了门。

（4）妈妈做好了饭菜。

（5）我们家挂起了花灯。

16、老麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句）

___________

17、 请把下面的反问句变为陈述句。

(1)怎么，难道你还不服气?

  ______________________________________________________________

(2)这样好的天气，难道我们不应该出去游玩吗?

  ______________________________________________________________

18、体会下面句子中加点部分的特点，按要求来写一写

（1）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（写一处风景，注意要写出它的颜色）

___________________

（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

___________________

（3）碧绿的草地，成群的牛羊，冒着白尖的雪山，构成了风景迷人的大草原。（观察下面两幅图，从中任选一幅，照样子写一写）

___________________

19、按要求写句子

京戏是中华民族的国粹。（改为反问句）

__________________________________________

外国人把京戏叫做北京歌剧。（改为被字句）

______________________________________________

20、按要求改写句子。

①这位老师在读国语。（扩写）

②老师在黑板上写字。（扩写）

21、习作。

以“假如我变成          ”为题，写一个想象故事。

有位名人曾说过：“在所有人当中，儿童的想象力最丰富。”如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？先把题目补充完整，再把想到的故事写下来。