福建省厦门市2025年中考真题（3）语文试卷（含解析）

1、照样子组词。

例：冈一刚（刚才）

受一_____（_________）   伐一_____（_________）   宗一___（_______）

夜一_____（_________）   奏一_____（_________）   参一____（______）

2、根据所学内容填空。

（1）读书的学问真不少，《论语》中“敏而好学，______”告诉我们要多向别人请教；朱熹用一句：“________，________。”告诉我们：人需要不断读书，不断汲取新知识，才能更聪慧。

（2）“居安思危，______”告诉我们要节俭；“莫等闲，______”我懂得了时间的可贵；“青箬笠，绿蓑衣，_________”我体会到钓鱼的乐趣；我知道古代乞巧时妇女们都会：“家家乞巧望秋月，________。”

3、课文回顾与积累填空。

1．《西江月·夜行黄沙道中》一词中营造出动中寓静的清幽意境的诗句是：_______________，_______________。

2．狼牙山五壮士宁可牺牲自己，也不暴露群众和部队主力转移的方向，让我想起曹植的诗句：_______________，_______________。

3．鲁迅不但有“横眉冷对”的一面，也有其柔情的一面，他曾在《答客诮》中写道：_______________，_______________。

4．高尔基是______（国家）作家，他的自传体小说有：_______________、_______________、_______________。在高尔基的《童年》中，我们认识了_______________的“小茨冈”，_______________的老工人格里高利，_______________的知识分“好事儿”以及_______________的外祖母等人，这些人都让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好，让他而对苦难依然保持对生活的勇气和信心。

5．萧统所说的“_______________，_______________”意思是某些文章主要取其思想内容，而不看重其写作技巧。

4、写出下列词语的近义词。

长长— （______） 寻找—（______） 足迹—（______）

好奇—（______） 特别—（______） 平时—（______）

5、从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。   （   ）

（2）令人惋惜。   （   ）

（3）抬着头向上看。   （   ）

（4）自己一个人低声嘀咕。 （   ）

6、古诗阅读。

古诗一

惠崇春江晚景

[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

古诗二

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】古诗一中体现早春的景物是________、_______和_________，诗二中体现早春的景物是_______和________。

【2】古诗一中描写诗人想象的诗句是________，古诗二中描写早春景色的诗句是_______。

【3】这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情，古诗一中诗人赞美的是_______，古诗二中诗人赞美的是____________。

【4】古诗二中把_______比作______，形象地写出了景色的特点。

7、阅读理解。

山居秋暝

［唐］王 维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】解释字词的意思。

（1）暝：_____________（2）歇：____________

【2】“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”几句诗，让我们感受到诗人采用了_______________描写和___________描写，表现了诗人对_____________________的喜爱以及归隐山林的心愿。

8、课内阅读。

桑茶坑道中

[宋]杨万里

晴明　　　　雨干时，草满花堤水满溪。 

　　　　柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

【1】给加点的字标注正确的读音。

雨干时（______）　　眠正着（_____）

【2】把诗句补充完整。

【3】给加点的字选择正确的解释。

(1)眠正着。(　　)

A.睡觉

B.某些动物在一个较长时间内不吃不动的生理现象

(2)草满花堤水满溪。(　　)

A.堤岸　　　B.提防

【4】诗中表示“而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面”意思的诗句是___________。

【5】下列对诗的理解正确的是(　　)

A. 这首诗描写了桑茶坑道中所见的儿童牧牛情景，表现了人与自然的和谐。

B. 这首诗表达了对牧童的强烈不满。

9、读短文，完成练习。

彩虹

佚名

大雨过后，空气十分清新。一道美丽的彩虹横跨在空中，好像在空中搭起了一座长长的、弯弯的桥。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真美丽呀!

【1】短文共有____句话。

【2】彩虹是什么样的作用？用“________”画出来。

【3】彩虹有哪些颜色?用波浪线画出来。

10、阅读下文，回答问题

  水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……________________________________。

【1】联系上下文，解释下列词语。

①炉火纯青：________。

②孜孜不倦：________。

【2】短文中的________、________、________是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是________。

【3】请你以一句总结性的话作收尾，写在短文后面的横线上。

____________________________________________

11、课内阅读

爬山虎的脚（节选）

①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（ ）细丝跟新叶子一样也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（ ）触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

【1】读第①自然段完成下面观察表。

【2】爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？用“﹏﹏﹏”画下来。

【3】读文中画横线的句子，判断作者是怎样观察的，把字母填在后面括号里。

A．细致观察 B．连续观察

12、藏羚羊的跪拜

  这是一个发生在西藏(zànɡ  cánɡ)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

  有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn  zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

  老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他乞求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

  那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

  第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

【1】在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。

【2】“形容心神不定”可用文中“_____________”一词来概括。

【3】你认为这篇短文主要讲了一件什么事？

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【4】藏羚羊为什么向老人下跪? 读了短文后，你有什么感受？

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13、一鸣惊人

春秋时的楚庄王即位已达三年之久，却仍沉溺于酒色，不认真处理国政。而且，他为防止别人前来劝谏，还颁布了一道命令：“有谁敢来劝谏，一律处死！”

大夫伍举是个忠心耿耿的臣子，为此十分忧心，于是，他决心求见楚庄王，巧言进谏。

一日，伍举对楚庄王说：“大王，臣有一个谜语，想请您猜猜。”楚庄王觉得十分新鲜，就说：“哦！说来听听。”伍举说：“有一只大鸟，停在楚国的高山上，已有三年了，它不飞也不叫，请问这是什么鸟？”楚庄王一听，顿时明白伍举是把自己比作了那只大鸟，便笑着说：“三年不飞的鸟，一飞必定冲天；三年不鸣叫的鸟，一鸣必定惊人。”伍举听后深感安心。

在伍举和苏从的忠谏下，楚庄王终于痛改前非，励精图治，使楚国发展成为南方最强大的国家。

【1】区别组词。

己（_________） 臣（_________）  谜（________）

已（_________） 巨（_________）  迷（________）

【2】给带点字选择正确的解释。

大夫伍举是个忠心耿耿的臣子。________

A. 形容非常忠诚。 B. 忠诚正直的劝告。

【3】 给带点字选择正确的解释。

楚庄王终于痛改前非，励精图治，使楚国发展成为南方最强大的国家。__________

A. 振作精神，力求治理好国家。 B. 鼓励自己。

【4】伍举说：“有一只大鸟，停在楚国的高山上，已有三年了，它不飞也不叫，请问这是什么鸟？”，这只大鸟指的是_________。

A. 楚庄王 B. 大雁

【5】这个成语故事的意思是_________。

A. 比喻平时默默无闻，一下子却做出了惊人的成绩。

B. 比喻学习或工作不能坚持到底。

14、阅读下文，回答问题。

紫罗兰

我赞美紫罗兰。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次，我一不小心，把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时，阿姨告诉我，可以把断枝再插上，它又能生根了。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！

【1】根据短文内容填空。

第三自然段先写了紫罗兰花的________，接着写了紫罗兰花的________，最后写了紫罗兰花的________。

【2】本文采用的结构方式是（    ）

A. 总—分—总   B. 总—分   C. 分—总

【3】紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方？用自己的话概括。  

_____________________

【4】找出本文的中心句。  

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15、照样子，完成句子练习。

（1）例：组长说：“我把作业本收齐后，才出去玩。”

组长说，他把作业本收齐后，才出去玩。

奶奶笑着说：“还是我的眼睛厉害，这么小的动作都能看到。”

______________

（2）例：“何必这样说呢？”陶罐心平气和地说。

“不，不要说，我下次不敢了。弟弟______________

（3）例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

爸爸真能干，________________（围绕一个意思写句子）

16、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）

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17、按要求写句子。

(1).我们克服了重重困难。（改为“被”字句）

(2).蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句）

(3).照样子，写句子。

王老师急得直跺脚。

  妹妹高兴得   。

    得   。

18、蝴蝶是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

_____________

19、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

。

20、换种说法，意思不变。

例： 叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

①一个苹果哪够两个人吃？

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②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？

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③老师布置的作业不应该主动完成吗？

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21、小练笔。读完《小鸟和守林老人》一文，你有什么话想对守林老人说吗？写一写。

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