吉林省吉林市2025年中考真题（1）语文试卷（含解析）

1、给下面的字母添上声调。

第一声 第二声 第三声 第四声

a __ a __ a __ a __

o __ o __ o __ o __

e __ e __ e __ e __

2、   把下面的句子补充完整。

  借问酒家何处有，___________________ 。

  ______________________ ，疑是银河落九天。

3、超级模仿秀（照样子写词语）。

1.糊糊涂涂：（______）  （______）

2.面东东：（______）  （______）

4、辨析形近字并组词。

钓（__________） 耍（_________） 些（_________）

钩（__________） 要（_________） 此（_________）

5、在括号里填上搭配恰当的词语。

（______）的星空   （_______）的顾客   辨认（_______）

（______）的饭菜   （_______）的燕子   改进（_______）

6、课外阅读。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳①铺水中，半江瑟瑟②半江红。

可怜③九月初三夜，露似真珠④月似弓。

（注释）①残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。②瑟瑟：碧绿色。③可怜：可爱。④真珠：即珍珠。

【1】诗中点明日期的诗句是：__________________。表现颜色的诗句是：__________________。表现形状的诗句是：______________________。

【2】诗句“____________________”运用比喻的修辞方法，将________比作________，将________比作________。

【3】判断下列对诗句的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“一道残阳铺水中”写的是傍晚时分，阳光柔和地铺在江面上。（____）

(2)“可怜九月初三夜”写的是诗人不喜欢九月初三，那一天他过得十分悲惨可怜。（____）

7、课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

【1】这首诗的作者是_____________。

【2】翻译后两句诗：___________________________。

【3】这首诗蕴含着什么哲理？

______________________________________________

8、把古诗补充完整，并完成练习。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

______________，

______________。

【1】把诗句补充完整。

【2】给下列下划线的字选择正确的解释。

①众鸟高飞尽。____

A．没有了    B．所有的

②孤云独去闲。____

A．悠闲  B．空闲

【3】判断对错，用“正确”“错误”表示。

①古诗的前两句写景，后两句抒情，抒发了作者孤独寂寞的思想感情。_____

②后两句诗句运用了拟人手法，写出了诗人与敬亭山互为知音的思想感情。_____

③这首诗的写作目的是赞美敬亭山美丽的风景。_____

9、阅读短文，完成练习。

 小鹿长大啦，头上长出了角角。那角角，好像树上的丫杈（chà）。 

春天到了，山青啦，水绿啦，草地上也开出了五彩缤纷的野花，为什么这些丫杈还不发芽，不长叶呢？ 

哦，我知道了，它一定喜欢冬天。要不，怎么身上开满了梅花？

【1】短文有（_____）个自然段。

【2】用“──”画出文中一个打比方的句子。

【3】描写春天美丽景色的成语有： ____________    、    ____________

10、课内阅读。

石榴笑了(选段)

石榴什么时候笑呢？王力力心里想：我逗逗它它会不会笑呢？力力唱歌，石榴不笑。力力跳舞，石榴不笑。力力讲笑话，石榴还是不笑。

“呼——呼——呼——”秋风来了。树上的石榴慢慢地咧开嘴，露出牙齿笑了。力力望着石榴，也笑了。

【1】为了让石榴笑，力力做了几件事？用“____”画出来。

【2】石榴在(　　)笑了。

A. 春天   B. 秋天

【3】“石榴笑了”指(　　)。

A. 石榴成熟了   B. 石榴高兴

11、课外拓展我能行。

小溪流有一首歌，是永远唱不完的。

一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”

小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游，长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。

小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

【1】给下列多音字注音并组词。

奔___（_____）___（_____）　　　　

漂___（_____）___（_____）　　　　　

转___（_____）___（_____）

【2】读短文，在下面括号里填上恰当的词语。

（_____）的溪流　　　　　　（_____）的眼睛　　　　　　（_____）的卵石

（_____）的嗓子　　　　　　（_____）的回声　　　　　　（_____）的石块

（_____）地向前奔流　　　　（_____）地蹬开了腿

【3】按要求写句子。

（1）一条快活的小溪不分日夜地向前奔流。（缩句）

______________________________________________

（2）小溪流一边奔流，一边玩耍。（用加点词写一句话）

___________________________________________

（3）太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。

________出来了，________也向着他微笑。（把句子补充完整）

【4】本文采用________的结构，总写______________________________________。小溪流一边________，一边________。他________岸边的卵石，________小草，让小树叶__________，________小蝌蚪的痒痒。

【5】文章中写的是哪一个季节的小溪流？你从哪儿看出来的？

_________________________________

【6】你喜欢小溪流吗？为什么？

_______________________________________

12、   程门立雪

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家杨时求学的故事。

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁能写诗，八岁就能作赋，人称“神童”。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳任县令。途中，他不辞劳苦，绕到洛阳，拜师程颐，以求深造。这天，杨时与他的学友游酢（zuò），因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛冽，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生休息。杨时二人不敢打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

这时，远山如玉簇，树林披银装，房屋顶上也盖上了一层厚厚的积雪。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。

过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

“程门立雪”就由此而来，成为千古佳话，流传至今。

【1】联系上下文解释词语。

（1）家喻户晓：_________

（2）备受欢迎：_________

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）进一步学习以达到更高的程度。——（__________）

（2）任意妄为，没有一点儿顾忌。——（__________）

【3】当时杨时和游酢为什么要去找老师？

_____________

【4】到了老师家门口，他们为什么不进去呢？

_____________

【5】从中你感受到了杨时怎样的精神和品质？

_____________

【6】明天就要离开母校，六年的小学生活让人难忘，老师的教诲更铭记在心。请写一段临别赠言给你的老师，用上一句古诗名句，来表达你的感恩之情。

答：老师，___________

13、阅读课文内容，完成练习。

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

【1】多音字组词。

看：kān________     kàn________

【2】小猴子走到玉米地里，他看见了什么？他是怎么做的？

________________________

14、阅读短文，完成练习。

纸船和风筝（节选）

可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

【1】文中的“他们俩”指的是_________。

【2】他们俩现在的心情都很_________。

【3】这3段话应该读出_________的语气。

【4】他们俩吵架后，还是继续扎风筝与折纸船，是因为_________。

15、我会按要求完成下面各题。

1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

2、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

16、读下面句子，先写出你的发现，再照样子写一句话。不能写本册课文中的句子。

你的发现：_______________

你写的句子：_____________

17、刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。（用加点的字词仿写句子）

_______________像_______________似的，_________________________

18、句子广场。

(1)继父安安静静地去世了。(缩句)

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(2)海面平静得像一面镜子。(仿写比喻句)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(3)小敏的学习成绩进步很快。(修改病句)

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(4)学校的功课必须学好。(改为双重否定句)

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19、按要求写句子。

张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

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著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。  （次序改变，意思不变）

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陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）

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20、按要求写句子。 （6分）

（1）金鱼在水中快乐地跳舞。（照样子写一个句子）

（2）这是有趣的一本童话书。（用修改符号修改病句）

（3）台湾是中国领土不可分割的一部分。（改为反问句）

21、习作天地。

节日里的事情往往令人记忆犹新。这次习作就请你写写某个节日里给你留下深刻印象的事吧！题目自拟。