山西省吕梁市2025年中考真题（2）语文试卷（含解析）

1、我的发现。

1“啪、哗、吱”这些字都和______________有关，这样的字还有_________________、________________等。

2“鲤鱼、鲫鱼、鲨鱼”这些词语中的加点字的共同特点是_________________________，说明这些字都与__________________________有关。

2、补充成语。

1.飞__________走兽  2.千___________万确 

3.___________盆大雨  4.惊天__________地

3、填一填，写一写。

1．风，是大自然的____________。他会在森林里___________他的____________。当他翻动树叶，树叶便像___________一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有______________；不一样的季节，有________________。（按课文内容填空）

2．秋天到了，小树林格外迷人。（以本句为中心句，写一段话）

________________________________

4、按课文内容填空。

_______高，榕树壮，梧桐树叶像手掌，_________秋天叶儿红，_________四季披绿装。________喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏________活________，________开花满院香。

5、看拼音，写词语。

kuánɡ   wǔ（____）  jiù  mìnɡ（____）  lǚ xínɡ（____）

huǒ chái（____）   ɡuī   zé（____） qiánɡ bì（____）

zhǔn bèi（___）   cán   jú（____）

6、阅读古诗,完成练习。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

【注释】①天街:京城的街道。这里指唐朝京城的街道。②酥:这里形容初春细雨的润

滑。③绝胜:远远超过。

【1】这首诗描绘的是________(地方)的早春景色。

【2】诗人认为一年中最好的时光是______,从“________________”这句诗可以看出来。

【3】借助注释,用自己的话说说前两句诗的意思。

________________________________

7、阅读诗歌，完成练习。

七律·长征

__________________，__________________。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

__________________，__________________。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗是围绕“__________________，__________________”这两句展开的。

【3】读画波浪线的诗句，下面说法不正确的一项是（       ）

A．这句话运用了比喻和夸张的修辞手法，表现了红军战士大无畏的精神和英勇豪迈的气概。

B．这句话写的是红军翻越五岭、乌蒙等大山的情景。

C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。

D．“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。

【4】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，第一幅是过五岭，请照样子写出另外四幅。

__________________________

8、课内阅读。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下列词语的近义词。

温暖——（__________）   四处——（__________）

【2】仿照画线的句子，仿写句子。

哪里_____________，_____________就出现在哪里。

【3】下列对文中画线句子理解正确的一项是（______）

①在需要人们献爱心的时候，到处会有像雷锋叔叔那样乐于助人的人。

②雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

③雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边

【4】你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景吧！

_________________________

9、阅读乐园

《麻雀》节选

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

【1】把文中划线的句子改为感叹句。

_______________________________

【2】对“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树核上，一种强大的力量使它飞了下来”这句话的理解中正确的一项是（       ）

A．当孩子遇到了生命危险，老麻雀奋不顾身地用自己的身躯掩护小麻雀，这种勇敢源于伟大的母爱，无私的母爱，惊天动地的母爱。

B．老麻雀根本无力与猎狗抗争，这种做法是以卵击石。

C．伟大的母爱可以拯救遇到危险的小麻雀。

【3】猎狗并不是斗不过老麻雀，为什么后退了呢？

_________________________

【4】请你用一句话赞美母爱。

_______________________________

10、阅读课文《赵州桥》片段，完成练习。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕（rǎo rào）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】将括号里错误的读音用“／”划去。

【2】写出下列词语的近义词。

精美( )            回首( )

【3】“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话在文中的作用是（       ）

A．总结全文，揭示中心。

B．承上启下，过渡作用。

【4】这段话主要写 _________________。

【5】片段中划横线的句子运用了__________的修辞手法。请仿照上面的句式，写一写自习课上的情景。

_____________________

11、为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一大口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。

(1)“居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣”中的“可能”的意思是 ，说明了

(2)联系上下文，本段文字中主要写了   ，从“一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析”体会到 ，从“化验室只是一个废弃的破棚子” 体会到   ，从“她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕”体会到   。

(3) “她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕”，发挥想象，居里夫人身上还有哪些地方留下了“酸碱的烧痕”？

12、读下面的故事《小豆豆的新学校》，回答后面的问题。

①小豆豆转学了。在她看来，新学校的一切都很“特别”。

②校门是两棵活的树。校园不大，四周种了各种各样的树木，用来当围墙。挂在大门上的牌子写着“巴学园”三个字。

③教室是不能再跑的电车，座位也不固定，可以根据当天的心情，自由选择喜欢的座位。上课方式也很特别。老师会在第一节课开始时，把当天课程表上全部课程的问题都写在黑板上，学生们可以从自己喜欢的那门课开始学习，也可以随时请教老师。

④午饭时间到了，全校学生聚在大礼堂里吃自带的“海的味道、山的味道”。“山的味道”指蔬菜啦，肉啦什么的；“海的味道”指鱼啦，以及用鱼、贝类、紫菜等海鲜制作的菜肴。饭前，必须先合唱一首校长写的《饭前歌》。大家从歌声中学会了细嚼慢咽，从“海的味道、山的味道”中得到了均衡的营养。

⑤如果上午能完成一天的学习计划，下午就可以去散步。老师领着大家一路走一路看，学习了许多知识。如，油菜为什么开花？雄蕊和雌蕊指什么？

⑥对小豆豆来说，巴学园的每一天都充满新鲜感。

【1】小豆豆的新学校的名字是________。

【2】阅读第④段后，请将下面的菜分类填写在横线上。（只写序号）

①水煮鱼 ②红烧茄子 ③清蒸大虾 ④炸鸡翅 ⑤炒土豆丝 ⑥凉拌海带丝

山的味道：________________________________

海的味道：________________________________

【3】“小豆豆的新学校”与“大青树下的小学”都有特别的地方。请你根据两篇文章的内容，填写下面的表格。

【4】《小豆豆的新学校》选自下边这本书，你从封面中获得了哪些信息？这本书的名字叫《________》，作者是________（国家）的著名作家，封面上的小女孩叫________。

13、课内阅读。

一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。

【1】用“~~~”画出揭示“战争残酷”的句子。

【2】描写后备役老兵和老妇人外貌的词语是___________、_________________，这些词语说明当时德国的现状：_________________________，揭示了________________。

【3】对于描写小姑娘“笑”的目的，下面分析不正确的是(　　)

A．写出小姑娘的天真幼稚，对老人举动的不理解。以小姑娘的笑，反衬出老妇人病态的严重。

B．悲喜对照，指责小姑娘年幼无知，缺乏同情心。

C．以喜衬悲，渲染了老妇人一家的悲惨遭遇。

【4】“一个老头狠狠扫了她们一眼”中的“扫”说明了什么？

________________________________________________

14、课外阅读。

高速磁悬浮列车

高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的参征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。

高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达400至550千米，而且对环境影响较小，线路占地面积较小。磁场强度低，耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。

上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。试运行中，磁悬浮列车单程行驶8分钟，行驶里程30千米，达到设计最高时速430千米的要求。

德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日，中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。

【1】给下面词语加上拼音。

轮轨（___）悬浮（___）舒适（___）

【2】磁悬浮列车有________和________的美誉。

【3】磁悬浮列车的特点是什么？

___________________________

【4】乘坐磁悬浮列车有哪些好处？

____________________________

【5】磁悬浮列车的工作原理是依靠______使车体______轨道，在_____的状态下_______。

【6】你还知道哪些新式交通工具？请写出来和同学一起分享。

_________________________________________________

15、按要求改写句子。

1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。（缩句）

2.绮丽华美的春*啊，你是多么美好！（改写成反问句)

3.烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。(仿写，用上画线的词)

4.鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。（仿写，写出柳枝随风摆动。）

16、把成语补充完整。（5分）

南（   ）北（   ）   （   ）口同声 和颜（   ）色   （   ）雀无声

（   ）（   ）不舍 提心（   ）胆    情不自（   ）   惊弓之（   ）

【答案】

【解析】

【题型】填空题

【适用】较易

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

选词填空。（4分）

①  一（  ）清泉。 一（  ）金光   （条  束  阵  个  眼）

②妈妈的神情变得（ ）了。   （严肃 严格 严厉）

③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）

【答案】

【解析】

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

照样子写句子。（3分）

：例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。    翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

蒲公英在空中飘呀飘。     

②例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？         这恰好表明有数不尽的骆驼。

翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？ 

③他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（换个说法，句意不变）        

17、读句子，用加点的词语写一句话。

下课了，同学们陆续走出教室。

______________

18、照样子写一写。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果______ ， ______ 。

例：小鱼儿在水里游来游去。

小鸟______ 。

例：小白兔割（gē）草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小牛吃草。

小牛______ 。

19、句子乐园。

1.人类的老师不就是自然吗？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃香味俱佳的食物。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.小红在看书。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.天上的星星在眨眼睛。(仿写句子)

____________________________________________________________________________

5.父亲的教导使我终身受到教育和益处。(修改病句)

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20、读句子，体会人物的内心，再从提供的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（词语：满怀期待   忐忑不安   垂头丧气）

____________________

21、看图写词语，再写一两句话。