辽宁省大连市2025年中考真题（1）语文试卷（含解析）

1、翻译下列句子。  

（1）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。  

__________________________

（2）钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。  

_________________________

2、我会写得很规范

lán qiè jiàn   diàn shū

贪（ ） （ ）读 借（ ）   （ ）污 （ ）理

qī  líng   kuì zèng   zhòu

（ ）  （ ） （ ）纹

3、写出反义词。

4、读拼音，写词语。

nián línɡ jù jué shī xínɡ zhǎn xīn

___________ ___________ ___________ ___________

5、课后你能再搜集几句苏霍姆林斯基有关教育的名言吗？

（1）世界上没有一种精神劳动能与教师的劳动相比。

（2）缺乏内心美的人，通常总是极力显示外表美，想方设法讨得别人喜欢。这种人都是精神空虚、贫乏、智力和审美能力十分低下的人。

（3）

6、《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，___________________。稻花香里说丰年，___________________。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，_______________________。

【1】把词句补充完整。

【2】这首词的词牌名是__________，题目是__________________，作者是_____代的______________。

【3】从词句“__________________________，__________________________”中可以看出这首词描写的是夏夜的景色。

【4】本词上阕写月明风清的夏夜，以鸟惊、______________、______________这些山村特有的声响，把黄沙道写得生机勃勃；下阕以轻云小雨、天气时阴时晴和__________________________的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。本词流露出作者对丰收之年的喜悦和__________________________。

7、阅读古诗，完成练习。

惠崇春江晚景

， 。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】把古诗补充完整。

【2】《惠崇春江晚景》中的惠崇是____（填朝代）僧人，能__善___。这首诗是__为惠崇的画作《春江晚景》所写的____诗。

【3】我能猜出“芦芽”是一种植物，因为______________________ 。

【4】这首诗抓住了画面上的____、嬉戏的____、满地的____、短短的____等景物，向我们展示了一幅江南水乡春景图。

【5】哪一句诗是作者的想象？用“　”画出来。

【6】读诗句，想象画面，用自己的语言描绘诗中展现的画面。

___________________________

8、阅读

河里的月亮

天上一个月亮，

河里一个月亮，

滚圆，滚圆，

晶亮，晶亮。

一条鱼儿游过，

月亮忽然碎啦，

一块，两块，

东晃，西晃。

【1】这首诗共有（_____）句。

【2】诗中有一个怎样的月亮，用“___”划出来。

【3】找出诗中的一对反义词：___——___

【4】什么地方的月亮碎啦？（ ）

A. 天上 B. 河里

9、与象共舞

象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。

在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。

【1】从文中找出下列词语。

（1）近义词：起初（________） （2）反义词：紧张（________）

【2】用“   ”画出每段的中心句。

【3】读句子，回答问题。

（1）“被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。”你是怎样理解这句话的？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？

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10、理解感悟（文章阅读）。

1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。

1．写出下列词语的近义词。

修筑（  ） 轻蔑（  ）

出世（  ） 轻易（  ）

2．用“‖”分为三层，并概括层意。

第一层：___________________________________________________________

第二层：___________________________________________________________

第三层：___________________________________________________________

3．由画“——”的句子展开合理的想象。

（1）当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容？

__________ __________ __________ __________

（2）当时人们都可能说些什么话？请用上“有的……有的……有的……还有的……”这样的句式把你想象到的内容写一写。

________________________________________________________

___________________________________________________________

4．写出你对文中画“～～”的句子的理解。

________________________________________________________

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5．面对国人的轰动和帝国主义者的嘲笑，如果你是詹天佑，当时你心里会想些什么？

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11、阅读课文片段，完成练习。

她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地拋到海里。刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

【1】选段主要写了小人鱼________、________的故事。

【2】画线句子中小人鱼看刀、看王子写出了她______（A．快乐而兴奋 B．复杂而矛盾）的心理，“马上”表明她最后的选择是_________，我们看到了小人鱼的__________。

【3】作者两次提到“锋利的刀”，其作用是什么？下列分析正确的一项是（ ）

A．说刀锋利，是为了写小人鱼可以很轻松地杀了王子，突出她的冷酷。

B．说刀锋利，更突出表现了小人鱼做出选择时的艰难，她为了自己，想过杀死王子，十分自私。

C．两次写“锋利的刀”，突出表现了小人鱼的善良崇高。

【4】当小人鱼“深情地朝王子望了一眼”时，她的心里会想些什么呢？发挥想象，写一写。

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12、阅读课文《阿德的梦》选段，完成练习。

阿德打开掌上电脑,进入月球最大的网上销售中心."我要预订这辆太阳能汽车,下午两点来取……

"亲爱的旅客,飞船就要起飞了,请系好安全带." "呜——"飞船长鸣一声飞向太空.这时,阿德的安全带还没系好,他从椅子上滑了下来!

"哎呀!"阿德大叫一声.睁开眼一看,原来是一场梦.

【1】给下面的字换偏旁，再组词。

销（   ）（ ） 订（   ）（ ） 预（   ）（ ）

【2】阿德打开（ ）,进入月球最大的（ ）."我要预订这辆（ ）。

【3】你做过梦吗？试着简单说一个吧。

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13、整本书阅读。

夜里睡觉，我躺在一张大床上，裹上了好几层大被子，谛听着她作祷告。

她跪着，一只手按在胸口上，另一只手不停地画着十字。

外面酷寒刺骨，冷得发绿的月光透过窗玻璃上的冰花儿，照在她那长着善良的大鼻子的面孔上，她的两眼像磷火似的明亮。

绸子头巾在月光之下好像是钢打铁铸的一般，从她头上漂下来，铺在了地板上。

她作完祷告，脱了衣服，叠好，走到床前，我赶紧装着睡着了。

“又装蒜呢，小鬼，没睡着吧？听见了没有，好孩子！”

她一这样讲，我就知道下一步会怎么做了，噗哧一声笑了，她也大笑：

“好啊，竟敢跟我老太婆装相！”

她说着抓住被子和边儿，用力一拉，我被抛到空中打了个转儿，落到鸭绒褥垫儿上。

“小鬼，怎么样，吃了亏吧？”

本段文字选自_________（作者）的《___________》，文中的她是“我”的_________，她具有__________，___________等美好品质。这本书与我们关系亲密的人还有：__________的_______，__________的_______。

14、阅读课文《恐龙的灭绝》选段，完成练习。

还有种种说法：不断发展的哺乳动物经常偷吃恐龙蛋，使恐龙绝了后；突然出现的传染病，使恐龙灭绝；全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……

各种说法不一，都不足以使人信服，至今没能解开这个谜。今天的人类只能从博物馆、电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了。

【1】根据意思写词语。

（1）相信（并）佩服。  （ ）

（2）光辉灿烂。   （ ）

【2】填一填。

（   ）、（   ）和（   ）也都可以使恐龙灭绝。

【3】人们只能从哪些地方想象恐龙往日的事情？

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15、把双重否定句改为肯定句。

1．这个问题不能不讲清楚。

_________________________

2．说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

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3．我们不能不遵守交通规则。

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16、按要求写句子。

1.没有延安精神，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

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2.在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。（改为反问句）

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17、小姑娘递给了过路人一个水罐。（改“把”字句和“被”字句）

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18、例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

_________，_________？

19、句子作坊。（按要求写句子)

1．公共场所怎么能随地乱扔垃圾呢？（改为陈述句）

_______________

2．这是同学们送给我的生日礼物。（改为反问句）

______________

3．我是因为作业没完成受到批评的。（改为反问句）

___________

4．别人能做到的事，我们就做不到吗？（改为陈述句）

___________

20、我还能按要求写句子。

（1）按照要求，将句子补充完整。

果园里的花开了，桃花_________（写拟人句），雪白的梨花像________（写比喻句）。蜜蜂飞来，_________。（补充完整）一阵风吹来，送来_______（补充完整）的花香。小美身处其间，不禁赞叹道：________________！（写感叹句）

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子把句子补充完整。）

放学路上，敏敏走路慢吞吞的，爸爸__________：“你能不能快点走啊！”

（3）修改病句。

我觉得该让鱼儿们更快乐些在鱼缸里生活得。

_______________

（4）请以“明杰是个运动健将”开头，接着写下去。

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21、快乐作文。

《小蚂蚁和大青虫》的故事真有趣。你觉得小蚂蚁们能认识到自己的错误吗？如果下次再遇到小蚂蚁合作，又会发生怎样有趣的故事呢？请大胆地发挥想象，编写一篇童话故事吧！记得给童话故事加上题目哦！