辽宁省阜新市2025年中考真题（1）语文试卷（含解析）

1、读一读三首古诗，根据诗意填空。

①《绝句》的作者是______代_______，诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物，描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。

②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景，抒发了诗人出行时________的心情。

③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗，名句“____________________、__________________”富含哲理，写出了诗人的观察和想象。

   ④三首诗都是写春天的景物，从各诗中描写的景物来判断，可知分别写的是_____（早春     晚春）________（早春   晚春）______（早春   晚春）的景色。

2、我会查字典。

“断”用部首查字法，应先查________部，再查________画。它的第一笔是________。

“断”的意思有：①分成两段或几段；②断绝，隔绝；③判断，决定。请为下面句子中的“断”选择正确的解释。

（1）天门中断楚江开。（______）

（2）经过医生诊断，才能用药。（______）

（3）地震过后，灾区断水断电，正需要大家援助。（______）

3、读读下面的句子，猜猜加点词的大致意思，写在后面的括号里。

（1）武松读了印信榜文，方知端的有虎。( )

（2）少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人。( )

（3）黛玉接过籰子，随着风筝的势将籰子一松，只听一阵豁刺刺响，登时簍子线尽。( )

（4）石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。( )

4、辨字组词。

仔（   ）   室（   ）   尺（   ）   意（     ）

子（   ）   到（   ）   迟（   ）   童（     ）

理（   ）   良（   ）   卖（   ）   思（     ）

狸（   ）   粮（   ）   读（   ）   恩（     ）

5、给下面的句子加上标点，再读一读。

1.天不过井口那么大___还用飞那么远吗___

2.他们跟着妈妈__天天去捉害虫__

3.植物要旅行靠的是什么办法__

4.那么__我们一起重新写吧__

5.睡梦中的妈妈很累__

6.你爸爸是老师吗__

7.这是谁的本子呢__

6、读一读，按要求做题。

大自然的语言

别以为只有人才会说话，大自然语言。

这语言到处都是，细心观察就会发现

白云飘得高高，明天准是晴天。

蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。

树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年大自然的语言，真是妙不可言。

粗心大意的人永远看不见。

【1】从文中找出一对反义词。

________——________

【2】从文中我又知道了三种大自然的语言。

________________

7、阅读古诗，完成练习。

出塞

秦时明月汉时关， 。

但使龙城飞将在， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】“但使”的意思是______，诗的后两句的意思是：_________

【3】这是一首边塞诗，诗人通过“____”写出了边塞战争时间的久远，通过“______”写出了边塞与内地的距离远。

【4】下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）。

A．诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边关战争的美好心愿

B．诗人开篇通过环境描写，勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象

C．诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想

D．本诗与《凉州词》都是写边塞的诗，不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹，而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情

8、读古诗《六月二十七日望湖楼醉书》，做题。

， 。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗中的每一句都是一幅画。请你仿照示例，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图 第二句：_________ 第三句：风卷云 第四句：_________

【3】提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：________________，_______________。

9、天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一颗洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……

【1】短文的主要内容是什么？

__________________________________

【2】用“ ”画出表示人多的句子，文中的三个“都”字说明了什么？

_______________________________________

【3】用“[　　]”标出文中描写天气的句子，这样写的目的是什么？

___________________________________________

【4】文中先描写了首都人民等待灵车时的心情，后____描写了______、_______、____________，他们是老年、青年、少年这三代人的代表，表达了亿万人民对周总理的_______。

【5】短文第4句描写了一位老奶奶。从“满头银发”可以看出_________，从“双手拄着拐杖”可以看出 _______ ；她“焦急”的是：________ ，“耐心”的是： _______________________ 。

10、阅读。

蝉的音乐

①蝉非常喜欢唱歌。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，蝉只得把生命器官压紧到身体最小的角落里。的确，蝉为了满足对音乐的嗜好，做出了巨大牺牲。

②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，别人却完全不感兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实并非如此。

③蝉与我比邻相守已有十五年，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔，它们从未停止过歌唱。这样看来，它们并不是叫喊同伴。如果你的同伴在你面前□你会花费一整个月来叫喊他们吗□     其实□照我想□蝉自己也听不见所唱的歌曲□不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。

④它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。

⑤有一回，我借来两枝乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，我将它放在门外的筱悬木树下。我们很小心地把窗打开，防玻璃被震破。在头顶树枝上的蝉，看不见下面发生了什么。我们六个人等在下面， "碰！"枪放出去，声如霹雷。它一点没有受到影响，仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。

⑥我想，经过这次试验，可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！因此，我们听到的蝉的叫声总是那么单调！

【1】下列选项中，与“单调”一词的意思最相近的是 （写选项前的字母）

A．单一

B．简单

C．缺乏

D．调换

【2】文中第三自然段的□中应填的标点符号是 （写选项前的字母）

A．，   ！   ，   ：   。

B．，   ？   ，   ：   。

C．，   ？   ，   。   。

D．，   。   ，   ，   。

【3】蝉为了满足对音乐的嗜好，做出了巨大牺牲，以下说法正确的是

A．蝉整个夏天都在枝头一刻不停地叫。

B．蝉在身体里安了巨大的响板，让自己的生命器官挤在身体最小的角落里。

C．即使蝉身边有巨大的响声，它也听不见。

D．蝉喜欢唱歌，不管别人听了喜不喜欢。

【4】文中第⑥自然段中的“这次试验”具体是指

A．我们发现蝉的视力非常好。

B．蝉的叫声让我无法忍受，我们想用巨大的响声将蝉吓跑。

C．我和朋友找来火铳放在有蝉的树下，并且不让它看见，然后火铳发出的两次巨大响声并没有惊扰到它，它仍旧继续歌唱。

D．蝉不停地叫，并不是在叫它的同伴。

【5】以下关于蝉的表述不正确的是

A．蝉有五只眼睛，所以它有着非常清晰的视觉。

B．外界的声音对蝉不会产生丝毫的影响，因为它压根就听不见。

C．蝉只要看到有谁向它跑来，它便会立马飞走。

D．外界的声音对蝉不会产生丝毫的影响，但是它却能清晰地听到自己所发的声音。

11、阅读。

倾斜的伞

①很小的时候，我就十分喜欢下雨。每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门口，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，一同走进雨的世界。

②抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了。“怎么，明明是歪向我这边了呀！” 外公笑而不语。

③回到家里，我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了。”外公拿起一块干毛巾，一边擦衣服，一边问我：“丹丹，你淋湿了吗？”“没有哇！你那把大伞把我整个儿都包住了呢！”我说。外公听了，开心地笑了起来。

④就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。

⑤不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界。仍然是我和外公，一切和以前一样。

⑥“丹丹，伞歪了。”传来外公微微颤抖的声音。我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。

⑦回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤。

⑧那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。

(1)短文主要写了：小时候，外公在雨中总是把伞_____，长大后，“我”_____。

(2)读第②段画线的句子，外公给你留下了怎样的印象？

_____

(3)读第⑦段，想一想，这时外公的心里会想些什么？

_____

(4)读第⑧段画线的部分，你同意这个说法吗？为什么？

_____

12、课外阅读

助人为乐模范蓝永生

每天清晨,人们总能在前埔南区小学门前,看到一位老人的身影,风雨无阻地守护在孩子们上学的路上。这位老人就是蓝永生。尽管已年过六旬,腿脚不便,他却是社区居民心中的热心好人。他担任社区里的“退管组长”,负责照顾社区里下至50岁、上至87岁的退休老人生活起居中的大小事务。只要老人们需要的地方,蓝永生总会出现在那里,为他们送去(温暖　暖意)。

2006年退休,蓝永生就当起了老人们的“贴心人”,这一做就是8年。除此之外,每当蓝永生知道社区有困难儿童需要帮助时,便会主动联系(资助　协助)他们。他还省吃俭用,每月花费一千多元为多名困难儿童家庭购买生活用品。四五年来,他都没有为自己买过一件新衣服。

每个周末的清晨,蓝永生的身影同样会出现在轮渡码头,为来往的游客和市民提供服务。从一个临时搭建的服务台,到固定的义工服务点,他风雨无阻地坚持着。他免费为游客提供各种咨询服务,同时向游客免费派发自己印制的宣传单,为大家介绍旅游景点和厦门美食。他还总是从前埔的家里拎来一壶热开水提供给有需要的人。他因此被市民亲切地称作“移动114”。蓝永生的身影,也成为了美丽厦门的一道独特的风景线。

1.本文的主人公是　　　　,他被称为“　　　　　　”。 

2.用“　　”选出括号内恰当的词语。 

3.蓝永生的身体如何?

4.蓝永生做过哪些好人好事?

5.如果你见到蓝永生,你想对他说些什么呢?

13、阅读下面几则材料，回答问题。

材料一：常见的口罩有哪些类型？

①普通纱布口罩的材质可能是棉布、纱面、毛线、帆布等，保暖性及舒适度最佳，由于材质本身不够紧密，无法起到预防感染目的。

②N95型口罩过滤效率达到95%，能够有效防治pm2．5，阻隔5%以上的细菌和病毒。这种口罩的微尘过滤效果和密封效果都比较好，但戴久了容易发闷，还容易引起呼吸系统疾病，适合特殊情况下使用。

③一次性口罩（如医用外科口罩）能在一定程度上预防呼吸道感染，无法防霾。医用外科口罩有三层，从外到内分别是防水层、过滤层、舒适层，这三层截留沉积随气流运动的较大颗粒。佩戴时白色的无纺布朝内，蓝色的防水层朝外，有金属片的一边朝上，耳带挂上双耳。将口罩三层折叠部分上下拉开，完全遮盖口鼻下颌。然后捏紧金属片和鼻子贴合。抚平两颊，使口罩和面部紧密贴合。

材料二：佩戴口罩的几点建议

《世卫组织关于卫生保健中的预防和控制感染流行和大流行性急性呼吸道疾病的临时指南》，给到了4个建议：

①用口罩仔细遮盖口鼻并系牢，尽可能减少面部与口罩之间的空隙；

②在使用时避免触摸口罩，要取下口罩时，用肥皂水或酒精洁手液洗手；

③在口罩受潮或沾染湿气后，换上新的清洁并干燥的口罩；

④不要重复使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用后应丢弃并在取下后立即处置。

材料三：口罩多久需要更换一次？

为了防止感染，有些人可能一天到晚都戴着医用口罩，但这样会使鼻粘膜变得脆弱，失去鼻腔原有生理功能，降低抵抗力；因此，在人口密度不高、较通风的场所，可以不用佩戴。

需要提醒的是，任何类型的口罩，防护的效果都是有时效的，必须定期更换，建议每隔2至4小时更换一次口罩。若口罩被污染，应第一时间更换。

【1】根据材料判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

( )（1）棉布口罩无法预防呼吸道传染病。

( )（2）早晨去操场散步可以不用佩戴口罩。

( )（3）要去超市买文具，要戴医用外科口罩。

( )（4）N95可以用来防护呼吸道传染病，适合儿童长时间佩戴。

【2】下面句子主要运用了哪种说明方法？这样写有什么好处？

N95型口罩过滤效率达到95%，能够有效防治pm2．5，阻隔5%以上的细菌和病毒。

____________________________________________

【3】综合上面几则材料，请你完成下面这则学校公众号的信息编辑。

新冠肺炎流行期间口罩佩戴指南

14、课外阅读。

鸟的天堂

“鸟的天堂”无愧于天下奇观这一赞誉！这棵已有几百年历史的榕树，“独木成林”、枝繁叶茂、盘根错节，覆盖了一个占地十多亩的小岛。

所谓奇观，不仅是古榕树，还有那成百上千只在此栖息的鹭鸟。黄昏时分，它们盘旋飞翔，像一片片云彩。在这里落户的鹭有三种：白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨，白鹭、麻鹭飞出去到处觅食，黄昏后归宿。此时灰鹭又掠起来夜巡，再于晨曦中回家休息。它们按时轮换，和睦共处，简直比一家人还亲！日复一日，年复一年，很难想象它们是如何共饮一湖水，同栖一小岛的。

当然，这奇观的形成在于人为，当地人多年来养成了保护绿林、爱护鸟儿的习惯，他们甚至立下禁令：不准在“鸟的天堂”附近放鞭炮，不准任何人登上小岛一步！

【1】“鸟的天堂”形成的主要原因是岛上有一株__________和_________。

【2】作者游览“鸟的天堂”时有什么感受？

____________________________

【3】你对当地人的做法有什么看法？

____________________________

15、用关联词语将下列句子分别合成一句话。

1.太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。

___________________________

2.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。

___________________________

3.没有太阳。没有我们这个美丽可爱的世界。

___________________________

16、造句

例子：如果……就……如果小强检查一下门锁没锁，那么同学们的东西就不会被偷。

17、读例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照着写一写。

例：太阳出来，映红了天空。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（1）雨停了，天晴了。

__________________

（2）我们家的狗狗很顽皮。

_________________

18、按要求，改写句子。（8分）

(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩成七字）

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(2)这件事情难道不是你的错吗？（改成陈述句）

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(3)学校的操场上插满了五颜六色的红旗。（修改病句）

____________________________________________

(4)大雨冲毁了河上的小桥。

被字句_____________________________________

把字句_____________________________________

19、修改病句。

（1）我的家乡是山东人。

（2）经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。

（3）今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。

（4）市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。

（5）海洋里有各种各样的鱼，有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。

（6）这个深深美好的想法印在我的脑海里。

（7）爸爸触景生情，想起许多过去的陈年往事。

（8）他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。

20、按要求写句子

1、兰兰跟爷爷来到鲜花盛开的原野上。（缩写句子）

2、潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。（仿写句子）

（   ）像（     ）！”

21、习作园地

题目：我的____________

要求：

1．把题目补充完整，要求写自己最熟悉的一个人；

2．选材时，要从他（她）让你印象深刻的特点中选择一两点，通过具体事例来叙述；

3．书写工整，标点符号使用规范。不少于250字。