1、加偏旁组字,再组词。(10分)
例:包——(抱)——(怀抱) 京——( )——( )
及——( )——( ) 主——( )——( )
分——( )——( ) 仓——( )——( )
2、根据你对课文的理解,请找出几个合适的词语来形容黄果树瀑布。
3、特殊词语。
ABAB式词语: 久仰久仰
类似的词语:
________ ________ ________ ________
形容人物神态的词语:
汗珠滚滚 汗如雨下 若有所思
类似的词语:
_______________________________________
一×不×的词语: 一声不吭
类似的词语:_______ ________
4、填空题。
1.《童年》的作者是_________,他是_______(国家)伟大的无产阶级作家。
2.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是______,他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。在这本书中,体现了雨来________、_________等精神品质。
3.意大利作家业米契斯的作品_______,是一本_______体小说,原名_______。
5、看图,照样子写一写
例:火红火红的太阳
_________的国旗
__________的云朵
__________的麦苗
__________的荷叶
6、古诗鉴赏。
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
【1】根据诗歌内容,下列说法不正确的是
A.这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首,通过咏叹马的命运,表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。
B.诗的前两句写的是边塞战场的景色,“大漠”“燕山”,一下就把人带到了寂寥、冷峻的边疆之地。
C.第三句开头以“何当“两字作设问,“何当”即“何时将要”,表达出一种遥遥无期的意味,既含无限期盼,又寓无尽无奈。
D.诗的前两句写的是边塞战场的景色,后两句点题,表达诗人对马的赞美之情。
【2】“大漠沙如雪,燕山月似钩。”让你想到了怎样的画面,请用自己的话描述出来。
____________________
7、阅读诗歌,回答问题
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间,________________。
两岸猿声啼不住,________________。
【1】默写古诗,在横线上把古诗补充完成
【2】解释下列词语。
发:________ 朝:________ 辞:________ 还:________
【3】说明船行速度极快的诗句是:_____________;______________。
8、古诗阅读
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是____代诗人______,描写的是______时节的景物。画面景物有动有静,静的景物有_______,动的景物有______,诗人从这些景物感受到_______到来了。
【2】下列对词语的解释不正确的一项是( )
A.芦芽:芦苇的嫩芽 B.蒌蒿:一种高大的树木
C.欲上:想逆江而上 D.河豚:一种有毒的鱼
【3】下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
9、名著导读。
【1】书中这只乌龟的名字是( )
A.果果
B.陶陶
【2】这只乌龟一共说了( )次“我的决定是不会改变的”。
A.三
B.四
【3】这本书中动物王国的最高首领是( )
A.老虎
B.狮子
【4】你觉得在这本书中我们应该向乌龟学习他的什么品质?
__________________________________
10、重点段落品析。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从(艰难 苦难)和屈辱中(拯救 挽救)出来呢?这个问题像一团火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的(洪亮 响亮)的回答。
【1】用“ ”画出括号里恰当的词语。
【2】此时周恩来的心情是 的,他一直思考的问题是什么?用“ ”画出来。
【3】结合课文的事例说说“中华不振”的含义。
_____________________________________
【4】联系课文和下面的诗句,说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人?
大江哥罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
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11、阅读练习。
蚂蚁和玻璃杯
非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,它们慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一路径。然而,玻璃杯的表面实在太光滑,它们刚爬了两步,便重重地跌了下去。
它们揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次攀登。很快,它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。
好半天,它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“咱们不能再冒险了,否则,会摔得粉身碎骨的。”
另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利不是只差几步了吗?”说罢,它又重新开始攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它到底摸到了杯口的边缘,用最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的围墙,杯子里的蚂蚁盯着,看着,不时闪现出羡慕的目光……
【1】反义词连一连。
自由 表面 失败 透明
浑浊 内部 成功 拘束
【2】写出下列词语的反义词。
光滑——(_____) 唯一——(_____)
羡慕——(_____) 开始——(_____)
【3】文中的“围墙”指什么?这样写的作用是什么?
____________________________________
【4】这篇文章告诉我们什么道理?
____________________________________
【5】你想对杯外的蚂蚁说些什么呢?
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【6】杯内的蚂蚁的命运将如何?请你展开想象写一个片段,并给这个片段拟一个题目。
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12、课外阅读。
奇妙的动物语言(节选)
夜深人静时,在草原、荒漠和丛林地区会经常性地听见一阵阵极为凄(历 厉)的狼嚎。实际上,狼嚎也是一种语言,这种语言主要用于狼群成员之间保持(联 连)系。每当有一只狼高声嚎叫时,其他的狼也会跟着嚎叫,嚎叫声此起彼伏,四处回荡。
黑猩猩在见了自己的同类之后,都会先问候对方。黑猩猩的问候有很多种动作,如欠身鞠躬、手拉手拥抱、亲吻,或者抚摸对方的脸与手。群体中地位较低的黑猩猩在向地位较高的黑猩猩问候的时候,会先伸出手,并将身子低俯下来,而首领则往往会碰一下对方的手或者头部,以表示回应。而地位平等、平日里关系密切的黑猩猩相遇的时候,特别是某些久别重逢的老朋友,它们会飞奔向对方,并互相拥抱,发出欢乐的叫声。
家中所喂养的猫咪也有着多种多样的说话方式,如果你平日里曾经注意听过它的叫声的话,便可以发现,如果它叫了一声之后便突然中止,然后立即张着大嘴却并不立即(闭 敝)合,往往有两种意义:一是向你问候,二是提出某种要求。假如它在关闭的门前这样叫唤,便是想要外出散步的意思;如果它一直徘徊于冰箱门口不停地叫,则意味着它想吃东西了;如果它突然间发出了呼呼的声音,便意味着它正处于盛怒之下,你最好不要招惹它。最有趣的是,家猫还经常用呼噜声表示对自己的主人非常满意。
(选自《趣味科学奇思妙想大本营》安徽美术出版社)
【1】选择文章括号中正确的字。
【2】“此起彼伏”的意思是____。用“此起彼伏”造句:____。
【3】概括短文的主要内容。
________________________
【4】你还知道哪些奇妙的动物语言?试着写下来吧。
____________________
13、阅读短文,完成下列各题。
材料一:二十四节气是指中国农历中表示季节变化的24个时节和气候,是我国古代订立的一种用来指导农业耕种的补充历法。
材料二:据说,二十四节气的来历是这样的。早在东周春秋战国时代,汉族劳动人民中就有了“日南至”“日北至”的概念(即后来的冬至、夏至)。到战国后期,就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称。随后,人们把一年平分为二十四等份,并且给每等份取了专有名称,这就是二十四节气。到秦汉年间,二十四节气已完全确立。
材料三:二十四节气是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。一年有二十四个节气,就是十二个节和十二个气。一个月之内有一节一气。在农历中,以立春为头一个节气,后面依次是雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨……二十四节气按月分布情况如下表:
材料四:你看二十四节气的名字,起得多妙啊。如:立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始。春分、夏至、秋分、冬至则处于各季的中间。春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的昼夜时间相等,所以古代,春分、秋分又称为“日夜分”。夏至这天,阳光几乎直射北回归线上空,北半球正午太阳最高。这一天是北半球白昼最长、黑夜最短的一天。所以古时候又把这一天叫做“日北至”,意思是太阳运行到最北的一日。如:白露、寒露、霜降三个节气,从字面上就能看出气温逐渐下降的过程和程度。
【1】以上四份材料分别介绍了二十四节气的概念、来历、____和____。
【2】按照二十四节气的顺序,谷雨之后应该是____。要弄清这个问题,应该阅读材料____。
【3】夏至这天古人称之为“日北至”,意思是太阳运行到最北的一日。以此类推,冬至古人称之为“____”,意思是____。
14、 具有自疗本领的动物
自然界里的野生动物也会生病,它们生了病、受了外伤怎么办呢?不用担心,不少动物有为自己治病的本领。
北美洲南部有一种野生的火鸡。火鸡会给它们的儿女治病。大雨lín(淋 林)湿了小鸡的时候,它们的父母会逼着它们吞下苦味的草药——安息香树叶,预防感冒。
山鸟的一条腿若被猎枪打断,它会忍痛走到河边,先给断腿抹上河泥,再找些柔软的草混在河泥里,敷在受伤处,像外科医生施行“石膏固定法”一样。这一处理过程是通过它尖尖的嘴完成的。
美洲的大黑熊冬眠醒来以后,浑身无力,精神不振,于是,它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿,很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。从此,黑熊又神气十足地在丛林里出没(méi mò)。
热带森林中的猴子一旦得了疟疾,就会去啃金鸡纳树的树皮。因为这种树皮中所含的奎宁是治疗疟疾的良药。
贪嘴的野猫若吃了有毒的东西,就会急急忙忙去寻找一种苦味的、有毒的芦草,吃了以后,呕吐(tǔ tù)一阵子病就好了。原来,芦草里有一种生物碱,它有cūi(吹 催)吐作用。
【1】联系上下文理解词语。
精神不振:_______________________________
神气十足:_____________________________
【2】给文中带点的不正确的读音字划去。
【3】北美洲南部的火鸡给它们的儿女治病时,逼着它们吞下苦味的草药叫什么?有什么功能?
_______________________________________
【4】文中还介绍了哪些动物会治病?
________________________________________
15、句子练习。
(1)改为“把”字句和“被”字句。
战士们好了浮桥。
“把”字句:
“被”字句:
(2)把下列句子改为双重否定句。
楚王只好尊重晏子。
周瑜说诸葛亮神机妙算。
16、给下列句子换种说法,使意思不变。
(1)你怎么可以不听妈妈的话呢?
_______________________________________________
(2)下雨了,风把雨丝吹斜了。
_____________________________________________
17、不改变原来的意思,把下面的句子改变一下,成“非……不可”的句式写下来。
(1)为了实现四个现代化,我们要认真学习。
(2)这场比赛很重要,我们要取胜。
(3)连长说,十六日早上一定要攻上凤凰岭。
18、这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了。(改为陈述句)
_______________________
19、句子训练营。
(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点部分,照样子介绍一种事物)
________________________
(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(注意加点部分,模仿句中描写颜色的方式,写一句话)
_____________________
(3)“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说:
_______________的小河,___________的燕子。
(4)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(用加点词语写一句话)
_______________
(5)飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
(照样子,根据图片内容发挥想象写句子)
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20、按要求写句子。
1.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。(改成“把”字句)
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2.这么小的雨还用打伞?(给句子换种说法,使意思不变)
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3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用带点词语造句)
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21、作文。
爱小鸟