1、解释加点字的意思。
1.遥看瀑布挂前川
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2.疑是银河落九天
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3.门泊东吴万里船
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2、课文传真。(12分)
⑴“过去的日子如 ,被微风 了,如 ,被初阳 了:我留着些什么痕迹呢?”这句话选自 写的《 》一文。(6分)
⑵“善哉,峨峨兮若泰山。”这句话的意思是 它出自于 和 的传说故事,人们常用 比喻知音难觅或者乐曲高妙。(4分)
⑶给下面的诗句和作者连线。(4分)
洛阳亲友如相问 不拘一格降人才 杜甫
千磨万击还坚劲 自在娇莺恰恰啼 王昌龄
我劝天公重抖擞 一片冰心在玉壶 郑燮
留连戏蝶时时舞 任尔东西南北风 龚自珍
⑷《一夜的工作》在写法上采用了什么手法来突出周总理的高贵品质?在选材上体现了什么特点?请举例加以说明。(2分)
3、按要求写词语。
(1)AABC式:源源不断 _______________ ______________ ________________
(2)无×无×式:无忧无虑 _______________ ______________ _________________
4、巧填关联词。
(1)______御花园面积不是很大,有大小建筑二十多座,______毫无拥挤和重复的感觉。
(2)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,______大方,______稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。
(3)______闰土是闰月生的,五行缺土,______他的父亲叫他闰土。
(4)拿矿产资源来说,它______谁的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
5、读句子拼拼音写字词
1.爸爸常用少年周恩来xiōnɡ (______)huái(______)大志的例子来激励我好好学习。
2.听到这个好消息,同学们乐得手wǔ(______)足dǎo(______)。
3.今天早上我的书包里无yuán(______)无故的多出了一本课外书,让我感到yí(______)
huò(_______) 不解。
4.在pái(_______)liàn(_______)六一儿童节的节目时,他那滑稽的表演惹得大家哄堂大笑,老师把他chѐ(_______)换掉了。
6、古诗文阅读。
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
【1】这两首古诗文体裁不同,《泊船瓜洲》的体裁是__________,《天净沙·秋思》的体裁是____________,但是它们抒发的情感是一样的,都与___________有关。
【2】我们可以从《泊船瓜洲》的“_____________,_________”和《天净沙·秋思》中的“_________,___________”体会出来。
7、阅读短文。
迎春花开
迎春花开放,
在火红的太阳底下——
你听,那是百鸟的啁鸣,
它们惊喜地叩响了,
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念,
久违的问候——
又为我们带来了新年的祝福,
那些沉甸甸的欢笑,
像父亲母亲的双手写满劳动和收获!
一杯烈酒,
盛满酽酽(yàn)的乡愁,
在迎风的早晨把我醉倒,
漂泊的游子,
不由得加紧了回家的脚步!
【1】仿写词语。
沉甸甸(ABB形式):________ _________ __________
【2】根据诗歌内容把词语补充完整。
_____的太阳 ______的思念 ______的问候
_____的祝福 ______的游子 ______的脚步
【3】画线句子表达了作者什么样的感情?
________________________
【4】这是一首描写______的诗,诗中写到了太阳、______、______等景物,使人联想到思念、______、______。
8、课内阅读。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,联碎乡心梦不成,故园无此声。
(1)“山一程,水一程”的叠用,说明了________________。“身向榆关那畔行”,点明了____________。“夜深千帐灯,“千帐灯”点明了____________。
(2)风雪声之联耳更显出了____________,将士们睡梦被无情地打断,思乡之情油然而生,更加怀念____________。
(3)发挥想象,写一写将士们可能会想到故乡的什么?
9、阅读短文,完成练习。
父亲的尊严是一种痛
①同学从家乡的县城来看我,我差点认不出他。几年不见,头发已经白了一半。对他来说,这是沧桑生活的见证。他从贫苦的农村家庭走出来,中专毕业,娶了个多病的妻子,妻子病刚好,又要为随之而来的孩子操心。等家庭的一切都有了好转的迹象,自己却下岗了,一切又得从头开始。
②终于,同学想办法摆了一个地摊,卖儿童玩具、零食之类的小杂货,诚实和热情,为他赢得了很好的生意。他很高兴,我们也替他高兴。可是现在?我猜不出他的生活究竟又发生了什么变化。
③同学苦笑了一下,才说出了原因。原来,不知不觉他儿子已到了入学的年龄,小学就在他摆摊的500米外。一开始倒没有什么,后来班里的同学都知道了他儿子的父亲是个摆地摊的人,就开始嘲笑儿子。头几次,儿子忍住了,后几次,儿子就忍不住偷偷地哭。经多次追问,儿子道出了实情。
④为此,他每天走很多路,绕开小学的门口,推着小车沿街叫卖,生意已大不如前。他极力躲闪着放学的孩子,躲闪着儿子和儿子的同学。
⑤这又是何苦呢?我试探着说,你可以和儿子说清楚,他会理解的。同学说,他希望儿子不理解,儿子若是理解了,就过早地承受了一份本不属于他这个年龄的生活压力。为什么要用生活的沉重来代替他童年的无忧无虑呢?我无话可说,只是想着他推着车子走街串巷的样子,有点崇高,也有点悲怆。生活的困顿,不该剥夺做父亲的尊严,这是他精神的最后一块领地,凛然不可侵犯。
⑥我想,可能这世上任何矮小的男人都是高大的父亲。父亲的尊严是男人精神的高度,是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词,它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。然而,为了捍卫这种神圣的高度却需要一个男人付出辛酸的代价。
⑦我想起我在读大学时遇到的一名校园清洁工。他负责打扫学生公寓的楼道和厕所。50岁的模样,头发花白脸像松树皮一样黝黑且皴裂开来。他每天的活又脏又累,而且被世俗的眼光所轻视。但奇怪的是,每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自来水用梳子将花白的头发梳得平平整整,一丝不苟,换上洁白、干净的衬衫,而且还会扣上封领扣,并滑稽地戴上一副眼镜。这时的表情慈爱而庄严,与平时判若两人。后来他觉察出我们的好奇,就解释说,他有个女儿在初中读书,他每天下班后都去接她回家,女儿只知道他在大学工作,而不知道他具体干什么……
⑧所以,在见到女儿的一刹那,他要把自己打扮得接近于教授:山一般伟岸的身躯,海一般渊博的学识,沉默如幽谷博大深沉,言辞如江河滔滔不绝,口角表露着自信、仁慈、悲悯的微笑,眼神流露出太阳神阿波罗般智慧的光芒。这是天下儿女心目中理想的父亲形象。
⑨我的一位朋友跟我很痛心地谈到这样一件事。他一直崇拜他的父亲,他父亲对此也了然于在父亲生命的晚期,病痛折磨得他不堪其苦。可是,他每次回家,父亲总装着若无其事的样子,对他报以顽强的笑容。这时他便肃然起敬地欣赏父亲。有一次父亲伸手去拿一只茶杯,茶杯却中途落到了地上。父亲离去了,那只半空中颤抖的手却一直凝固在他的记忆中。他觉得这便是他对父亲最大的错处,正是他崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛的忍耐,让生命最后时刻的父亲,也不能自然地、人性地通过呻吟来宣泄痛苦……
⑩看来,对父亲形象的光辉歌颂,只能怂恿男人在生活中做鱼死网破的挣扎。让父亲做一个很平常很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤烟长河落日的雄浑,也有可能是轻舟淡月小桥流水的纤细。真正爱父亲就要学会接纳父亲的卑微和渺小。
【1】结合文章内容说说什么是“父亲的尊严”。
_________________________
【2】文中一共写了哪三位父亲?他们为了“父亲的尊严”分别做了什么事情?
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【3】文中第⑥段,作者为什么说“这世上任何矮小的男人都是高大的父亲”?
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【4】文中第⑨段画线句子中“他对父亲最大的错处”指的是什么?
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【5】你赞同文章最后一个自然段画线句子吗?为什么?
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【6】读了这篇文章,你有什么收获?
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10、读课文《落花生》片段,回答问题
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里不像桃子
石榴
苹果那样
把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上
使人一见就生爱慕之心
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】在文中的内加上恰当的标点。
【2】写出下列词语的近义词。
可贵______ 爱慕______ 分辨______
【3】文中花生最可贵的特点是:______________。在叙述时作者将花生和__________、__________、___________进行对比。通过一家人谈论花生这一过程,告诉我们一个道理:___________
11、阅读下面的话,回答问题
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么 ,在 上面哩!我爬得上去吗?再看看 的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人 !
【1】按原文填空
【2】这段话写出天都峰的两个特点:___________和___________
【3】仿写句子
例:啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!
啊!
例:石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
似乎
【4】“我爬得上去吗?”对这句话正确的理解是( )
A.我能爬上去。 B.我不能爬上去。
C.我不一定爬得上去,说明自己没有信心。
12、阅读
_____________
一个南方的女孩曾对我讲过这么一个故事:
女孩每天早晨上班前,都要去父亲的住处,并且坐下来陪父亲喝一杯茶。女孩的父亲每天都要做好早餐等着女孩,因为他不想让女孩不吃早餐就去上班。
一个下雨的早晨,外面刮着冷风,女孩因为前一天晚上闹钟忘了定时而睡过了头,因此来不及去看望父亲。于是女孩给父亲打了一个电话,并做了解释。
“你真的不来吗?”话筒里传来了父亲关切的声音,话音里包含着一种明显的失望。女孩便向父亲保证:“爸爸,我明天一定去看您,真的。”
收拾完,女孩便骑车上班去了。车刚过家门拐弯处,绕到房后时,女孩发现冰冷的雨中站着自己孤零零的父亲,手里提着一个装着早餐的方便袋,如一座爱的丰碑耸立在那里。原来女孩的父亲为了能够让女孩吃上早餐,一接完电话便赶了过来。更令人感动的是,女孩的父亲怕女孩还要坐下陪自己喝茶而耽误上班,便一直默默地守候在女孩的屋后,丝毫没有上楼打搅女孩的意思……
女孩讲到这儿,她的眼睛湿润了。我们常说:“爸爸爱我们,我们也爱爸爸。”其实,爸爸对我们的爱是大海,而我们对爸爸的爱只能算得上是一条清澈的小溪,与大海的浩瀚相比,根本微不足道。难怪我经常听人们这么说:父爱无边。
【1】在文前的横线上加个合适的题目。
【2】每天早上上班前,女孩都要陪父亲____________,父亲为女孩____________,从这里可以看出______________________。
【3】女孩的父亲为何孤零零地站在雨中等女孩?
__________________________
【4】怎样理解文中画“ ”的句子?
__________________________
13、开心阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
【1】在括号里填入恰当的词语。
(____________)地吃起来 (_____________)的微风 (____________)的田园风景画
【2】“向晚”中的“向”的意思是( )
A.对着 B.将近 C.向来
【3】“他们的好友”指的是________________________
14、阅读。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看呀一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
【1】在“”里填上标点符号。
【2】下面的词语哪些是写狐狸的?画上“﹏﹏﹏”。
神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆
剩下的词是写 的,说明老虎对狐狸的话( )
A.十分相信 B.有点相信,又有点怀疑
【3】大大小小的野兽吓得撒腿就跑的原因是( )
A.被狐狸吓跑了。 B.被狐狸身后的老虎吓跑了。
【4】在“狐假虎威”一词中“假”应读______,意思是_____。这个词的意思是______。
15、把下列句子改为双重否定句。
(1)这件事情必须你去办。
__________________________
(2)无论什么人到了这里,都会被珠峰巍峨壮丽的景色所迷住。
_______________________
(3)学好语文一定要加强课外阅读。
__________________________
16、我能按要求完成下面题目。
(1)蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”
改为转述句:_______________________
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
变为“把”字句:______________________
变为“被”字句:______________________
17、我们难道不是朋友吗?(陈述句)
_________________________________
18、按要求改写句子。
(1)教室里,都在认真听课。(修改病句。)
_________________
(2)雨水淋湿了我的衣服。(改为“被”字句)
______________________
(3)小鸟在树上叫。(改写成拟人句)
_______________________
19、按要求写句子。
(1)难道三胖和二福的绝招不是练出来的?(换一种说法,意思不变)
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(2)通过爸爸的教育,使我明白了怎样和同学相处。(修改病句)
_________________________________________________
(3)班长告诉大家一件棘手的事情。(改为“被”字句)
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(4)小柱子回到家里。(扩句)
_________________________________________________
20、按要求写句子
(1)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
两句并一句,意思不变:_________________________________________
(2)遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句:_________________________________________________________
(3)小姑娘独自旅行。
扩句:________________________________________________________
(4)大雪过后,地上全白了。
写成比喻句:____________________________________________________
(5)蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句:_____________________________________________________
21、作文。
题目:想起这件事我就 (难过、自豪、后悔、高兴)
要求:1.将文题补充完整;2.有真情实感;3.文体不限;4.内容具体,条理清楚,语句通顺。