1、在方格中加上标点,再读一读句子。
1.红红___小弟弟睡着了吗___
2.今年树上的杏儿真多呀___我都数不过来了___
2、解释加横线词语在句中的含义。
(1)《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录做了整理,送给总理审阅。
整理:_____________________________
(2) 这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!
简朴:___________________________
3、日积月累。
(1)______,怜子如何不丈夫。 (鲁迅)
(2)金沙水拍云崖暖,______。 (毛泽东)
(3)野旷天低树,______。 (孟浩然)
(4)______,听取蛙声一片。 (辛弃疾)
4、古诗默写。
1._________________,总把新桃换旧符。王安石《元日》
2.__________________,千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》
3.于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思相近的句是:____________ _,_________。
4.古代诗歌中有很多描写春天的诗句,请你写出上下连续的两句:_____________ _,____________。
5、比一比,组成词语。
昆(_________) 绸(_________) 摸(_________) 瞎(_________) 益(_________)
晃(_________) 稠(_________) 膜(_________) 割(_________) 盎(_________)
6、阅读课文片段。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
移舟泊烟渚,日暮客愁新。 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
【1】四个诗(词)句子的作者排序正确的是( )
①孟浩然 ②辛弃疾 ③杜牧 ④王安石
A.①②③④
B.④③①②
C.③④②①
D.④③②①
【2】联系诗句,写出下列词语的意思。
排闼_________ 山郭_________ 渚_________ 別枝_________
【3】第三和第四个诗(词)句子,都写了月夜的景色,表达的情感有什么不一样?
___________________
【4】本学期我们还积累了孟浩然的《过故人庄》,写出其中两行诗句来。_________
【5】第二个诗句,作者抓住哪些景物写出了江南春天的特点?_________
【6】第一个诗句,“一水”与“两山”,“护田”与“排闼”,“将绿绕”与“送青来”是两两相对的,我想起了其他古诗里这样的一个诗句。_________
【7】再读“千里莺啼绿映红”,想象画面,把自己联想到的画面写出来。_________
7、读古诗,完成小练习。
咏鹅
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
【1】这首诗写的是什么动物?请从文中用“—”画出。
【2】用“O”画出表示颜色的词语。
8、课外阅读
田园四时杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】“兴”在这首诗中读______,的意思是______。
【2】通过读这首诗,我知道白日耕田的是______,夜晚绩麻的是______,学种瓜的是______。
【3】三四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”,这是要表现( )
A.在农村,男女老幼必须劳动,不劳动就没有吃的,说明农村生活的艰苦。
B.在农村,无论男女老幼,人人爱劳动,人人需要劳动。另外说明劳动虽然繁忙但充满乐趣。
C.“童孙”不懂耕织,但也要“学种瓜”,说明农村的孩子比较聪明,一学就会。
D.“耕织”“种瓜”是农村儿童的主要劳动项目,是每个孩子都必须会的。
【4】(语文要素)全诗表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________
9、阅读短文,完成练习。
从前有一座山,山上有一座小庙。
起初,庙里只有一个小和尚,他每天挑水、念经、敲木鱼,往菩萨案桌上的净瓶里添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自主。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是两人商量一起抬水,这样总算有水喝。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天,水缸见底了,净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝也恢复了生机。
【1】联系上下文,理解加点词语的意思。
争执:____________________
争先恐后:__________________
【2】从_________、__________、__________、________四个词语可以看出,第二自然段是按_______顺序写的。
【3】“净瓶里的柳枝也恢复了生机”的原因是什么?( )
A.三个和尚开始共同协作打水。
B.小和尚又开始每天打水。
C.菩萨运用神力让柳枝复苏。
D.瘦和尚和小和尚又开始每天抬水。
【4】最后一个自然段中说“三个和尚似乎明白了什么”,他们明白了什么呢?( )
A.患难才能见真情。
B.合作共事时不能斤斤计较,必须同心协力。
C.防火意识很重要。
D.在坏事情刚露出苗头的时候就要及时制止。
10、阅读。
一条小船诞生一个大党
①有些事情、有些日子,在梦想开始、创业起步的时候并不起眼,但随着时间之风荡尽黄沙,岁月就会掀开面纱,展示出其伟大的历史意义。
②中国共产党诞生日就是这样一个日子,只是这个日子,即使那些亲身经历过的人也难以准确地记住它。1941年,中共中央为纪念中国共产党诞生20周年,确定把1921年7月1日作为党的生日。直到1979年,党史专家才考证清楚,找到了红船启航、初心确立的原点。
③1921年7月23日,上海的盛夏,天气酷热。傍晚时分,毛泽东等13个有志之士,怀着对马克思主义的憧憬,从全国各地赶到法租界望志路上的石库门楼房。开幕式后的几天,会议按照计划进行,先由各地代表报告党团组织状况并作交流,然后起草和讨论党的纲领和今后的工作计划。
④30日晚,会议尚未开始,一个中年男子突然闯入会场并四处张望。这引起了大家的警觉,有人当即质问:“你是干什么的?”他含糊其辞,接着又说“对不起,找错了地方”。说完,他就匆忙退了出去。大家怀疑是密探,便立即停止了会议。代表们离开会场不到一刻钟,法租界巡捕房就来搜查,但并没有发现什么有价值的证据。惊险的是,室内桌子抽屉里就放着一张共产党党纲草案,只是因为涂改混乱、字迹不清,才没有引起他们注意。
⑤虽然有惊无险,但会议不能再在上海举行了,必须转移!有人提议去杭州,但代表们认为杭州虽好,却太惹人注目。在场的李达夫人王会悟提议:“我老家嘉兴有个南湖,不像杭州那样人多热闹,离上海也更近,往返方便,容易隐蔽。在那儿我们可以租船扮作游客,在船上开会既安全又方便。”大家都觉得这个安排比较妥当。就这样,代表们于8月初分成两批乘车南行,各自买票分散在不同车厢,相互之间装作不认识。代表们带着乐器和麻将牌,并在画舫的桌上备上酒菜,看似游山玩水。王会悟还扮成歌女模样,坐在船头遥望,充当会议的“哨兵”。
⑥8月2日上午11时许,中共一大闭幕会议在南湖画舫上开始了。代表们讨论通过了《中国共产党的第一个纲领》《中国共产党的第一个决议》。下午,南湖天气开始转睛,湖面上却突然传来“突突突”的响声,一艘快艇向着画舫驶来。会不会是警察局的汽艇?代表们经过上海的一场,警惕性提高了,赶紧收起文件,“哗啦哗啦”搓起麻将来。“突突”声由远及近,汽艇从画舫一侧一掠而过,并没来找麻烦。后经打听,原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月,大家不由松了口气。最后,会议选举产生了党的中央领导机构。下午6时,中国共产党第一次全国代表大会宣告闭幕。“让我们再喊一遍口号吧!记得声音要轻一点儿。”代表们一齐轻声呼喊:“中国共产党万岁!”
⑦这呼喊声低沉有力,至今仍猎猎作响。这条小船由此成为承载千钧的“红船”,见证了近现代史上中国共产党开天辟地的重大事件——中国共产党诞生了!百年光辉历程,红船就此启航!
【资料袋】
在近代中国历史上,无论是民族独立,还是人民解放,地主阶级、农民阶级、资产阶级都以失败而告终。而只有中国共产党带领中国人民挽救了濒临危亡的中华民族,建立了人民当家作主的新中国。
中国共产党诞生初期,虽然人数不多,又只能秘密活动,但是中国共产党自诞生就以救国救民为己任,毅然担负起民族复兴的艰巨使命。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。因此,中国共产党的诞生,是时代的呼唤、人民的重托、历史的必然,是开天辟地的伟大壮举。中国共产党第一次全国代表大会的召开,标志着中国共产党开启了伟大征程,也是中国梦的起点。
(选自《写给青少年的党史》,有删改)
【1】根据文章及《资料袋》内容,填一填“党史档案卡”。
【2】读第⑤自然段画线句,代表们为什么要这么做呢?联系上下文,写一写你的理解。
_____________________________
【3】文中“代表们一齐轻声呼喊:“中国共产党万岁””和“这呼喊声低沉有力,至今仍猎猎作响”前后矛盾吗?请联系【资料袋】,写一写体会。
_____________________________
【4】读文章的开头和结尾,对其赏析合理的有( )(可多选)
A.开头和结尾首尾呼应
B.使全文结构更加完整
C.强调了其伟大的历史意义
D.引发读者共鸣,加深印象
【5】边读边想象,给下列两句话补写当时党代表们的神态。
(1)后经打听,原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月,大家不由松了口气,_________。
(2)代表们__________,一齐轻声呼喊:“中国共产党万岁!”
11、妙妙找到了一篇关于乡村生活的文章,请你阅读并完成各题。
乡土的篱笆
钱国宏
①前几日回老家,看到村南有一段篱笆,拱着身后的家园,悠闲恬静。于是,关于篱笆的记忆便倏(shū)地返青了……
②小时候,走在村里,随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆……农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪,以及村中闲游的畜禽,便用秫(shú)秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。在乡下,篱笆通常被称作“障子”。
③篱笆虽比不上土墙、砖墙结实,但也有它的好处:透光、通风。有了阳光,小院便有了生气,有了清风,小院便添了人气。早晨,刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵,就是不肯离院,一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。中午,火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶,而篱笆上的倭(wō)瓜花、芸豆花和葫芦花,却在阴影里开得正盛,吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来。大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下,沐浴着障间吹进的一丝丝凉风。晚上,四面蛙声鼎沸,习习微风中飘来了障边花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲。
④篱笆不挑地不挑人,在哪儿安家,就在哪儿站成长城。因为有了可攀援之处,牵牛花、露水豆都早早地赶了来,在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆。花开时节,篱笆内外花香如浪,潮起潮涌,姹紫嫣红,令人流连忘返。各种鲜艳欲滴的喇叭花,朝着四面八方吹着欢快的民乐,像娶亲的队伍一样浩浩荡荡,沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来……那一片千红万紫,油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命,那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡!
⑤乡村篱笆朴素而高雅,她似一位闲适的遁世者,晨迎朝霞,暮送斜阳。乡村篱笆没有高山大川之雄奇,却有馥(fù)郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切,她以诗意的笔调和散文的形式,凸现了农人的本真淳厚、平淡超然,是极富人生智慧和审美智慧的生命存在。
(选文有删改)
【1】(信息提取)仔细阅读文章,总结篱笆的特点,补全思维导图。
【2】(段落作用)结合文章内容,说说第①段的作用。
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【3】(主旨情感)请阅读第⑤段画线句,说说你能体会到作者怎样的情感。(语文要素:抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情)
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12、课外阅读。
讨债
①那是一个物质极度匮乏的年代。昏暗的灯光下,妈摊开自己的掌心,怎么数还差十块钱,可是明天——我们就要开学,姐妹仨的学费令全家焦虑万分。
②全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁,欲言又止。爸终于下了很大的决心:“还记得年前借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还,可是直到现在……”
③妈呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙说:“我带小三子去要!”
④陈家满目窘迫、凄凉:一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布,病恹恹地斜躺在那张摇摇欲坠的床上。男人缩了缩身子,怯生生地嗫嚅着:“那十块钱早就该还了,可他妈生下孩子后病倒了,缓一缓行吗?”
⑤妈深深地埋下了头,犹豫片刻,还是很艰难地吐出:“我们如果有法子,也不要了。可三个娃明天交学费,再穷不能穷孩子呀!”
⑥女人眼里浮着招人怜悯的微光,溢满了忧伤和无助。他们太穷了。妈也真够狠心,简直是釜底抽薪,我对妈产生了一丝怨恨,甚至寒心:“妈——别要了……”
⑦不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候,手里摸着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳,终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言,临近家门时,她沉甸甸地叹了口气。
⑧日子一天天滑过去,不知怎的,我有点挂念那家人,并深感内疚,不知他们过得怎样了。
⑨一年后的一个今晚,陈家男人突然亲自上门,并带来一包水果糖,憔悴的脸上露出难得的笑容,男人刚坐下就从怀里掏出十块钱,妈直推搡,埋【mái mán】怨道:“不是说好送你们吗?不用还。”“不,欠钱还钱是天经地义的事,况且他妈病已经好了,家里境况已大大【改善 改变】。”
⑩妈双手颤抖着,无语凝噎。我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问。
⑪后来,妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话:“我一个家庭妇女又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣【zhēng zhèng】钱,把十块钱给他们送去。看他们那般困难,真不忍心,否则我会一辈子也不心安的。”
⑫那一瞬间,我感动得潸然泪下。我终于读懂了一颗熠熠生辉,美丽如金子般的心。
⑬那一瞬间,我心中充满了对母亲的敬畏,她为我拉开了认识善良的帷幕,使我终生感念人性的美丽,并埋下了一颗仁爱的种子。
【1】选择正确的读音和词语,在下面画“√”。
【2】联系上下文,解释下列词语。
①嗫嚅:___________________
②天经地义:___________________
【3】第⑩自然段中“我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问”,这“疑问”指什么?
____________________
【4】第⑦自然段中的“捏”换成“揣”,好不好?为什么?
___________________
【5】从短文中找出描写“我”心情的变化的词语:
怨恨→_________→疑问→________→敬畏
【6】你觉得短文中的母亲是一个怎样的人?联系上下文说说自己的理解。
______________________
【7】为文章最后一段写几句点评性的文字。
______________________
13、课外短文。
①我曾应邀参加一所中学的运动会,有一个班获得了“道德风尚奖”,我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高出多少。校长说,其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。
②为别人喝彩,竟值得这样推崇。
③由此,我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面:2001年8月22日在北京举行的“大 运会”开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
④为别人喝彩,未必说明你就是弱者。
⑤生活中,很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人则常常冷漠得面无表情, 无动于衷,很少真心实意地为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是矫正自己狭隘和自私心理,从而培养大家风范的过程。
⑥为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。
【1】给本文选择一个题目,最恰当的一项是( )
A.为别人喝彩 B.为别人喝彩是一种智慧
C.为别人喝彩难 D.为别人喝彩不是弱者
【2】本文论述的中心论点是_____________,作者主要运用了_____________的论证方法。
【3】第④自然段说“为别人喝彩,未必说明你就是弱者。”请你就此补充一个论据。
___________________________________________________
【4】作者认为“我们应该学会为别人喝彩”,你同意这个观点吗?请联系生活实际谈谈你的看法:___________________________________________________
14、课内阅读。
荷花(节选)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,( )着雪白的衣裳( )在阳光里。一阵微风( )过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞路。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。靖蜓( )过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我オ记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
【1】把下列动词填到选文中的括号内。
吹 飞 穿 站
【2】选文第一自然段描写的是__________第二自然段主要写_______,表达了作者对美丽的荷花的______和________之情。
【3】“小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……”句中省略号的作用是( )
A.列举的省略 B.引文的省略 C.话未说完
【4】“我”为什么会觉得自己是一朵荷花呢?
__________________________________
15、我会按要求写句子。(6分)
(1)、他歌唱得好,舞姿也很美。
补充关联词语:
(2)伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。
缩句:
(3)坡上怎么能开垦出菜地呢?
改为陈述句:
(4)我们要及时改正并发现作业中的错误。
修改病句:
16、按要求完成句子。
小船儿推开波浪。
1.变成“把”字句:
2.变成“被”字句:
17、改为直接引述句。
1.老班长说 ,他没有完成任务,没把我们照顾好 。
___________________________________________________________
2.房东太太对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴的不得了。
____________________________________________________________
18、那根扁担被大家藏了起来。(改为“把”字句)
___________
19、按要求写句子。
(1)每当傍晚,他就会回忆起过去的往事。(修改病句)
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(2)她凝望着灯光。(扩句)
________________________________________________________
(3)这是世界上最美丽的书包。(改为感叹句)
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(4)妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。(缩句)
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20、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
_____________
21、习作展示。
幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭;幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是干渴难忍时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;幸福是考试成绩不好时,老师一句鼓励的话语……
请以“这就是幸福”为题,写一篇文章,注意把事情写具体。能以细节来打动读者,以真情实感来引起读者的共鸣会更好。450字左右。