1、根据所学知识填空。
1.古诗《村居》和《咏柳》描写的都是____季的景色。
2.我们伟大的祖国山川秀美,风景如画。其中“山”有泰山、________等,“川”有长江、________等。
3.写出两个我国的传统节日:________、________。
4.予人玫瑰,_____有余香。
5.“____________,_____________”这句诗写出了小草顽强的生命力。
2、把下列词语补充完整并选词填空。
音_____笑_____ 桃李__________
__________动听 身_____其_____
__________而止 引_____入_____
1.一年级的语文老师田老师每讲一课,都要编一个________的故事。
2.田老师给一年级学生上课的时候,他先编出一段故事,________地讲起来。
3.周总理虽然逝世了,但是他的_______永远留在人民心中。
4.他凝视着墙上的画面,有种________的感觉。
3、组词。(5分)
蓝( ) 懒( ) 汇( ) 刮( ) 瓣( )
篮( ) 嫩( ) 江( ) 括( ) 辨( )
4、一字开花。
进:________ ________ ________
块:________ ________ ________
瓜:________ ________ ________
5、形近字组词。
探(______) 袖(______) 援(______)
深(______) 柚(______) 暖(______)
6、课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】写出这首诗中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】这首诗的作者是________代诗人________。
【3】诗人不能看清庐山真面目的原因是( )
A. 自己没有好好看。
B. 自己身在庐山之中。
C. 庐山太大了。
【4】这首诗中与“当局者迷,旁观者清”意思相同的诗句是____________________,____________________。
7、按课文填空,并完成练习。
小小的船
弯弯的( )儿小小的船,
小小的船儿两头( )。
我在小小的船( )坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的( )。
【1】按课文内容填空。
【2】读一读下列的字,用“o”圈出带有an音节的字。
弯 只 看 蓝 坐
【3】想一想,填空。
(1)弯弯的月亮像( )。
(2)闪闪的星星像( )。
(3)圆圆的西瓜像( )。
8、阅读欣赏。
晴江秋望
[唐]崔季卿
八月长江万里晴,千帆一道带风轻。
尽日不分天水色,洞庭南是岳阳城。
【1】请简要概括这首诗中诗人所见之景。
__________________
【2】这首诗表达了诗人什么样的情感?
__________________
9、阅读文章,回答问题。
陈景润的故事(节选)
陈景润叔叔是我国有名的数学家。他非常喜欢学习,学习起来,常常忘记了吃饭睡觉。
这天早晨陈景润叔叔吃了早饭,带上两个馒头,一块咸菜,到图书馆去了。
陈景润叔叔在图书馆里,找到了一个最安静的地方,认认真真地看起书来。只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击,嘴里念念有词;一会儿抬起头,望着屋顶沉默不语;一会儿又在笔记本上奋笔疾书,一会儿又低下头不声不响地看着书。不知不觉时间到了中午,他觉得肚子有点儿饿了,就从口袋里掏出一个馒头来,一面啃着,一面还在看书。
“丁零零……”下班的铃声响了,管理员大声地喊:“下班了,请大家离开图书馆!”人家都走了,可是陈景润叔叔根本没听见,还是角落里静静地看书呢。
管理员以为大家都离开图书馆了,就把图书馆的大门锁上,回家去了。
时间悄悄地过去,天渐渐地黑下来。陈景润叔叔朝窗外一看,心想:今天的天气真怪!一会儿阳光灿烂,一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线,又坐下来看书。
【1】仿写词语。
认认真真(AABB式):________ ________
不知不觉(ABAC式):________ ________
【2】用“________”画出文中的排比句,并仿写一句:________。
【3】第3自然段是主要是对陈景润的________(A.动作 B.心理)描写,可以看出陈景润________。文中画横线的部分属于________(A.动作 B.心理)描写,说明了陈景瑞________。
【4】读短文,下列说法不正确的是( )
A. 陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。
B. 陈景润是一个非常喜欢学习的人。
C. 陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。
【5】热爱读书是所有成功者共有的品质,你还知道哪些著名人士读书的故事?
_______________________________________________________________。
10、课 外 提 优
绿色建筑
近年来,世界各国竞相推出“绿色建筑”,令人耳目一新。
德国建筑学家成功制造了一种“向日葵”式的旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪器。只要天一亮,房屋内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳缓慢转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常供热和用电,又能将光能储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成;座椅——90%由废料制造而成;纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。更奇特的是无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告:热爱大自然,热爱养育我们的地球。
(1) 你能解释下面词语的意思吗?
①耳目一新:
②独具匠心:
(2)记忆大搜索。
①德国建筑学家设计了一种的建筑,它有什么功能?
②澳大利亚建筑学家设计了一种的建筑,它的奇妙之处体现在:
(①)___________________________(②)_____________________________
(3) 给“绿色建筑”下一个简短的定义。
___________________________________________________
(4) 北京于2008年举办奥运会,其中一个重要的口号就是“绿色奥运”。从这篇文章中你受到了什么启示?你能提出几条好的建议吗?
___________________________________________________
11、阅读文章,回答问题。
自己的事自己拿主意
美国前总统里根小时候曾到一家制鞋店做一双鞋。鞋匠问年幼的里根:“你是想要方头鞋还是圆头鞋?”里根不知道哪种鞋适合自己,一时回答不上来。于是,鞋匠叫他回去考虑清楚后再来告诉他。过了几天,这位鞋匠在街上碰见里根,又问起鞋子的事情。里根仍然举棋不定,最后鞋匠说:“我知道该怎么做了。两天后你来取新鞋。”
去店里取鞋的时候,里根发现鞋匠给自己做的鞋子一只是方头的,另一只是圆头的。“怎么会这样?”他感到纳闷。“等了你几天,你都拿不出主意,当然就由我这个做鞋的来决定啦。这是给你一个教训,不要让人家来替你作决定。”鞋匠回答。里根后来回忆起这段往事时说:“从那以后,我认识到一点:自己的事自己拿主意。如果自己遇事犹豫不决,就等于把决定权拱手让给了别人。一旦别人作出糟糕的决定,到时后悔的是自己。”
【1】请把文中划线句改为转述句。
_______________
12、非连续性文本阅读
(材料一)按图索骥:按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。
(材料二)伯乐《相马经》有“隆颡(sǎnɡ)①蛈(tiě)日②,蹄如累曲(qū)③”之语,其子执《相马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰:“得一马,略与相同,但蹄不如累曲尔!”伯乐知其子之愚,但转怒为笑曰:“此马好跳,不堪御也。” (明·杨慎《艺林伐山·卷七》)
[注释]①隆颡:高高的额头。②蛈日:眼睛鼓起,也有人认为是“跌目”。③累曲:叠起来的酒药饼子,形容蹄子很大。
(材料三)
明明的日记
上体育课时,我的同学不小心摔伤了腿。我带着几位同学把他送去医院。我们在医院门口看到了这张平面分布示意图。看完示意图后,我迅速带领大家把受伤的同学送到了1楼综合门诊。
【1】(字义理解)根据材料中的内容,可以推测“骥”的意思是( )。
A.良马 B.驽马 C.癞蛤蟆 D.马
【2】(信息提取)《相马经》中说好马有三大特征,分别是:___________________。
【3】(材料选择)假如明明和他的同学们在1楼综合门诊问诊后,要去照片室拍CT,那么按照平面分布示意图,明明和他的同学们应去( )。
A.1F B.3F C.-1F D.2F
【4】(拓展思维)围绕“按图索骥”这个题目,你还可以进一步补充哪些材料?
_________________________________________
13、课外阅读。
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。
春姑娘,你是一个插花能手,把一朵朵美丽的花插满大地,有嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘,你是个催生的白衣天使。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽:叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣了起来。
春姑娘,你是一位画家,画下了青的山,绿的水,红的太阳,棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,你还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明更亮。
春姑娘,我多么爱你啊!
【1】在文中找出下列词语的反义词。
丑陋——(_________) 狭窄——(_________)
【2】请找出第二自然段中描写颜色的词语,用“ ”画出来。
【3】根据短文内容,连一连。
插花能手 画出一幅美丽的图画
春姑娘 白衣天使 让大地活跃、喧嚣了起来
画家 把大地装扮得格外漂亮
【4】给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
【5】短文表达了作者________________之情。
14、阅读理解
背向大地的爱
(1)父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说:“我们要快点儿走了,天可能要下大雨。”
(2)天上铅灰的乌云越聚越浓,天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。
(3)女儿瑟缩着小小的身子:“爸爸,我怕!”他将女儿紧搂在胸前:“丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。”
(4)一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风!
(5)他大骇,他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次,所到之处,大树齐腰斩断,树皮被剥掉,只剩白花花 的树干,地上的东西被吸上天空,人和牲畜都会被摔死!
(6)他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道 此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外,然后粉身碎骨!
(7)“爸爸,我怕!”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿,爸爸在和你做飞的游戏呢,你不是一直想 像小鸟一样自由飞翔吗?我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢,闭紧眼睛,我们开始数小鸟,一只,两只,三只……”
(8)他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。
(9)不知道过了多少时候,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。女儿,我的女儿,他心里痛苦如焚。
(10)突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背——电缆! 他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆!
(11)他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。
(12)天慢慢地变亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴 进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再 往下想。
(13)女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了,他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。
(14)此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。他笑了。
(15)父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,睡醒了还天真地对父亲说:“爸爸,我看到了好多好多可爱的小鸟,真美啊。”
(16)有人问他:“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下,极有可 能丢掉性命。”他憨憨地说:“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。”
(17)父亲这句简单朴实的话,七岁的女儿现在还不懂。等她长大了,她会懂得,父亲对她的爱,比父亲背对的 大地,还要深沉,还要厚重 。
(有删改)
【1】文章第(2)段运用了什么描写,从全文看,此处描写的作用是什么?
____________________________________
【2】第(7)段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿,你从中看到了一个怎样的父亲?
______________________________________________
【3】请从修辞手法的角度,赏析文章第(8)段中的划线句。
_______________________________________________
【4】试从文章结构方面分析第(10)段中出现“电缆”这一情节的作用。
_________________________________________________
【5】文章以“背向大地的爱”为题,有什么作用?
______________________________________________
15、按要求改写句子。
①大虫大吼一声。(改为夸张句)
___________________________
②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)
___________________________
③太阳升起来了。(扩句)
___________________________
④这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)
___________________________
16、连词成句,并加上标点符号。
(1)提着 我 浇水 水壶
_________________________
(2)桥 一座 天上 美丽的 有
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(3)乱跳 我 就 一看 窗外 心
__________________________
17、用关联词将每组的两个句子合并成一句话。
1.阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。
__________________________________
2.狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。
_________________________________________
3.你去?我去?
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4.雨来牺牲自己。雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
__________________________________________
18、体会下面句子中加点部分的特点,按要求来写一写
(1)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(写一处风景,注意要写出它的颜色)
___________________
(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
___________________
(3)碧绿的草地,成群的牛羊,冒着白尖的雪山,构成了风景迷人的大草原。(观察下面两幅图,从中任选一幅,照样子写一写)
___________________
19、改为反问句。
(1)北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)
______________________________________
(2)这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)
_________________________________________________________________________
20、用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。
他总是用自己的长处去比别人的短处。
他会停止前进。
他会形单影只,十分寂寞。
21、作文。
请以《难忘的一件事》为题,把你美好的记忆分享给大家。
要求:1.语句通顺,叙事清楚,不写错别字。
2.字数400字左右。