1、根据查字典的要求填空。
要查的字 | 部 首 | 除去部首有几画 | 组词(2个) | |
起 | ___ | ___ | ___ | ___ |
熊 | ___ | ___ | ___ | ___ |
2、看拼音,写词语。
(1)chí táng( )里,荷花zhēng qí dòu yàn( ),正是guān shǎng( )的好时候。
(2)早晨,天空乌云mì bù( ),下起了大雨。午后,雨停了,天气liáng shuǎng( ),蜘蛛xùn sù( )回到了网上。
3、指出下列词语的感情色彩。
①欣欣向荣( ) ②粗枝大叶( )
③无微不至( ) ④夸夸其谈( )
4、我的发现。
1“啪、哗、吱”这些字都和______________有关,这样的字还有_________________、________________等。
2“鲤鱼、鲫鱼、鲨鱼”这些词语中的加点字的共同特点是_________________________,说明这些字都与__________________________有关。
5、根据查字典的知识填空。
“顾”字按音序查字法应先查大写字母_____,按部首查字法应先查_____部,再查______画。“顾”的意思:①看;②拜访;③珍惜;④指人前来购买货物或要求服务。下列词语中的“顾”字是什么意思?请把序号填在括号里。
左顾右盼____ 奋不顾身____ 三顾茅庐____ 顾客至上____
6、阅读诗歌鉴赏,完成答题。
浣溪沙
【宋】王安石
百亩中庭半是苔,门前白道水萦回。爱闲能有几人来?
小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开?
(选自《宋词三百首》,中华书局,2009年版)
【1】这首词写的是哪个季节的景色?( )
A.春天。
B.夏天。
C.秋天。
D.冬天。
【2】下列哪一项暗喻自己身处山水之中?( )
A.百亩中庭。
B.门前白道。
C.小院回廊
D.山桃溪杏。
【3】这首词的下阕写出了王安石晩年怎样的境况?( )
A.孤独寂寞。
B.悠闲自在
C.穷困潦倒
D.淡泊宁静。
【4】下列关于这首词的说法,哪一项是正确的?( )
A.“浣溪沙”是这首词的题目。
B.“百亩中庭”写出了王安石家的庭院十分宽敞,足足有一百亩。
C.“为谁零落为谁开”写出了王安石心中的困惑,他很想知道当中的答案。
D.“半是苔”说明家里已经很久没有来客,也表明主人心情不好,无心打扫。
7、我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
【1】(提取信息)诗的第1小节描述了鸟儿歌唱的四个对象:__________、__________、__________、__________。
【2】(理解诗句)这首诗写于1938年,读一读下面的背景资料,回答问题。
1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏着中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀着对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首诗。
(1)“被暴风雨所打击着的土地”指的是(________)。
a.被日本侵略者践踏的中国大地 b.在暴风雨摧残下的武汉
(2)“无比温柔的黎明”指的是(________)。
a.树林里的早晨 b.中国人民的抗日战争必定会迎来胜利的曙光
【3】(标点运用)第1小节中的破折号的作用是( )。
A.表示解释说明 B.表示意思的转折 C.表示声音的延长
【4】(体会情感)朗读这首诗时应用怎样的感情基调?( )
A.热烈、激动 B.悲凉、沉重
【5】(写法探究)诗歌的第2小节运用了_________的修辞手法,试着运用这样的修辞手法仿写一句话__________________________
8、阅读
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【1】先解释标下划线的词,再说说诗句的意思。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
向:________________________________
【2】诗中共提到了五处地名,这在唐诗中是很少见的。请将这些地名写下来。
_____________________________
【3】“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”读了这两句诗,我仿佛看到_________________。
【4】诗中表达诗人对故乡和友人的思念之情的诗句是:________,________。
9、文言文阅读。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰,“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰:“______,_____。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?“其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
【1】本文的题目是《_______》,选自《_______》。
【2】根据课文内容,在文中的横线上填空。
【3】解释下列加点字的意思。
(1)誉之曰(__________) (2)或曰(__________)
(3)夫不可陷之盾与无不陷之矛(__________)(__________)
【4】这则离言故事,告诉我们一个什么道理?
答:________________________
10、阅读
掩盖过失的猫
①有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得很了不起,喜欢文过饰非。
②它捕捉老鼠,一不小心,让老鼠逃掉了,它却说:“我看它太瘦,故意放走它,等以后养肥了再说。”
③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩,我把脸搞得太脏了!”
④一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
⑤后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,它就被淹没在水里了。
⑥“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”
【1】根据下面的解释从文中找出对应的词语。
以各种理由或借口掩盖过失、错误。( )
【2】根据文章内容,填写下面的表格。
事件 | 猫的理由 |
猫捕捉老鼠时让老鼠逃掉了 | 老鼠太瘦,是自己故意放走的 |
① | 自己是在利用鱼尾巴来洗脸 |
猫掉进泥坑里,浑身是污泥 | ② |
③ | ④ |
【3】为什么猫总是百般掩饰自己的过失?( )
A.因为它的过失是成功的体现。
B.因为它不需要伙伴们的帮助。
C.因为它怕伙伴们瞧不起自己。
D.因为它不想让伙伴们发现自己的过失。
【4】“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”这句话中的“这办法”指什么?
____________________________________________
【5】这则寓言告诉我们一个什么道理?
_____________________________________________
11、读儿歌,做练习。
落叶
嚓嚓嚓,嚓嚓嚓, 黄叶飞向河边,飞向路旁。
小朋友的脚踩过去了, 在爸爸的眼里,
爸爸的脚也踩过去了, 落叶可做成枯叶的标本,
沙沙沙,沙沙沙, 在小朋友的心里,
黄叶从树枝上纷纷落下, 落叶是落地休息的蝴蝶。
【1】在爸爸的眼里,落叶可做成(______),小小朋友的心里,落叶是(______)。
【2】将下面有象声词的句子写完整。
“汪汪汪”是________的叫声。“叽叽叽”是________的叫声。
“嘎嘎嘎”是________的叫声。“喵喵喵”是________的叫声。
12、 《掩盖过失的猫》
①一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等它以后养肥了再说。”
③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它—捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
④一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过。”
⑤又一次,它被一只大狗追得四处逃窜。它若无其事地说:“________________。”
⑥后来,它掉进河里。伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吧?不,这是在游泳”话没说完,就沉下去了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜水了。”
【1】从文中找出下列词的近义词。
全身(_________) 吹牛(_________) 逃窜(_________)
【2】阅读短文,对的画“√”,错的画“×”。
(1)老鼠太瘦了,猫想等老鼠肥一点再抓,这是只聪明的猫。(_________)
(2)身上沾满污泥可以治身上的跳蚤。(_________)
(3)伙伴们不救猫,是因为他们没有同情心。(_________)
(4)从结尾看,这只猫最后的结局是被淹死的。(_________)
【3】请你根据第②~④自然段猫掩盖过失时的话语,把第⑤自然段补充完整。
【4】猫总是百般掩饰自己的过失,是因为( )。
A.它不要伙伴们帮助他
B.为了不让伙伴们看到自己的过失,觉得自己了不起
C.它很害羞
D.它不想麻烦伙伴们
【5】这个故事告诉我们( )。
A.对自己的过失,不能掩盖,否则要吃大亏的
B.过失是成功的体现
C.要掩盖好自己的过失,死也要面子
D.远离过失才会成功
13、拓展阅读。
郑成功收复台湾
郑成功是我国历史上一位非凡的民族英雄。三百多年前,他率领军队驱逐了荷兰殖民者,收复了祖国的神圣领土——台湾。
明朝后期,台湾被荷兰殖民者占领。他们掠夺台湾的稻米、砂糖等物产,强迫台湾人民修筑城堡、炮垒,交纳沉重的赋税。
为了驱赶荷兰殖民者,郑成功决心收复台湾。1661年,他率领数万人,从金门横渡台湾海峡,在台湾西海岸登陆。郑成功军队的到来,使台湾人民喜出望外,纷纷前往欢迎:他们带来工具、货车,军队登陆,帮助军队运送军火、粮食等;当地的高山族人也送来酒食慰劳军队。
荷兰殖民者敌不过郑成功的军队,表示愿意每年交纳大量财物,要求郑成功退出台湾。这一提议遭到了郑成功的严词拒绝。郑成功派军队把台湾城团团围起来,经过九个月的英勇战斗,终于迫使荷兰殖民者投降。沦陷了38年的台湾,重新回到了中国人民的手里。
郑成功在中国人民反抗外来侵略的战争中,为维护祖国领土的完整,立下了卓越的功勋。
【1】这篇短文的结构是________。
A. 总—分 B. 总—分—总 C. 分—总
【2】台湾人民听到郑成功要来收复台湾为什么喜出望外?请用“________”画出文中相关的语句。
【3】郑成功严词拒绝荷兰殖民者的请求,这说明______________________。
【4】郑成功收复台湾取得胜利的原因是什么?
_________________________________
14、阅读理解
巨人的花园(节选)
这是花园里最远的角(jiǎo jué)落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨(āi ái)不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽(jìn jǐn) 可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。
【1】给文中加点字在括号中选择正确读音,用“_____”标出。
【2】“巨人看见这个情景,心也软了。”“这个情景”是指___________。
【3】选文中说“他十分后悔自己先前的举动”,巨人先前有什么举动?
_________________________
15、太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)
________________________
16、按要求完成句式转换。
(1)雨水淋湿了我的衣服。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
(2)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
17、照样子,改句子。
例:你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
(1)淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
18、天真可爱的小朋友们有序地走出教室。
缩句:___________
19、把下列陈述句改写成反问句。
1.这是一个真实的故事。
______________________
2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
___________________________
3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
___________________________
20、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改为第三人称叙述:__________________________
21、小练笔。
你做过什么小实验?请把你做过的一个实验写下来。注意写清楚实验过程,用上表示先后顺序的词语,再写一写自己从中的收获与发现。
________________________