甘肃省张掖市2025年中考真题（三）语文试卷（含解析）

1、组词。

爸（ ） 了（   ）   心（   ）

爷（ ） 子（   ）   必（   ）

2、附加题。 

我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。

①素不相识。________

②上联不配下联。________

③黑夜静悄悄。________

3、我会把下列成语补充完整，并从中选择恰当的成语填空。

____辕____辙   ____添足 ____求剑   ____虎威  掩____盗____  ____补牢

（1）小刚犯了错误能马上改正，老师表扬他能____。

（2）无论是在学习还是工作上，我们都应该实事求是，不可____，自欺欺人。

4、比一比，再组词。

躯（_______）           狠（______）           振（______）           徒（______）

驱（______）           恨（______）           震（______）           陡（______）

5、补充词语。

______空如洗 恋恋不______ 亡______补牢

______心竭力 哈哈大______ 奋______图强

6、课外阅读。

母亲的爱

汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

岌岌草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是烂漫

半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出

母亲心灵的广场

【1】在诗歌前两节中，诗人通过________、________、春风这些意象，来表现母爱________的特点。

【2】想一想诗句“芨芨草上的露珠／又圆又亮”“四月的日子／半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么？表达了作者怎样的情感？

___________________________

【3】请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远／却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。

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【4】本诗和冰心的《繁星（一五九）》相比较，有什么相同点？

___________________________

7、先把古诗补充完整，再按要求做题。

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗出自唐代诗人_____________，是一首_______________。

【3】写出后两句诗的意思，并说说你从中体会到了什么？

_______________________

8、古诗阅读

清平乐•村居

低小， 青青草。醉里吴音 ，白发 ？

大儿 ，中儿 。最喜小儿 ，溪头 。

【1】把这首词补充完整。

【2】填空。

这首词的作者是________代词人________。全词以简练的笔触勾画出一幅优美的画，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现乡村生活的__________和小儿子的_______，题目中“清平乐”是________名。

9、把花圃修成花钟的创意

【1】你觉得各种花在“花钟”中充当的是(   )

A. 钟面   B. 时针   C. 分针

【2】你如何评价植物学家的这种做法?

_______________________________________________

10、能力拓展。

你还知道其他的成语故事吗？找找读读，体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

11、阅读理解

听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。

夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。

秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。

冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗。钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。

【1】根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。(　　)

A. 游泳比赛   B. 春天的景色

C. 我们的游戏和玩具   D. 打雪仗

【2】关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是(　　)

A. “我们”的玩具是从商店里买来的。

B. “我们”的玩具是自己动手制作的。

C. “我们”一年四季都有玩具。

D. 到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。

【3】春天，“我们”做口哨可能用的树叶是(　　)

A. 荷叶   B. 枫叶   C. 柳叶   D. 银杏叶

【4】作者介绍玩具和游戏的写作顺序是(　　)

A. 按事情发展顺序   B. 按时间顺序

C. 按地点转换顺序   D. 按方位顺序

【5】按短文内容填空。

夏天，“我们”喜欢在湖边______________，还经常举行______________。秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩______________，女孩子最爱在草垛里____________。

【6】作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写，使游戏更具体，更形象。请找出表示动作的字，写在横线上。

_____________________________________

【7】请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么？

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12、课内阅读。

上课了，不同民族的学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

【1】不改变句意，给下面的加点词语一种说法。

（1）大家一起朗读课文，那声音真好听！______

（2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。____________

【2】仔细阅读文中画“ ”的句子，再填空。

这句话主要是写这些小学生上课时窗外非常______。我们可以从“树枝______了，鸟儿______了，蝴蝶_______花朵上”这些描写中体会到这一点。从这句话中我们还可以感受到这些不同民族的小学生读课文读得非常_______，是他们的读书声把小动物们_______。

【3】在这一段中，作者是按_________顺序写的。其中有两个表示时间的词语，分别是________和__________。

【4】“这些山林里的朋友”指的是_________，它们都在_________。

13、阅读芳草地。

雪的功能令人惊奇

从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了不用额外投入的清洁能源。

专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油数量十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户，以达到制冷的目的。据报道，日本北海道最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特的方式目前尚属世界首例。

除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间。含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，可以被滤除90%以上的有害成分。

雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，轻患者只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天左右就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶（méi）化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使人体血液中胆固醇的含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构的水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

【1】第一自然段在文中起着（）的作用。

A．总结全文，点明中心

B．开篇点题，统领全篇

C．承上启下

D．升华主题

【2】雪有哪些令人惊奇的功能？下列选项不正确的是（）。

A．存雪制冷，可以节约能源

B．雪可以用来净化空气

C．雪对人体有保健作用，雪水还是一种天然饮料

D．雪能够让人长生不老

【3】阅读短文，试着从不同角度提出问题。

（1）读题目提出的问题是：_______________________

（2）根据第三自然段的内容，提出的问题是：_________________

（3）读完短文，提出的引人深入思考的问题是：___________________

14、阅读理解

《桥》节选

①木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

②水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

③小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

④老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

⑤突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

⑥老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

⑦一片白茫茫的世界。

⑧五天以后，洪水退了。

⑨一个老太太，被人挽扶着，来这里祭奠。

⑩她来祭奠两个人。

⑪她丈夫和她儿子。

【1】短文第①自然段属于________描写，写出了________________________的情形。

【2】短文第④段表现老汉动作的词语有________、________。再联系相关情节写一写，这是一位怎么的老支书？

__________________________

【3】“老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。”老汉会喊什么呢？请把你的想象写下来。________________________________________

【4】短文最后点明了老支书和小伙子的关系。这样写有什么好处呢？请写写你的理解。

______________________________________

15、按要求完成句子练习。

1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)

_______________________________________

2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

______________________________________

3．流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)

______________________________________

4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

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5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)

一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。

风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。

16、您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？(改成陈述句)

____________________

17、照样子，用表示连续动作的词语。

例：武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

_________________

18、他跑得像兔子一样快。（用加点词造句）

______________

19、例：小红一边唱歌一边跳舞。

_____一边_____，一边_____。

20、“把”字句和“被”字句。

①我把今天的家庭作业做完了。（改为“被”字句）

_____________________________

②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。（改为“把”字句）

____________________________

③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。（改为“被”字句和“把”字句）

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21、习作风景线。

题目：我和豌豆一样大

提示：早晨醒来，你突然发觉自己变得和一颗小豌豆一样大，并且碰到了意想不到的事情。你会遇到谁，发生什么事情？发挥想象，把故事写下来吧。

要求：1．想象丰富，内容清楚。2．语句通顺，标点正确，尝试使用有新鲜感的词句。