1、填写反义词
减轻——( ) 节省——( )
2、选词填空。
什么 怎么 多么
1、你画的是( ) 呀?
2、我家的小花猫( )可爱呀!
3、你( )不做作业?
3、阅读课文,填空:
(1)古往今来,人们总是“_______________,__________________________”。
(2)由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞_________、闲云________、彩虹____________等气象万千的自然景色。
4、我把拼音送回家。
5、比一比,再组词。
蹈( ) 遍( ) 组( ) 蜜( ) 险( )
焰( ) 篇( ) 阻( ) 秘( ) 验( )
6、课内阅读。
在天晴了的时候,
该到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
【1】天晴了的时候,作者都在小径上看到了哪些变化?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】在诗人的笔下,小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、阅读古诗,回答问题。
游园不值
南宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春*满园关不住,一枝红杏出墙来。
【1】为句中的加点字选择合适的释义。
(1)游园不值(_____)
①值得 ②遇到 ③价钱
(2)应怜屐齿印苍苔(_____)
①应该 ②怜惜 ③可怜
【2】这首诗抓住了_________和_______________两处景物,来表现春天。
【3】《游园不值》描写了诗人_______的动人情景,表现了诗人_______________。
【4】诗人游园赏花进不了门,本来是件______的事,但他从“________”联想到满园的美好春*,心情自然也由失落转为________。
8、阅读小诗做一做。
一个人
钱万成
一个人,
就像一棵小树,
只要离(lí)开林子,
就会变得孤(gū)单(dān)。
一个人,
就像一只小鸟,
只有凑(còu)到一起,
才会热热闹闹。
一个人,
就像一条小河,
只有汇(huì)聚(jù)在大海里,
才会拥(yōng)有快乐。
一个人,
就像一棵小草,
只有大家站在一起,
才不会被(bèi)狂(kuáng)风吹倒。
【1】注意带点的字,照样子写一写。
(1)例:一只小鸟 一___小树
热热闹闹的小鸟 ___的小树
(2)例:一个人,就像一棵小草。
一颗星星,就像__________。
【2】给下面句子加上合适的标点。
(1)一个人多孤单呀(____)
(2)小朋友(____)你一个人在家时会做什么呢(____)
9、课内阅读
一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
【1】按原文在( )里填上正确的词语。
【2】这段话作者从_____、_____、_____三个方面描写了小燕子的外形。读到这段话可以想到一句描写燕子的古诗:_____,_____。
10、阅读
太阳的颜色
小白兔很想知道太阳是什么颜色( )
小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,它照在树叶上,绿油油的。”
小白兔想了想,又去问小蜜(mì)蜂(fēng)。小蜜蜂说:“太阳是红色的。你瞧,它照在花朵上,红艳艳的。”
小白兔想了想,又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧,它照在路上,黄灿灿的。”
小白兔想:它们说的都不同,太阳到底是什么色呢( )
【1】在短文中的“( )”里加上标点。
【2】小白兔为了知道太阳是什么颜色,分别问________、________和_________。
【3】小鸟为什么说太阳是绿色的呢?请用“ ”画出相关的句子。
【4】联系上下文,想想小白兔会怎么问小鸟,把下面的句子补充完整。
小白兔去问小鸟:“_____________________________________”
11、课内语段阅读。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
【1】根据课文内容填空。
____的风 ____的云
____的雷声 ____的大地
____的江河 ____的花草树木
____的雨露 ____的变化
【2】用“____”画出这段文字的中心句。
【3】文中省略号的作用是( )
A.表示说话时断时续。
B.表示引文的省略。
C.表示列举的省略。
【4】选文用排比的句式把盘古身体的变化写得很具体,请你也仿照写一写。
天越来越冷了。
___________________________________
12、课外阅读冲浪
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课都不行,会留级的。要重视科学知识的学习呀!可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去钓鱼。他坐的小船遇上了大风,划起来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风游,还有什么好办法能改变这种状况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现原来是两只脚不断拨水的结果。
他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……”这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
【1】结合上下文,解释下列词语。
盘算:__________________
领悟:___________________
【2】从文中找出下面词语的反义词。
轻视——(__________) 省力——(__________)
【3】文中“心里还盘算着”的后面是省略号,想一想省略的内容是什么?
_______________________
【4】下列说法正确的是( )(多选)
A.富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。
B.要想有所作为,就要重视学习科学知识。
C.富尔敦的老师不会教育自己的学生。
D.只要多参加活动,就能增长见识。
【5】读完短文,你受到了什么启示?
_________________________________________
13、请认真阅读下列选段,完成各题。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里ト落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
【1】文段中加点的“这时候”指的是____________,从加点的“扫荡”可以体会到_________________
【2】假如你就是那个在地洞似的屋子里透过天窗向外看的孩子,看到这样的情景,你的内心是________。雨过天晴,你会从天窗中看到____________,会想到____________________________。
【3】为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力比在露天真实感受到的要大十倍百倍?
_____________________________________________________________
14、课外阅读。
家乡的春节
我的家乡在潮州,那里有着独特的风俗,春节更为热闹。
除夕前一两天,大人们忙个不停,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀……家家户户必须大扫除一次,把被子都清洗干净,到处弥漫着浓浓的年味。
除夕夜,家家户户都热热闹闹。主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。煮好饭后,家里的大大小小必须先“祭祖宗”,然后焚(fén)香祷祝,最后长幼依序跪拜。这充分表现出家乡人“百善孝为先”的传统美德。最快乐的事,莫过于放鞭炮了。整夜,鞭炮声连绵不绝。爆竹“嘭嘭嘭”,响彻云霄,开出了五颜六色的花朵。人人脸上洋溢着幸福的微笑。除夕夜,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。
正月初一喜气洋洋。潮州人在这一天不能讲脏话,不能哭,不能打架……这一天还不能扫地,应把扫帚藏起来,让垃圾积下,说是“堆金积玉”。大家都穿得漂漂亮亮的,往往是后辈先祝福长辈,然后长辈再给后辈晓以期望。潮汕俗谚说:
“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。”所以,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。到了晚上,长辈要给后辈钱,而且都是用一块红纸包着,称为“压肚腰”,意味着一年都富富裕裕。
【1】猜一猜加点字的意思,请选一选。(填序号)
(1)祭祖宗。(______)
(2)焚香祷祝。(______)
(3)连绵不绝。(______)
①烧。 ②用一定的仪式供奉祖先。 ③断。
【2】根据短文内容连一连。
除夕前一两天 拜年,送祝福
除夕夜 买鸡、鱼、鸭等,大扫除
正月初一 吃团圆饭,守岁
【3】根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×。”
(1)除夕夜,吃团圆饭前祭祀和跪拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。(______)
(2)正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下,是不讲卫生的表现。(______)
(3)“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。”这句话表现了潮州人更注重初三、四去拜年。(______)
(4)这篇文章是按时间顺序来写的,从除夕前一两天写起。(______)
【4】小朋友,你的家乡过春节时有什么习俗?请写一写。
_______________________________________
15、用下面这句话开头,试着写一两句话,让人感觉到天很冷。
今天可真冷,__________________________________________
16、按要求改写句子。(5分)
(1)父亲对母亲说:“ 我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
(2)妈妈对爸爸说:“我没听懂你的意思。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
(3)张家界的景色真美啊!(改为陈述句)
__________________________________________________________________
(4)餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)
_________________________________________________________________
(5)这首诗流畅、优美。(改为感叹句)
__________________________________________________________________
17、按要求完成下列各题。(8分)
(1)照样子把句子写具体。
例:翠鸟蹬开苇秆,飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
①秋天到了,树上的叶子纷纷飘落下来。
________________________________________________________________________
②蒲公英的花可以张开、合上。
________________________________________________________________________
(2)工人们把排水管放在地上。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
(3)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少。(缩句)
________________________________________________________________________
18、句子乐园
【1】衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰 (将词语连成一句话)
【2】教室里真静啊,静得_________________________________。 (把句子补充完整)
【3】吹着口哨的孩子迅速穿过杂草丛生的空地。(缩写句子)
【4】天山这时不是春天。 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (用关联词语将两句话连成一句话)
19、把下面句子换个说法,意思不变。
例:你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?
你这样做不行,我跟你说过多次了。
1、不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
________________________________________
2、你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?
_________________________________________
20、仿照例句写句子
(1)例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子____________________。
小鸭子____________________。
(2)例:小猴子抱着一个大西瓜。(用加点的字写一句话)
______________
21、习作。
从下面两个题目中任选一个感兴趣的题,按要求写。
(1)题目:_________,真美
我们观察到不少身边的事物,也到过一些美丽的地方,会有很多新的发现。请把你最近观察时令你感到印象最深的一种事物或一个地方写下来。
(2)请你以“晚上,我站在雪地里,仰望月夜……”为开头,发挥想象,写一篇简单的文章。
要求:如选(1),请先将题目补充完整;如选(2),自己先拟定一个题目。无论选哪一题,都要把题目写在第一行“题目”后边,再习作。写的内容都要积极向上,字数不少于200。文中不要出现学校的校名和师生姓名。