甘肃省武威市2025年中考真题（三）语文试卷（含解析）

1、根据传统节日写出相应的诗句。

春节：______________，____________。

清明节：______________，_____________。

端午节：______________，_____________。

中秋节：______________，_____________。

重阳节：______________，_____________。

2、课文早知道。

课文中的“小斗士”指的是____________，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有_______________________和______________________。之所以称他为“小斗士”，是因为他一边顽强地____________________，一边关心和他一样_________________。

3、读句子，写出带点词语的反义词。

1．我有点儿高兴，又有些失望。（______）（______）

2．天哪，那可是我最喜欢吃的东西!（______）

3．唉，变成了树真麻烦。（______）

4．他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。（______）

4、根据古诗内容填空并回答问题。

晓出净慈寺送林子方

毕竟_________六月中，风光不与____________。

接天_________无穷碧，____________________。

1．《晓出净慈寺送林子方》描写的是_________（季节）的景色。

2．《晓出净慈寺送林子方》这首诗是______________（谁）在净慈寺送___________（谁）。

3．这首诗中描写西湖荷花的句子为：________________

5、课文直通车。

1．夏天来了，白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变短，没人经过，只有蝴蝶和蜻蜓飞来飞去，我想到两句诗：________________，_______________。

2．清晨，天色已明，烟雨中好友辛渐即将登舟北归，诗人遥望江北的远山，想到友人不久便将隐没在楚山之外，孤寂之情油然而生，道出两句叮咛：“_______________，________________。”

3．诗歌让我们用美丽的眼睛看世界，艾青就曾说过：诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以_______________。

4．本学期，我积累了一首毛泽东主席的诗词《_______________》，我最喜欢的一句是：_______________，_________________。

5．纵然生活如此辛苦，他的母亲“不怨天，” _____________，仍然乐观积极地过日子。

（所填句子出自《______________》）

6．在家上网课时，王宁总是抱怨怎么还不下课，累死了。爸爸语重心长地说：“孩子，_________________，学海无涯苦作舟啊，只有不怕吃苦，勤奋刻苦才能有所成就。”

6、阅读下面的诗歌，完成第习题。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】这是一首写西湖的七言绝句，作者是______（朝代）________（人名）。

【2】“黑云翻墨未遮山”一句中的“翻墨”的意思是__________。

【3】本诗写了四幅图画，写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________

A．狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图

B．白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图、狂风吹散图

C．雨过天晴图、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图

D．黑云翻墨图、白雨跳珠图、狂风吹散图、雨过天晴图

7、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这是一首________律诗，全诗共有八句，分为首联、颔联、__________________、__________________。

【2】运用了夸张手法的两句诗是__________，____________。

【3】“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的________________，“铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的________________。

【4】这首诗赞美了红军的什么精神？

_______________________

8、课外阅读。

       走进大自然

追着小鸟，走进密林，                         去感受蓝天的辽远；

追着小溪，走进深山，                         （             ）将自己融进大自然，

追着蝴蝶，追着野花，                         （             ）能懂得生活多么灿烂。

我们走进大自然。                                

                                                            走进大自然，

让小锤去敲醒每一块山石，                    热爱大自然，

让画笔去访问每一片花瓣，                  等你从大自然归来，

高高举起洁白的昆虫网，                      你会悄悄告诉小伙伴：

网住每一个季节的斑斓。                      什么是纯洁，

什么是美好，

把自己变成大树吧，                              什么是智慧，

去体验大地的宽厚；                                 什么是情感……

把自己变成白云吧，

【1】在括号里填上恰当关联词。

【2】这首诗歌的第一小节共写了哪几种事物？

____________________________

【3】“让小锤去敲醒每一块山石，让画笔去访问每一片花瓣”，这句话运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？

___________________________

【4】根据文章内容，选择正确的说法（多选） （          ）

A．大自然可以教会孩子们什么是纯洁、美好、智慧和情感。

B．孩子们对大自然中所有的朋友都充满了向往与追求。

C．从第一小节中我们可以读出孩子们走进自然的欢乐、愉悦、急迫、热切的心情。

D．在孩子们眼中，山石、花瓣、秋天都是具有生命的。

9、阅读小天地。

天鹅和鸭子

很久很久以前，天鹅和鸭子是同胞兄弟。他们常常一起出去游玩，（观赏     欣赏）大自然的风光，享用天地间的美味。

有一天晚上，天鹅和鸭子来到一个池塘里玩。它们一会儿在池塘里游泳，一会儿在岸边嬉戏，尽情地玩了一夜。到天快亮时，天鹅催促鸭子说：“兄弟，我们快走吧，要不然会被农夫逮住的。我们还有许多好的地方没有去哩！”

鸭子恋上了池塘，不想再远走高飞了。它懒懒地说：“别走了，我觉得这地方已经够美了。”

天鹅说：“你知道天地有多么（宽阔 广阔）吗？北国风光雄伟壮丽，南国景色秀美多姿，我们都没有欣赏过哩！”

“我不想再作长途旅行了，鸭子不耐烦地说，“我已经尝够了这种生活的苦味了。千里跋涉（bá shè），东奔西走，既枯燥又劳累。我觉得这里是安家落户的好地方，肚子饿了，在池塘里吃吃鱼虾，身子脏了，在池塘里洗个澡，疲倦了在树荫下打个盹（dǔn）儿，世界上还有什么地方比这更悠闲自在的呢？”

【1】把短文括号里错误的词语用“/”去掉。

【2】根据短文内容，用文中的四字词语来填一填。

（1）北国风光特点是 ，南国景色特点是 。

（2）把短文中形容旅途劳累的四字词语用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】在文中画“ ”的句子改为陈述句。

___________________________

【4】天鹅为什么劝鸭子快走？

__________________________

【5】请预测一下鸭子的结局。

_________________________

10、完成课内阅读

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

【1】这段话中描写了_________、_________、_________、_________、________、__________等景物，用来具体描绘“烂漫”的词语有__________、__________、__________、__________、__________。

【2】给下列带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

（1）赶集__________

A．集合，聚集。 B．集市。 C．集子。

（2）烂漫__________

A．因水分过多或过熟而松软。 B．腐烂；破碎。 C．形容程度深。

【3】在喜欢的句子后面打上“√”，并写出理由。

（1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都朝一个方向聚拢来…… （ ）

（2）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来…… （ ）

理由：

11、仔细观察下面的漫画，按要求作答。

【1】根据这幅漫画的情境。写一写漫画所反映的实质问题。

____________________________________

【2】针对漫两所反映的现象谈谈你的看法。

_____________________________________

12、大自然的声音(节选)

   水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。(　　　)，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：(　　　)，河流潺潺地流向大海，(　　　)。从一首轻快的山中小曲，(　　　)。

【1】按课文内容填空，在文中括号里写序号。

①大海哗啦啦地汹涌澎湃　②小雨滴敲敲打打

③小溪淙淙地流向河流　④唱到波澜壮阔的海洋大合唱

【2】文中画横线的词语是写______的声音的词。

【3】本段中心句是第______句。

13、文章阅读。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”

小高说：“你早就明白了嘛。”

“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”

小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②”

第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

1．写出下面词语的反义词。

明白（   ） 相信（ ）

2．联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是____________________，作者“明白”了____________________。

3．“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”

（1）“小精灵”指的是____________________。

（2）这个句子表面上赞扬__________，实际上是小高内心的表白：____________________，点明了文章的中心。

14、   祖国山河多美丽

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水最美丽。

【1】小朋友从车窗里看到了   、 、   的美丽景色。

【2】田野好大好大，大得   。

山好高好高，高得 。

水面好宽好宽，宽得 。

【3】模仿写一写。

一张照片是_____________ ，___________________________________________ 。

15、按要求写句子。

（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换一种说法，不改变句子的意思）

__________________________

（2）美丽的公主被我们救出了。（改“把”字句）

________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用划线的关联词造句）

_______

（2）按照北京的老规矩，春节差不多大约在腊月的初旬就开始了。（修改病句）

_______

（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这个句子采用了________的修辞方法，生动地写出了_____________。

17、按要求改写句子。 （8分）

（1）你能认识自己身上不好的缺点是很了不起的。（修改病句）

（2）科学的确在创造着一个又一个神话。（缩句）

（3）发现了有羽毛印痕的恐龙化石，使世界的研究者们欣喜若狂。（改成反问句）

（4）神奇的电脑迷住了我。

改为“把”字句：  

18、按要求写句子。

1.中国结是炎黄子孙心连心的象征。(改成反问句)

2.我们远远地望见了一条迂回的明亮的河。(改成比喻句)

3.海滩上有贝壳。(扩句)

4.把下面的谚语补充完整。

(1)语言是花苞,　　　　　　;决心是种子,　　　　　　。 

(2)要想找到珊瑚和玛瑙,　　　　　　　　;要想找到宝石和碧玉,　　　　　　　　　　。

19、（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

缩句：

（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（运用相同的修辞手法，写一个句子）

20、修改病句与改换句式。

（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。（修改病句）

_____________________________________________________________________

（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

21、习作。

选题一：疫情无情人有情。在众志成城抗击疫情的战斗中，有英雄的武汉人民“隔一座城，护一国人”的大义担当之情；有医护人员不辱使命奋战一线的无私奉献之情；有一方有难八方支援的雪中送炭之情，有国家对人民的庇护关爱之情……请选择一件最打动你的事，可以是亲身经历的，也可以是通过媒体报道了解的，自拟题目，完成习作。

选题二：网课趣事

要求：1．两个题目任选一题，写一篇400字以上的记叙文；

2．表达出真实、自然的情感；

3．叙事清楚，内容具体，详略得当；

4．书写规范、端正、整洁。