甘肃省金昌市2025年中考真题（三）语文试卷（含解析）

1、读句子,根据拼音写词语。

1.虽然他正zāo shòu( )着病痛的折磨，但他没有屈服，而是用顽强的意志和bìng mó(   )做斗争，与死亡抗争……

2.自从huái yùn( )做了母亲之后，她jué de(   )她应该对身体虚弱的父母宽厚rén  cí( )一些。

2、把词语补充完整，再按要求写词语。

________ ________人口      曲高________ ________      美不________ ________

惊心________ ________      ________ ________而至      ________ ________正茂

写两个历史故事有关的成语：________    ________

3、写反义词。

仔细——（_______）担心——（_______）完整——（_______）

新鲜——（_______）舒适——（_______）自在——（_______）

4、根据课文内容填空

( )的脑袋   ( )的身子   ( )的尾巴                    ( )的肚皮       ( )的衣裳       ( )地游来游去   

一( )小蝌蚪   两( )后腿   一( )乌龟 一( )大青蛙

5、古代很多诗人寄情山水，陶醉自然。他们笔下有名山秀水，也有鸟语花香。请按要求写诗句。

（1）诗中“山”：____________________

（2）诗中“水”：____________________

（3）诗中“花”：____________________

（4）诗中“鸟”：____________________

6、阅读古诗，完成练习。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是____________________________。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“______________，______________”。

【2】“_______________”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的是（______）。

A．君自故乡来，应知故乡事。   B．春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C．海上生明月，天涯共此时。   D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【3】下列对古诗的分析，不正确的一项是（   ）

A.首句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了鹊鸦栖树的情形，又烘托了月夜的寂静

B.朗读时，“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些，读出其中的静寂、幽美之意

C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特，引起了众人的关注

D.整首诗塑造了一个孤独无眠、望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂的

7、课内阅读

清明

， 。

？ 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天有_______、________等习俗。

【3】诗句中_________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态特点。

【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是______________。

【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（ ）

A．求知欲

B．随心所欲

C．摇摇欲坠

【6】行人问牧童什么？牧童回答了吗？

______________________________

8、阅读下文，回答问题。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上

摘野果，

掏鹊蛋？

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

【1】“可曾”这个词语的意思是________，表示祖先做的这些事都是猜测的。

【2】文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（    ）

A．孩子们探究的欲望

B．孩子们的无知

【3】想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。

________________________________________

9、开心阅读。（不会的字用拼音代替）

地球清洁工

一天，地球公公在一棵柳树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的动物。

海鸥（ōu）说：“我是大海海面的清洁工，每天都按时上班，把海面上漂着的死鱼都吃掉，让海面变得更洁净。”

河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天都在河里吃水虫，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得格外明净。”

穿着一身黑衣服的乌鸦（yā）说话了：“我专吃地面上的脏虫子，这样，地面就干净多了。”

蚯（qiū）蚓（yǐn）从泥土里钻出来，说：“我在地下吃的是垃圾，还把它变成肥料，帮助庄稼生长呢！”

地球公公听了大家的话，伸出大拇指，笑眯眯地对小动物们说：“ 。”

【1】把小动物的名字和他们的工作连一连。

海鸥   吃河里的垃圾和虫子

鲫鱼   吃地面的脏虫子

乌鸦   吃海面上的死鱼

蚯蚓   吃地下的垃圾制造肥料

【2】“鸥”字用部首法先查（____）部，再查（____）画。

【3】在文中给“洁净”找出两个意思相近的词语。

洁净——（____）（____）

【4】地球公公会怎么说呢？把句子写在文中的横线上。

10、课外阅读。

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜爱的一朵小牵牛花。”

【1】短文共有( )句话。

【2】牵牛花开放的时间是（       ）

A．早上

B．中午

C．晚上

【3】牵牛花的样子像（       ）

A．朝霞

B．喇叭

C．小脸

【4】文中有很多表示颜色的词语，请用“~~~”画出来。

【5】“你是奶奶最喜爱的一朵小牵牛花”的意思是（       ）

A．“我”长得像一朵牵牛花。

B．奶奶喜爱牵牛花，更喜爱“我”。

11、阅读感悟。

《少年闰土》（节选）

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】片段所属课文，节选自鲁迅先生的小说《________》。

【2】“无穷无尽的希奇的事”，在课文中指________、________、________沙地看跳鱼儿。从中可以看出，在作者的印象中，少年闰土是一位_______________________的人。

【3】请你谈谈对文中画线句子含义的理解。

______________________________________________

12、课外阅读。

詹天佑与京张铁路

詹天佑是我国杰出的工程师。

1905年，为抵制帝国主义对中国铁路修建权的垄断，中国人民纷纷要求用自己的工程师修建从北京到张家口的铁路，清政府任命詹天佑为总工程师。由于从北京到张家口之间多是高山深涧、悬崖峭壁，所以修建京张铁路的难度很大。

詹天佑为了勘测最佳路线，背(bèi　bēi)着标杆，奔(bēn　bèn)走在高山深涧中；为了攻克“关沟段”的险阻，他住在工地和工人们并肩战斗；为开凿(záo　zuó)号称“天险”的八达岭隧道，他反复勘测，决定采用中部凿井法：先从山顶往下打直井，再分别向两头开凿。

由于詹天佑的辛劳和工人们的苦干，京张铁路不满四年(比原计划提前两年)就竣工了。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。

1.  用“√”在短文中标出加点字的正确读音。

2．用横线画出这篇短文的中心句。

3．为什么说修建京张铁路的难度很大？

_______________________________________________________

4．詹天佑的辛劳和工人们的苦干取得了怎样的成果？

________________________________________________________

________________________________________________________

5．从短文中，你了解到詹天佑是一个怎样的人？

______________________________________________________

13、课外阅读。

露珠

我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起到野外散步。晨光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界（显现 呈现 出现）在我的眼前。

看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万只闪动的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残害）无情，它默然地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生□献给树木□庄稼□而对它们却无所苛求□它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上……

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

【1】联系上下文，在文中括号处选择适当的词语画上“√”。

【2】在文章第4自然段的“□”处加上合适的标点符号。

【3】下列说法中错误的一项是（ ）

A．本文表达了作者对露珠的喜爱和赞美之情。

B．“它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨”这句是排比句。

C．文中出现的几处省略号的作用全都不一样。

【4】“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指__________的精神。

【5】这篇文章的结构是 。用“ ”画出文中前后照应的句子。

14、阅读短文，完成练习。

_______________

狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。

狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，细心地在玻璃管上写上了名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”

（1）这篇小短文的题目可以是(   )。   ‘

（2）这篇小短文共有(   )段，说的是(   )和(   )  的事。

（3）你知道吗?蜘蛛的血是(   )色，蜗牛的血是(   )色，虾的血是(   )色，蚯蚓的血是(   )色。

（4）读了这个故事，你想对猴护士说些什么？

（5）请按要求在“  ”里填相反的词。

马虎 认真 忘记   危险

出来   细心  

15、岸边，柳条随风摆动。（改成拟人句）

________________

16、按要求改写句子。

（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

直接引语改为间接引语：______________

（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

改为陈述句：______________

（3）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

改为“被”字句；

______________

17、按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

（2）读句子，用加点的词语再写一句话。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

18、词句段运用。

（1）说发现。读例句，发现了什么秘方呢？用符号勾画或句末批注出来。

①在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔，简直就是用纯金铸成。

②两边的飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了不知道看哪一处好。

____________________________

（2）想语境。夕阳红，群鸟飞过湖面……

____________________________

（3）学表达。用你发现的写作秘方，把你想象的场景写出来。

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19、海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧！”（改为转述句）

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20、连词成句。（填序号）

（1）①在       ②工作       ③妈妈       ④认真地

________________

（2）①小鸟       ②树上       ③欢快地       ④可爱的       ⑤在       ⑥唱歌

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21、习作。

题目：那次玩得真高兴

提示：你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，注意表达出当时快乐的心情。语句通顺，叙述条理，正确使用标点符号。（300字左右）