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1、按要求填空
1．爷爷爱好广泛，多才多艺，雅人四好——____________，样样精通。
2．爸爸的书房里文房四宝——______墨______砚，样样齐全。
3．蔡伦发明的__________，李春设计的__________，张择端画的______________，都是我国宝贵的历史文化遗产。
2、比一比，再组词
悄( ) 妒( ) 掬( ) 偎( )
梢( ) 炉( ) 拘( ) 喂( )
3、辨字组词。
适（ ） 娇（ ）
括（ ） 骄（ ）
测（ ） 闲（ ）
侧（ ） 闭（ ）
超（ ）
起（ ）
4、按要求写出词语。
反义词：（1）螃蟹一直以为自己很丑陋，很野蛮。 （ ）（ ）
（2）男孩发现自己变得更加健壮了。 （ ）
近义词：（1）海浪花在企盼有一天能留在海滩上。 （ ）
（2）他一探头，就身不由己地留在了那儿。 （ ）
5、你知道下面风俗的寓意吗？请写在横线上。
过年了，宁宁去参加小姨的婚礼．小姨家的房子上雕刻着蝙蝠（寓意：__________），走进主屋，桌子上有个小摆件，童子手持如意（寓意：__________），佛手和桃子、石榴放在一起（寓意：__________）。吃饭了，桌上的菜特别丰盛，有大条的鱼（寓意：__________），还有宁宁特别喜欢的年糕（寓意：__________）。
6、沙白的《秋》令人称奇，你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗？请说说原因。
7、读读下面的“阅读链接”，结合相关资料，体会其与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。
七子之歌（节选）
闻一多
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，
叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
香港
我好比凤阙阶前守夜的黄豹，
母亲呀，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉8，咽着我的脂膏；
母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱！
母亲！我要回来，母亲！
和平宣言（节选）
冯亦同
巍巍金陵，滔滔大江，
钟山花雨，千秋芬芳。
一九三七，祸从天降。
一二一三，古城沦丧。
侵华倭寇，掳掠烧杀。
尸横遍野，血染长江。
三十余万，生灵涂炭。
炼狱六周，哀哉国殇。
8、阅读理解。
粉笔歌
歌唱教室明丽的阳光，
何曾忘记你粉光，
你洁白、无私，天天都在牺牲自己。
黑板上，你引来知识的小溪，
溪水淙淙流进我们的心里。
你在讲台上化成粉末，
却把浩瀚的知识为我们累积。
你带来党的殷切希望，
带来人民的嘱托，祖国的希冀。
你带来了一串串深邃的思考，
架起了我们成长的阶梯。
谁说你的生命短暂？
在我们心上，你深深地留下足迹。
谁说你的贡献平凡？
未来的捷报，你已描出第一笔。
啊，你笔尖上还有一支歌，
那是一支深情的进行曲，
你鼓励我们攀登高峰，
你盼望我们创造奇迹！
你天天和老师相伴相依，
老师又多么像你，
在讲台上奉献年华，
年过一年，
全心全意！
【1】写出加点字的拼音。
溪水淙淙________ 希冀________ 奉献________
深邃________ 短暂________
【2】联系下上文解释下面词语的意思。
希冀：________________ 深邃：________
【3】粉笔的特点是什么？_________________
【4】粉笔为我们带来了什么？
__________
【5】由粉笔，诗人想到了谁？他们之间有什么相似之处？
________________
9、课外阅读。
温暖我一生的冰灯
总有一些东西，是岁月所消融不了的。
八岁的那一年春节，我执意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家，过年时，孩子们有提着灯笼走街串巷的习俗，在我们看来，那就是一种过年的乐趣和享受。
父亲说：“行。”
我说：“我不要纸糊的。”父亲纳闷地说：“不要纸糊的，要啥样的？”我说：“要透亮的。”其实，我是想要玻璃罩的那种。腊月二十那天，我去东山坡上的大军家，大军就拿出他的灯笼给我看，他的灯笼真漂亮，木质的底座上，是玻璃拼制成的菱形灯罩，上边还隐约勾画了些细碎的小花。大军的父亲在供销社站柜台，年前进货时，就给大军从很远的县城买回了这盏漂亮的灯笼。
我知道，父亲是农民，没有钱去买这么高级的灯笼。但我还是想，父亲能给我做一个，只要能透出亮就行。
大约是年三十的早上，我醒得很早，正当我又将迷迷糊糊地睡去时，突然被屋子里一阵窸窸窣窣的声音吸引了，我努力地睁开眼睛，只见父亲在离炕沿不远的地方，一只手托着块东西，另一只手正在里边打磨着。我又努力地睁了睁眼，等我适应了凌晨有些暗的光线后，才发现父亲手里托着的是块冰，另一只手正在打磨着这块冰，姿势很像在洗碗。每打磨一阵，他就停下来，在衣襟上擦干手上的水，把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。父亲正在用他的体温融化那块冰呢。
我问：“爹，你干啥呢？”父亲说：“醒了！天还早呢，再睡一会儿吧。”
我又问：“爹，你干啥呢？”父亲就把脸扭了过来，有点尴尬地说：“爹四处找废玻璃，哪儿有合适的呢，后来爹就寻思着，给你做一个冰灯吧。这不，冰冻了一个晚上，冻得正好哩。”父亲笑了笑，说完，就又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来。
看着父亲又一次把手放在脖子上取暖的时候，我说：“爹，来这儿暖和暖和吧。”随即，我撩起了自己的被子。
父亲一看我这样，就疾步过来，把我撩起的被子一把按下，又在我的前胸后背处把被子使劲掖了掖，连连说：“我不冷，我不冷，小心冻着你……”末了，父亲又说：“天还早呢，再睡一会儿吧。”
我胡乱地应了一声，把头往被子里一扎，一合眼，两颗豆大的泪珠就流进棉絮里，刚才父亲给我掖被子的时候，他的手真凉啊！
那一年春节，我提着父亲给我做的冰灯，和大军他们玩得很痛快，伙伴们都喜欢父亲做的冰灯。后来，没几天，它就化了，化成了一片水。
但那灯，一直亮在我的心里，温暖我一生。
【1】用自己的话概括这篇短文的主要内容。
____________________________________
【2】从“随即，我撩起了自己的被子”中的“撩”可体会出_____；从“又在我的前胸后背处把被子使劲掖了掖”中的“掖”可体会出______________。
【3】短文开头写：“总有一些东西，是岁月所消融不了的。”读了短文后，你认为作者所说的“一些东西”指的是什么？
_______________________________
【4】对“但那灯，一直亮在我的心里，温暖我一生”的理解恰当的一项是( )
A．那盏冰灯虽然化成了水，但冰灯里融入了浓浓的父爱，这种伟大的父爱一直伴随着“我”成长。
B．那盏冰灯虽然化成了水，但冰灯给“我”带来的快乐和温暖，是伴随“我”一生的。
10、阅读
_______________
每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进、到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
【1】认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。
刚强——( ) 承受——( ) 苦恼——( )
【2】每年五月的第二个星期天是什么节日？
_________________________________________________________________
【3】小姑娘为什么买白石竹花呢？
________________________________________________________________
【4】短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。
___________________________________
【5】请你给文章加个题目，写在文前的“——”上。
11、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】找出描写颜色的词语。
_______________________________________
【2】用加点的词写一句话。
_________________________________________
12、阅读文章，回答问题。
奇妙的猪笼草
我是在南京中山植物园里看到猪笼草的。它的形状非常奇特，从泥土里伸出一根粗壮的茎，茎的四周长满了又尖又细的叶子，叶的前端像畸形了一般，长出了一个壶形的囊，这便是猪笼草最奇特的地方了——捕虫袋，猪笼草因此而得名。(猪笼草最奇特的地方表现出来了)颜色鲜艳的捕虫袋，悬挂在叶片上，尤如一朵朵美丽的花，香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出，十分诱人。
对于昆虫来说，奇特的外形像是歇脚的好地方，诱人的花蜜又像是一个可以享受到美食的天堂，(拟人化的写法表现出了猪笼草对昆虫的诱惑)不止是我这样想，在它身旁飞来飞去的昆虫也这样想。当昆虫飞累了或是饿了，它们便会想：这朵花是多好的休息地方呀！还可以享受到美味的花蜜。于是，就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。这时，死神已经向它们靠近，猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋，那里的消化液早就在等着它们了，落进去的昆虫会被淹死并消化掉。几星期后，那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。
猪笼草太神奇了！难怪有科学家认为它是从外星来的呢！
【1】解释词语。
（1）畸形：_______________________________。
（2）诱人：_______________________________。
【2】文章从哪几个方面介绍猪笼草奇妙的？
______________________________。
【3】猪笼草捕捉昆虫的过程是怎样的？请简单描述一下。
______________________________________
【4】从昆虫的遭遇中，你受到了什么启发？
______________________________________
13、阅读
纳米新星
作者：刘忠范
①如果说20世纪微电子技术是科技的制高点的话，那么在21世纪，纳米无疑是最亮丽的新星。
②什么是纳米？1997年9月27日，北京大学成立了中国第一个纳米科技中心。后来我接到很多电话，其中就有人问，听说你们搞出一种新米，就是纳米，这个东西贵不贵，产量有多高。我只好回答他，纳米这个东西看不见，似乎又摸不着，你如果吃它的话，怎么都吃不饱。因为它仅仅是个长度单位，是不能吃的。一个纳米长度相当于十亿分之一米。
③纳米科技有着广泛的应用前景。比如将它用于环境的治理和改善，会有意想不到的效果。大家都知道，汽车尾气对环境的污染非常严重，而纳米科技就可以解决这个问题。用碳材料制成的纳米管储氢气，再将它做成电池。这种电池用在绿色环保汽车上，燃烧发出的电，不仅能使汽车跑得快，还不会产生尾气。因为它燃烧后产生的是没有污染的水。这就从根本上解决了汽车尾气的污染问题。
④用纳米技术可以制成自清洁材料。把这种材料涂到玻璃、墙壁上，能够直接清除污垢、杀菌消毒。如果利用这种材料做成住房的话，大家就不用擦玻璃了，尤其高层建筑擦玻璃是很难办的事情。
⑤在健康问题上，纳米科技也有非常广阔的前景。现在的医疗水平，一般是等到疾病发展到一定程度的时候，才能诊断出来。如果早知道病情，早做治疗，绝大部分疾病完全能治愈。例如，癌症在刚刚出现几个癌细胞的时候就被发现，那死亡率便会大大降低。纳米技术就有可能做到这一点，因为它的检验灵敏度特别高。我们可以把一个纳米大小的传感器放到身体的重要器官里去，时刻监测它的运行状态。倘若发生病变，我们甚至可以把纳米机器人送到身体里去，直接循着血管清除病灶。
⑥将纳米科技用在制药上，会取得惊人的效果。举个例子，我们感冒后吃药，一般吃一次管12个小时。用纳米技术做成的药，服一次可以管一周，甚至一个月也有可能。这就是纳米缓释技术。利用纳米靶向技术制成的药，能直接到达原来到达不了的病灶，不但治愈率高，而且可以减少药物对正常器官的损害。
⑦纳米科技的应用，将给我们的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会找到纳米技术的影子。
【1】纳米指的是（ ）
A．科技中心研发出的一种价值很高的新米。
B．科技中心研发出的一种看不见摸不着的东西。
C．一种科技，能够解决生活中遇到的所有难题。
D．长度单位，一个纳米长度相当于十亿份之一米。
【2】“前景”的释义为将要出现的景象和情形。结合文中第三自然段“纳米科技有着广泛的应用前景。”这句话中“前景”一词要表达的意思是（ ）
A．纳米技术目前的应用价值非常高。
B．纳米技术目前的应用价值还需证明。
C．纳米技术已经在各领域里都有了广泛的运用。
D．纳米技术将在以后的生活中得到更广泛运用。
【3】纳米机器人在治疗疾病上发挥的作用是（ ）
A．治愈癌症
B．检测病情
C．监测状态
D．清除病灶
【4】第四自然段中的“尤其”这个词语在表达上的作用是（ ）
A．通过假设告诉我们这种材料的清洁效果特别好。
B．进一步说明这种材料在清洁高层建筑方面的优点。
C．举例说明了这种材料能够杀菌消毒以及清除污垢。
D．直接告诉我们这种材料的清洁效果是目前最好的。
【5】文中第六段介绍的纳米缓释技术说明了（ ）
A．纳米技术制成的药治疗效果特别显著。
B．纳米技术制成的药物药效持续时间长。
C．纳米技术制成的药能直接到达原病灶。
D．纳米技术制成的药不会损害正常器官。
【6】文中画横线的句子中“可能”一词是否可以删除？请结合文本说明理由。
________________________________________________________________
【7】文中第六自然段使用了什么说明方法？请举例说明。（至少两种）
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14、课内阅读。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候。他喜欢玩打击乐器。小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首 山中小曲。唱到 的海洋大合唱。
【1】按课文内容填空。
【2】“滴滴答答”“叮叮咚咚”是描写________的词语，像这样的词语还有________、________、________等。
【3】读了短文，我知道“汇集”的近义词是________，“吵闹”的近义词是________。
【4】“当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。”这句话把________当作________来写，你也写一个这样的句子吧。
_____________________________________
【5】用“ ”画出选段的中心句。
【6】我还听过许多“美妙的声音”，如，鸟儿是大自然的歌手，_______________。
15、按要求完成句子。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）
____________________
（2）春雨过后，鲜嫩的笋长出来了。（改拟人句）
_____________________
（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下面词语中选一个，仿照写一写）
热心肠的同桌 活泼的小狗 急性子的妈妈
___________________
16、按要求写句子。
1.我很愿意留下来。 还有很多桥等着我去造。(用关联词语将两句话连成一句)
______________________________________
2.那热烈的气氛,壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头,让人久久难忘。(缩写)
______________________________________
3.这是一条漂亮、好看的裙子。 (修改病句)
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4.这个故事太有趣了,笑得我们___________。(把句子写具体)
5.池塘里的大荷叶就像一个个碧绿的圆盘。(仿写一个比喻句)
______________________________________
17、根据要求写句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改成“把”字句）
___________________________
（2）农夫把树砍倒了。（改成“被”字句）
___________________________
18、造句。
……像……
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因为……所以……
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19、按要求写句子：
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）
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2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）
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20、句子训练营
①楔子被工程师打进了地里。（改为“把”字句）
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②村庄前有条小河。（扩句）
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③山坡上的树木变成了一栋栋房子。（缩句）
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④它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。（仿写句子，用上划线的词语）
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21、我写我心。
题目：我得到了________
要求：①在横线上填上一个恰当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整；②通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯；③不少于400字。
