1、按要求填空。
1.“匹”共________笔,笔顺是________________。
2.“求”共________笔,第四笔是________________,可以组词为________。
2、形近字
才(_______)明(_______)同(_______)和(_______)学(_______)
木(_______)朋(_______)司(_______)种(_______)字(_______)
3、把下列成语补充完整,并说出所填的字之间的规律。
(1)( )口( )声 ( )顾( )盼 ( )应( )合
以上所填字的规律:_________
(2)发( )施( ) 豪( )壮( ) 聚( )会( )
以上所填字的规律:___________
4、我能写出下面词语在诗句中的意思。
1.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
_________________________________
2.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
________________________________
5、按查字典的要求填表。
要查的字 | 先查部首 | 再查几画 | 要查的字 | 先查部首 | 再查几画 |
紫 | _____ | _____ | 虎 | _____ | _____ |
站 | _____ | _____ | 举 | _____ | _____ |
6、课外阅读。
绝句
杜 甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
【1】诗中的动物有________和________。
【2】这首诗描写了____________(季节)的美丽景色。
【3】诗中哪一句概括地描写了景色?
_________________________
7、古诗阅读
所见
牧童骑_________,歌声振林樾。
意欲捕_________,忽然____立。
【1】先补全古诗,再完成练习。
【2】给诗中加点的字选择正确的意思。
欲:①想要。 ②将要。 ③欲望。(______)
立:①立刻。 ②站。 ③存在,生存。(______)
8、背一背,再回答问题。
( )鱼戏莲叶东 ( 1 )江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西
( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北
( )鱼戏莲叶南
【1】下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?______(填序号)
【2】读了这首诗,我的眼前浮现出( )的景象。(填序号)
A.人们捉鱼
B.鱼儿嬉戏
【3】给诗句排序,序号写到文中的括号里。
9、非连续性文本阅读。
舌尖上的浪费
当前,“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示:中国每年浪费食物的总量折合粮食约200亿千克,即使按保守推算,每年最少倒掉约近1亿人一年的口粮。2021年2月,人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。如下是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。
ㅤㅤ“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”厉行节约,反对浪费不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“”“”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起——外出用餐时,不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了“兜着走”!
【1】根据图中“打包比例”的信息,最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是
A.20岁及以下
B.21—30岁
C.41—50岁
D.60岁以上
【2】联系上下文可知,适合文中横线处的名言是
①甘瓜苦蒂,天下物无全美
②取之有度,用之有节,则常足
③天育物有时,地生财有限
④冰冻三尺,非一日之寒
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【3】根据图中信息,节约意识最强的年龄段是_____。判断的理由:_____。
【4】文中的“必剩客”是指①_____;“光盘族”是指②_____;“兜着走”是指③_____。
【5】暑假期间,在酒店为奶奶过生日,点了好多菜,爸爸让你即兴发言,提醒人们尽量避免舌尖上的浪费,养成良好的节约习惯。请你结合材料中提供的信息及了解的生活实际,把自己的发言内容写下来。(不少于40字)
____________________
10、课外阅读
荷花
我们家每年要种两缸荷花。种荷花的藕不是吃的藕,要瘦得多,节间也长,颜色黄褐,叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪,厚约半尺,把藕秧子盘在马粪上,倒进大半缸河泥,晒几天,到河泥坼裂,有缝,倒两担水,快要平缸沿,过个把星期,就有小荷叶嘴冒出来。
过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了。荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多花蕊,清香清香的。荷花好像说:“我开了。”
荷花到晚上要收朵。轻轻地合成一个大骨朵。第二天一早,又开放。荷花收了朵,就该吃晚饭了。
下雨了。雨打在荷叶上“啪啪”地响。雨停了,荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风,荷叶倾侧,雨水流泻下来。
我发现,荷叶的叶面是不沾水的。
荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。
(1) 结合上下文理解词语。
流泻 坼裂
(2)“啪啪”是写声音的词,你还能写出这样的词语吗?
____________ ____________ ____________
(3)用横线画出文中的一个比喻句,这句话把____________比作______________。
文中的拟人句是
(4)写种荷花的是第( )自然段,种荷花的步骤是先__________,再___________然后__________,最后_________________
11、读新闻,完成练习。
谢彬蓉曾是技术军官,退役后于2014年2月23日,踏上凉山支教之路,从此与大山里的孩子结缘。经过漫长的努力,谢彬蓉所教学生的升学率达到了70%。2018年11月10日,中宣部、退役军人事务部向全社会公开发布2018年“最美退役军人”先进事迹,全国共有20位“最美退役军人”获此殊荣,谢彬蓉就是其中之一。
【1】给这则新闻拟一个恰当的标题。
________________
【2】用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。
________________
12、阅读短文,回答问题。
从前,有一个探险队到达了南极。那正是南极洲的夏天,说是夏天,其实也是在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜和白昼之分,柔和的阳光一直徘徊在天空,把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。
南极的天气变化无常,探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴,进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了:要动手生火烧水做饭,打火器却找不到了,能找的地方都找了,也不见打火器的踪影。
没有火就不能工作,没有火就不能生活,没有火生命就要受到威胁。
大家一筹莫展,陷于绝望。
“难道真的束手无策,等待死神的到来?”一个年轻的队员,望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原,久久地思索着。
他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断地摩挲,慢慢地,他做成了一个光洁透明的率球形的“冰透镜”。
他举起“冰透镜”,向着太阳,让阳光穿过“冰透镜”,形成焦点,射到一团干燥蓬松的火绒上,一分钟,两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿,火绒上出现了一个红点,接着便燃烧起来。
这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的欢乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼跳跃,像在欢度一个盛大的节日。
【1】请写出“一筹莫展”的意思。
___________________________________________
【2】当大家绝望的时候,那个年轻的队员是怎么做的?
___________________________________________
【3】读完短文,你最想说的是什么?想一想,再写下来。
____________________________________________
13、带着问题来读书。
(1)这篇文章的作者是________(A.林海音 B.叶文玲)。课文主要记叙的是她________时代的读书生活。
(2)文题中的“长生果”指的是________,文题的命题方式是________(A.拟人 B.比喻),“我的‘长生果’”的意思是________
A.沉迷于书中的世界,汲取着营养,书伴着我一天天成长。
B.每个人从生下来就应该多读书,走到哪儿都应该带一本书。
14、快乐阅读。
四季风
春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
【1】一年有( )个季节,分别是( )、( )、( )和( )。
【2】春天里,( )风多;夏天里,( )风多;秋天里,( )风多;冬天里,( )风多。
【3】你最喜欢哪个季节?为什么?
________________________________
15、照样子,写句子。
例:有几个虫子怕什么!也就是说:有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治?也就是说:__________________
2.我怎么会忘记这件事?也就是说:________________
16、把下列反问句改写成陈述句
(1)我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?
___________________
(2)没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?
___________________
(3)这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?
___________________
17、秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
________
18、变换句式,意思不变。
我多么得意啊!
___________________
19、按要求完成句子练习
(1)照例子把长句的意思简要地说出来。
例子:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
→官绅跪地求饶。
句子:受到惊吓的刺猬把四肢紧紧地缩成一团,好像一个刺球。
→ ___________
(2)照样子,把句子补充完整。
例:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的……
太阳升起来了,照亮了翠绿的山林,照亮了__________ ,也照亮了______________
(3)读一读例句,选择一个你最感兴趣的词语,试着用动作描写表现它。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
写“______ ”:________________
(4)金奎叔的力气是那么大,它轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(简要说说句子的主要意思)
_________________________
20、句子训练营。
1.爬山虎的脚触着墙上的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(照样子写句子,用上连续的动词)
2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(改为反问句)
21、习作天地。
星期天是最让人放松的日子。那么,在星期天里,你通常会做些什么呢?请写下来,和大家一起分享你的快乐吧!题目自拟。