1、我会用音序查字法查字典,完成下面的表格。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
铅 | _____ | _____ | _____ |
新 | _____ | _____ | _____ |
解 | _____ | _____ | _____ |
2、根据拼音写汉字。
bèi sòng hú tu xià dāi jiè chǐ
_______ _______ ______ _______
yán lì ái dǎ qīng chǔ yí duàn
_______ _______ ______ _______
3、读拼音,写汉字。
走lánɡ_____ 银wǎn_____ 拉chě_____ mò_____汁 hú_____芦
超yuè_____ 波lànɡ_____ 竹ɡān_____ lǐ_____由 bèi_____数
4、根据所学的内容填空。
(1)“天门中断楚江开,__________________________。”这两句诗出自李白的《____________》。诗中“____________________,__________________”两句写出了孤帆红日的壮美。“两岸猿声啼不住,_____________________”这两句诗的作者也是_______,是他的《_______帝_____》里的诗句。
(2)杜牧的《山行》写的是______(填季节)的景色,我是从“_________________,__________________”这句知道的。我还知道描写秋天的诗有《______________》。
(3)班长李明待人和善,处处关爱别人,让我不由得想到孟子的一句名言“仁____________________,_____________________。”
(4)这次拔河比赛,我们全班同学齐心协力,获得了胜利,我脑海中浮现出这句谚语:“_____________________,泰_____________________。”
(5)“_________击瓮破之,水迸,_____________。”这句话让我觉得司马光是一个_______________的孩子。
(6)本学期我读了很多童话故事书,其中最喜欢的一本是《__________》,理由是______________________________。
5、照样子,填入合适的词语
一( 支 )军队 (碧绿)的衣裳 (大声)地叫
一( )裤子 ( )的身子 ( )地写
一( )稻田 ( )的脑袋 ( )地跳
一( )石桥 ( )的尾巴 ( )地吃
6、宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
____________________________________________
【2】(1)“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。
___________________________________________
(2)写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。
_________________________________________
【3】对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。
_________________________________________
7、 浣溪沙
一曲新词①酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊②。
(注释)①新词:刚填好的词,意指新歌。②徘徊:来回走。
【1】从季节、时间的角度看,这首词写的是__________时词人的生活和心情。
【2】“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句使用了________(比喻 对偶)的修辞手法,形式工整,音韵谐婉,具有音乐美,是深受后人赞赏的名句。花开花落是自然规律,所以词人“________”,表达了________的感情;燕子每年都回来寻旧巢,所以说“__________”,但旧燕归来,时光已逝,表达了词人对物是人非的慨叹。
【3】下面对这首词的分析不正确的一项是( )。
A. “夕阳西下几时回?”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘,以及对美好事物的留恋和希望其重现的心境。
B. “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”蕴含着生活哲理,一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现。
C. “小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去,表现出词人对春天美好景色的无限赞美之情。
8、阅读古诗,完成练习。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家,
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻,
待到重阳日,还来就菊花。
【1】首联像往日叙家常一样娓娓道来,告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。
【2】颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号,读着这么有画面感的诗句,我仿佛看到了________。带着这样的想象读,我觉得古诗更有味道了。
【3】“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快,农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”,可能还会聊________,聊________,聊________。这种淳朴真挚的友情,这种恬静美丽的田园生活,真让人向往啊!
9、我会阅读 。(8分)
一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。
(1)短文共有 句话。(1分)
(2)读了短文,我知道了 。(2分)
(3)文中的哪句话是比喻句?请用“—————”划出来。(2分)
(4)照样子,填空。
一块块 、 、 (3分)
10、阅读短文,完成练习。
冬(24分)
金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。
早晨,一觉(jào jiào)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅幅(fú fù)奇异的图案。有的像群山,有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼(bō pō)可爱的小动……
外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,太阳露出笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!
(1)用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。(2分)
(2)在文中找出下列词语的反义词。(3分)
轻松( ) 温暖( ) 短暂( )
(3)在括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的图案 ( )的阳光
(4)填一填。(7分)
窗户的玻璃上结的一层冰花,人们称它为特殊的 ,短文中分别把这种冰花比了 、 、 。我观察到的冰花有的像 ,有的像 ,还有的像 。
(5)孩子们会在雪里怎样玩耍?请在第五自然段的“—”上填上合适的内容。(3分)
(6)一年四季中你喜欢哪个季节?为什么?请用两三句话把你的感受写下来。(3分)
11、快乐阅读。
真理诞生于有个问号之后(节选)
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。( )你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,( )有可能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家 说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】“锲”字用部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应先查________,再查音节________。
【2】请在第一段中的括号里填上恰当的关联词。
【3】第二段中“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的”这句话是谁说的?在文段的横线上填上名字。
【4】科学发现中存在“偶然的机遇”,说明______________。
【5】画“ ”的句子中“这样的事例”指____________。
请再补充一个这样的事例。
_________________________
12、狐狸和葡萄的故事
有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄一定又甜又好吃!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。
狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦……都笑狐狸是个傻瓜。
狐狸累得汗流浃背,喘着粗气说:“这葡萄还没熟,一定很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”
【1】根据词义从文中找出相应的词语写下来。
明亮澄澈。( )
汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。 ( )
安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。( )
【2】狐狸为什么垂头丧气地回家了呢?
____________________________________
【3】这则寓言故事告诉我们的道理是( )。
A. 狐狸很聪明
B. 狐狸做事的时候知道动脑筋
C. 有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟
13、课外类文阅读。
荷叶青青
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。 小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝茶边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番 翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮(chuāng),她咝咝地吸着冷气,好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶紧拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一枝荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
【1】在括号内选择合适的字词打“√”。
【2】“荷叶派了大用场,不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思?说明了什么?
_________________________________________________________
【3】作者的写作目的是( )。
A.作者非常留恋老家院子里的荷花 B.表达作者对家乡的思念 C.赞颂祖母高尚的品质
14、阅读短文,完成练习。
诚实与信任(片段)
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用应由我来支付。”
“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。
【1】文中三个加点的“这”分别指什么?
第一个指
第二个指
第三个指
【2】“我”的诚实表现在
____________________________________
【3】人与人之间比金钱更重要的东西还有许多。除了课文中所讲的,你认为还有哪些?
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15、句子加工厂。
(1)要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改成陈述句)
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(2)这里游人很多。(改成比喻句)
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(3)少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。(改成“被”字句)
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(4)少年的眼晴的露出一丝遗憾的神情。(缩写句子)
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16、按要求改句子。
1.他把小鱼扔进大海里。 (改为被字句)
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2.教室被小明扫干净了。 (改为把字句)
__________________________
17、例:王老师急得直跺脚。
妈妈气得________________________
他跑得__________________________
18、改写句子。
我孤零零的,难受得没法说。(还可以怎样表达这句话的意思?)
1.
2.
3.
19、飞卫对纪昌说:“我觉得,你要想学会射箭,应该下功夫练眼力。”(改为第三人称转述)
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20、句子加工厂。
(1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
(换种说法,意思保持不变)
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(2)普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。
(跟另一种差别很大的事物作比较)
__________________________
(3)所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
(仿写排比句)
__________________________
21、[小练笔]选择身边的一种事物,试着用多种说明方法来说明它的特征。
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