甘肃省陇南市2025年中考真题（二）语文试卷（含解析）

1、填上合适的词语。(要注意“的”“地”的不同用法哟!)

(   )的歌声  (   )的微笑   (   )的清香

(   )地听   (   )地观察   (   )地玩耍

2、在括号里填上适当的成语。

1.吃水不忘挖井人——（_______）

2.打开天窗说亮话——（_______）

3.一个巴掌拍不响——（_______）

4.百万雄师下江南——（_______）

5.包拯斩包勉——（_______）

3、巧填同音字。

【pù】       ( )布       床( )     十里( )       一( )十寒

【yàn】     火( )       ( )语       鲜( )       狼吞虎( )

【xī】       ( )灭       ( )闹       叹( )       ( )( )哈哈

【yá】       天( )       萌( )     ( )虫        悬( )绝壁

4、形近字组词。

提（________）   棒（________）   状（________）

题（________）   捧（________）   壮（________）

狐（________）   肠（________）   续（________）

孤（________）   汤（________）   读（________）

秘（________）

谜（________）

5、请你选择带“然”的词组一组并合适地填入下面各句中。  

1．诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，（ ）误了大事。” 

2．第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（ ）不见诸葛亮有什么动静。

3．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（ ）不提借船的事。  4．曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人（ ）来攻，我们看不清虚

实，不要轻易出动。”

6、古诗阅读

爆竹声中一岁除， 春风送暖（ ）。

千门万户（ ），总把（   ）。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的题目是《_________》，作者是（   ）代诗人（   ）。“|元日”是农历（  ），即（  ）。

【3】根据解释从诗中选出相对应的字词。

①(  )：一年已尽。

②(  )：药酒名。

③(  )：日出时光亮而又温暖的样子。

【4】判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

“屠苏”是一种糕点名。古代习俗，大年初一全家合饮吃这种糕点，以驱邪避瘟疫，求得长寿。（____）

【5】《元日》诗中的哪句诗概括出了“年复一日”这个词？（  ）

A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

B. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

【6】王安石的《元日》诗反映了北宋过新年有哪些习俗？不正确的一项是(  )

A. 放爆竹 B. 喝屠苏酒 C. 换桃符 D. 看花灯

7、完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。_________________，________________。

野径云俱黑，江船火独明。_________________，________________。

【1】补全古诗。

【2】解释下列字词。

乃：___________     发生：______________________     野径：______________________

【3】下列对古诗的赏析不正确的是（       ）

A．这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨，把春雨写得富有知觉和灵性，诗人对雨的喜爱之情跃然纸上

B．本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度，写出了“好雨”润物之功

C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景

D．本诗最后两句写想象中的雨后情景，表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美

【4】我们常用“___________”这句诗来形容春雨，也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。

8、春  望

唐·杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】朗读下列诗句，选择正确读音。

白头搔(sāo  shāo)更短，浑(hūn  hún)欲不胜簪。

【2】(1)诗中表现作者触景生情、对国家无限忧虑的句子是：_________。

(2)诗中表现作者对亲人深切怀念的句子是：______。

【3】诗中“国破”与哪一历史事实有关?诗人望到了一幅怎样的景象?(用原诗句回答)

___________

【4】填一填，记一记。

“诗仙”是指　　　　朝诗人　　　　，写过《　　　　　　　　》；“诗圣”是指　　朝诗人　　　　，他写过《　　　　　　》； “诗鬼”是指　　　朝诗人　   ，他写过《　　　》。

【5】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了哪种修辞手法?“花溅泪”、“鸟惊心”的言外之意是什么?

_____________

【6】作者借这首诗要表达什么呢?

_________________

9、课外阅读。

①非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，它俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由唯一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

②揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次攀登。很快，它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。

③好半天，它们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”

④另一只说 刚才 咱们离胜利不只差几步了吗 说罢，它又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这玻璃的围墙。

⑤隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：      

【1】给短文加一个合适的题目。

【2】给第四自然段没有标点符号的句子加上合适的标点符号。

【3】第一自然段主要写了什么？你认为正确的答案是（   ）

A．两只蚂蚁误入了玻璃杯

B．两只蚂蚁要努力爬出玻璃杯

C．两只蚂蚁误入了玻璃杯，他们想要爬出玻璃杯

【4】文中的“围墙”指的是______________。

【5】杯子外的蚂蚁成功的秘诀是什么？请你将杯子外的蚂蚁的回答写在文中第⑤自然段的横线上。

【6】你想对玻璃杯外的蚂蚁说点什么，写在横线上。

____________________

10、课内阅读。

       溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

——《童年的水墨画》节选

【1】“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。”这句话运用了____________、____________修辞手法，把____________当作____________来写，把_________________比作___________________。

【2】这首诗中描写了______________、______________、______________等景物，主要写的是孩子们在溪边____________________。

【3】在朗读这首诗时，要读出_______________的语气，表达出对童年生活的________________之情。

11、课外阅读。

①星期天去美国友人家玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放储藏室那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁？”“两个男孩子。”

②过了一小时左右，有人敲门，一个男孩的声音在问：“可以进来吗？”朋友应（yīng yìng）声道：“来吧，来吧。”听见他们熟门熟路进了储藏室，又听得叮叮咣咣一阵空罐子响，朋友与我在室内聊天，全然不介意小家伙们在储藏室里的折（zhē zhé）腾。

③十分钟（光景 光阴），孩子们在外屋喊了声：“谢谢了，再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住（奇怪 好奇），走进了储藏室。几个曾装满空罐子的硬纸箱空了，一个摞一个地堆得整整齐齐。

④我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；小的只有10岁左右，在前面蹦蹦跳跳地走着。友人讲这是哥俩儿，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，（ ）刮风下雨，（ ）大雪纷飞，次次不落。

⑤“这易拉罐能卖多少钱？”我知道回收这种空罐子在美国不会比在中国更赚钱。

⑥“是卖不了多少钱，可小哥俩讲他们要靠这个买一辆汽车。”

⑦卖易拉罐买汽车，这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。□这能行吗□□□不知道□□他把手头一罐刚喝完的空罐子放进了一个硬纸箱□□说是在哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上□他们是仔细算过的□□

⑧哥俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖着，一边唧唧喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，（干脆 清脆）的童音在静静的街中爆着活力，撞来撞去。

⑨突然我涌上一个念头，追上这哥俩儿，冲（chōng chòng）着他们说：“嗨，男子汉们，将来你们那辆车就叫“易拉罐号”吧！”

【1】给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】将文中括号里正确的词语和读音分别写在下面的横线上。

正确的词语：_______、_______、_______

正确的读音：_______、_______、_______

【3】给第④自然段选择合适的关联词语。（ ）

A．因为……所以……

B．无论……还是……

【4】照样子写词语。

熟门熟路（ABAC）__________ 整整齐齐（AABB）__________

【5】给第⑦自然段选择合适的标点。（ ）

A．“，” “，” ： “， 。”

B．“？” “，” ， “， 。”

【6】这篇短文讲了一件什么事？

__________________________

【7】“我”称小哥俩叫做：_______和_______，从对哥俩称呼的变化，你体会到了什么？

__________________________

【8】你觉得文中的小哥俩是怎样的人？

_____________________________

12、课内阅读。

楚王安排酒席(招待　款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬　得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

1. “囚”用音序查字法应查音序　　　,用部首查字法应查　　　部。

2.在文中括号内用“√”选出恰当的词语。  

3. “楚王笑嘻嘻地对晏子说”,这是一种怎样的“笑”?从中可以看出楚王是一个怎样的人?

4.用“　　”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?

5.楚王想取笑晏子,反被晏子取笑,请用一个成语来概括楚王的下场:　　 　　　。

13、阅读下面一段短文，然后答题。

一个人挑着两筐茶壶去集市上卖，谁知经过一个山坡时，几个茶壶从筐里掉了下来，摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说：“喂！你的茶壶摔碎了，还不快看看！”他回答说：“既然已经摔碎了，看有什么用呢？”

【1】作者通过卖茶壶人的回答要表达的意思是：（不超过20字）

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14、听 录 音， 选 择  正 确 的 答 案 填 空。(只 填 序 号)

听力材料： 小草的梦，绿绿的；

天空的梦，蓝蓝的；

 星星的梦，亮亮的；

小朋友的梦，五颜六色的。

(1)小草的梦是（______），天空的梦是（______）。

 ①白白的   ②绿绿的   ③蓝蓝的   ④黄黄的

(2)小朋友的梦是（______）的。

 ①五颜六色   ②红红绿绿

15、根据要求用“踏实”写句子。

（心里感到实在）__________________________________

（态度切实，不浮躁）______________________________

16、中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这真令人扫兴。

（1）改成反问句：______________________________________________________________________

（2）改成双重否定句：______________________________________________________________________

17、将下面句子改为“被”字句。

1．雾把天空连同太阳一起藏了起来。

________________________

2．松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

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3．他们把大象赶上了岸。

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4．沙粒会把浅水洼里的水吸干。

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5．小明不小心弄丢了一把伞。

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6．乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

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18、句子乐园。

【1】我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）

【2】难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）

【3】清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）

【4】小花写了一封超过三千字以上的检举信。

【5】同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。

【6】我们交流了意见，心情舒畅了许多。

19、我承认这是一本优秀的小说。(改为双重否定句)

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20、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）

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21、作文。

题目：成长的

要求：在横线处填上合适的词语，如“快乐”“烦恼”“代价”“味道”等，写一篇600字左右的文章。