云南省楚雄彝族自治州2025年中考真题（一）语文试卷（含解析）

1、写出下列词语的近、反义词。（8分）

【近义词】：勉励—（   ）  竣工—（   ）  真挚—（   ）

铭记—（   ）

【反义词】：马虎—（   ）  朦胧—（   ）  闭紧—（   ） 

复苏—（   ）

2、请按要求写词语。

（1）描写冬天的四字词语：____、_____；

（2）含有数字的四字词语：____、____；

（3）含身体部位的四字词语：____、____；

3、瞧我的烟花多漂亮！

4、根据拼音写字词。

“玛丽号”在“诺曼底号”的侧身上pōu( )开了一个大kū long( )。哈尔威船长巍然屹立在他的船长gǎng wèi( )上，指挥着， zhǔ zǎi( )着，领导着大家，船上zhì xù( )井然。他把每件事和每个人都考虑到了，面对jīng huāng shī cuò( )的众人，他镇定自若， 仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的 diào qiǎn ( )。

5、品读诗句，体会黄河的气势雄伟。

（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

这两句诗运用了_____的修辞手法。“九曲”写出了黄河_________的特点，“自天涯”的意思是_________，写出了黄河的气势_________。

（2）如今直上银河去，同到牵牛织女家。

①诗人在这两句诗中化用了民间传说( )

A．牛郎织女　　B．董永和七仙女　　C．白蛇传

②写出这两句诗的意思。

_________________________

③对这两句诗的分析不恰当的一项是( )

A．“如今直上”有沿着黄河逆流而上之意，体现出诗人不惧艰险、直冲九霄的豪迈气概。

B．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。

C．这两句诗作者由前两句的景色联想起黄河与天河相通的典故，由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。

6、读古诗《题西林壁》答题。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】诗人_____宋代著名文学家、书画家，与其父_____，其弟_____，合称“______”。

【2】诗中表示作者多角度观察的词语有___________________________。

【3】俗话说当局者迷，旁观者清。诗句“__________，____________。”就说明了这个道理。

【4】老师在指导习作时，经常引用该诗的“___________，___________。”来强调习作是心灵的放飞，情感的释放，个性的张扬，写法要不拘一格。

【5】这首诗给我们的启示是（ ）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验去分析。

【6】唐代诗人李白游览庐山，也留下了一首千古名诗《________》，请默写下来。

_________________________，___________________________。

_________________________，___________________________。

7、阅读

己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】圈出诗中押韵的字。

【2】这首诗中包含了“_______________”与“_______________”两个四字成语。

【3】“我劝天公重抖擞”一句中的“劝”，改用“要”或“求”的效果有何不同？

______________________________________________________

8、阅读短诗，完成练习。

春水（五）

一道小河

平平荡荡地流将下去，

只经过平沙万里——

自由的，

沉寂的，

它没有快乐的声音。

一道小河

曲（qū qǔ）曲折折地流将下去，

只经过高山深谷——

险阻的，

挫折（zhē zhé）的，

它也没有快乐的声音。

我的朋友！

感谢你解答了我久闷的问题，

平荡而曲折的水流里，

青年的快乐

在其中荡漾着了！

【1】给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

约束——______　　　　低谷——_____

笔直——______　　　　苦闷——______

【3】作者“久闷的问题”指的是什么问题？

____________________

【4】“平荡而曲折的水流里，青年的快乐，在其中荡漾着了！”一句中，为什么只有在“平荡”而又“曲折”的水流里，小河才有“快乐”呢？

____________________

【5】这首短诗给你怎样的启示？

____________________

9、课内阅读。

但公主在哪儿？

忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。

我大声说□公主被我们救出来了□救出来了□在这儿□在这儿□我抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着，欢呼着。

真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！

【1】在文段的方框里加上合适的标点符号。

【2】用“____”画出“我”说的话。这句话应该读出（　　）的语气。

A．兴奋、激动　　　　　　　B．着急　　　　　　　C．愤怒

【3】“那时候，连我也忘记了她是我的妈妈”，这句话理解正确的是（　　）

A.妈妈太像公主了。

B.写出了“我”完全沉浸在游戏之中，表现了孩子们的纯真、可爱。

10、阅读。

齐白石的爱国故事

①抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画。

②齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸。人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料齐白石笔锋轻轻一挥在画上题了一行字--“横行到几时”，后书“宣铁吾将军”然后仰头拂袖而去。

③又有一次，一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗:“乌后纱白扇俨（yǎn）然官，不倒原来泥半团。将汝（rǔ）忽然来打破，浑身何处有心肝？”

④1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，闭门不出，并在门口贴出告示，上书:“中外官长要买齐白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨（jǐn）此告知，恕（shù）不接见。”

⑤齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊，一般人画翡翠鸟时，都让它站在石头或荷花茎上，看着水面上的鱼儿。齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字:“从来画翡翠鸟者必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠鸟奈何？”齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把当官的汉奸与日本人比作翡翠鸟，意义深藏，发人深省。

【1】短文共有5个自然段，写了( )件事。

【2】第⑤自然段画横线的句子，很好地承接上文，引起下文，是典型的( )句。

【3】结合短文内容，把表格补充完整。

（1）请把齐白石的做法按文章顺序填在下面表格左边的空白处。

（2）结合齐白石的做法，思考他要表明的心迹，选择最恰当的内容，把序号填在下面表格右边的空白处。

A．官人民家，对自己不利        B．拒绝接见敌人，不被利用        C．讽刺当权者横行霸道

【4】齐白石以虾自喻，下列说法不恰当的一项是（        ）

A．他希望自己像处于深水中的虾一样自由自在，不用担心水面上的翡翠鸟

B．他很害怕汉奸与日本人，希望自己像虾一样藏在深水中以躲避敌人

C．齐白石画翡翠鸟时，不画鱼而画虾，表现了他不与敌人为伍的坚定意志

D．齐白石用深水中的虾来自喻，希望汉奸与日本人别去打扰他

11、课内精彩阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？用“___________”画出来。

【2】选文具体描写了秋天里___________、___________、___________、___________和___________的样子，让我们仿佛看到了一个___________的秋的世界。

【3】秋天的雨还把什么颜色给了谁，使其发生了怎样的变化？想一想，写一写。

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12、开心阅读。

太阳

春天，

太阳像一位温柔的母亲，

送给我们温暖的阳光。

夏天，

太阳像一个调皮的小孩子，

向我们喷射热浪。

秋天，

太阳像一位慈爱的老人，

与我们促膝谈心。

冬天，

太阳又像一位淘气的宝宝，

跟我们捉迷藏。

（1）为什么说春天的太阳像一位温柔的母亲？

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（2）选一选。

（a）夏天太阳像（   ）。

①一个调皮的小孩子 ②一位慈爱的老人 ③一位淘气的宝宝

（b）（   ）太阳像一位慈爱的老人。

①夏天 ②秋天 ③冬天

（3）你喜欢哪个季节的太阳？为什么？

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13、蜡烛的秘密

①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电，得准备蜡烛。

②我一连找了三家杂货铺，店主都同样告诉我：“没有。”我纳闷，一个镇，怎么连卖蜡烛的都没有？对我的疑问，店主懒得解释，只淡淡地说：“利润太小，不划算。”

③小镇上有四间杂货铺，我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的，直截了当地告诉我：“我家也没有，你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。”

④于是，我顺着石板街一直走，走到尾。在一个缩进去的空当里，果然有一个简陋的摊位，摆着香纸蜡烛。付钱的时候，我问老阿婆：“生意好吗？”

⑤老阿婆乐呵呵地说：“好，这不老停电吗？不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。我这才发现，老阿婆的腿不能动，估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑，满意而归。

⑥接连几个晚上还是停电，我在屋里待腻了，到街上散步。

⑦长街寂寂，唯烛光融融，从各家窗户里探身出来，石板路也镀上了一层柔柔的光，有一种梦境般的美。

⑧我来到先前的那家杂货铺，买了点东西，又闲聊起蜡烛的事。我说：“小镇老是停电，蜡烛生意应该很好，你为什么不进一些呢？”

⑨店主笑了笑，这才告诉我秘密。原来，老阿婆日子过得很艰难，他们几家杂货铺商议之后，偷偷有了一个约定：

【1】用自己的话概括短文的主要内容。

____________________________

【2】联系上文内容，在第⑨自然段横线上补充恰当的内容。

____________________________

【3】第⑤自然段描写了老阿婆的_______，从中可以体会到这位老人是一个_______________的人。

【4】第⑦自然段是_______描写，其作用是_____

A．表达了作者对石板镇美丽夜景的赞美。

B．说明石板镇非常偏僻落后，夜晚行人很少。

C．烘托了人们帮助老阿婆的美好心灵，赞美了当地淳朴的民风。

D．表现了阿婆给人们带来方便的和谐美好的境界。

【5】短文最后才点明蜡烛的秘密，这样写有什么好处？

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14、课外阅读。

秋的气味

秋天来了，很自然的想起那个地方——西单牌楼。

无论从哪个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中，赶快朝向那熟悉的地方看去，和兰号的伙计正在门前炒栗子。

来一斤吧！热栗子刚炒出来，在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。老虎眼，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜，海棠红遮半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。

抱着一包热栗子和一些水果，从西单向宣武门走去，想着回到家里在窗前的方桌上。就着暮色中的一点光亮，家人围坐着剥食这些好吃的东西的快乐，脚步不由得加快了，过了绒线胡同，空气中又传来了烤味烤肉的香味，是安儿胡同口上，那间低矮窄狭的烤肉宛上人了。

秋天在北方的故都，足以代表季节变换的气味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了！

【1】文中写出了哪些气味？请列举几种，你从作者对这些气味的描写中感受到了什么？

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【2】第3自然段中画线句子运用了_______的修辞手法，这样写的好处是______________________

【3】判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中描写的秋的气味来自回教馆。 _____

（2）一到秋天，回教馆的生意便越来越红火。_____

（3）作者以回家路上的见闻作为行文的主线来写秋的气味，使文章显得有条不紊。 _____

【4】选文的题目好在哪里？请你谈谈自己的看法。

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15、一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）

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16、句子加工厂。

(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

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(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)

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(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

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(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)

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(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：___________________________________________________

17、这座住宅真可以算是伟大的工程了。

①改为反问句：_____

②改为设问句：_____

18、句子练兵场（按要求完成句子）。

（1）兴安岭多美呀：有青松、白桦，还有野花。（改写成拟人句）

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（2）花丛里还隐藏着小红豆。（改写成比喻句）

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 （3）两山之间往往流动着清可见底的小河。（不改变原意，换一种说法）

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19、按要求写句子。

（1）老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。（改为双重否定句）

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（2）孩子们欢叫着：“我们在这儿多么快乐！”（改为转述句）

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（3）满月的小猫们是生机勃勃、天真可爱的。（改为反问句）

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（4）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。（修改病句）

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20、按要求写句子。

（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

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（2）淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？(改成陈述句)

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（3）楚王仗着自己国事强胜，想乘机侮辱晏子。(修改病句)

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（4）楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)

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21、能说会道

如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。