山东省东营市2025年中考真题（2）语文试卷（含解析）

1、补充词语。

颤( )巍( )       细( )细( )     如( )如( )

( )其不( )       没( )没( )

2、把下列词语补充完整。

争( )斗( )             相提( )( )             ( )( )有味

( )( )之蛙             守( )待( )             ( )辕( )辙

3、写出下列词语的近义词。（8分）

立刻-----（ ）  顽强-----（ ）

珍藏-----（ ）  蕴藏-----（ ）

4、我能选择词语填空。（6分）

A琳琅满目 B举世闻名 C光彩夺目 D璀璨无比 E五颜六色 F五湖四海

（1）(   )的商品   （2）(   )的焰火

（3）(   )的东方之珠   （4）( )的游客

（5）(   )的霓虹灯   （6）( )的海洋公园

5、用恰当的关联词把下面的两名话连起来。

（1）这些“红花”开得密。那些褐色的枝条看不出来了。

（2）这些景色给人感觉“一年快完了”。这些景象给人的感觉是一年的“全盛时期”刚刚开始。

6、品悟诗词

品读下面这首诗，回答后面的问题。

嫦娥

云母屏风烛影深，___________________________。

嫦娥应悔偷灵药，___________________________。

【1】请把诗句补充完整。

【2】这首诗是李商隐根据________（节日）流传的神话故事_________创作的。我还知道神话故事：______________，____________。

【3】这首诗中最能表现出嫦娥孤单寂寞的诗句是：“ _______________。”

【4】“长河”指的是____，由“长河”我们可以想到李白的《望庐山瀑布》中的诗句“_______________________，_______________________ 。”

如果说《嫦娥》中的月是孤寂的，《暮江吟》中的月则是可爱的。你看“可怜九月初三夜，____________________________。”

【5】你喜欢哪句诗中描写的月亮？

____________________________________________________________________

7、阅读下面的古诗，回答问题。

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

这首诗展现了几幅图画？

。

8、课内阅读。

闻官军收河南河北

（唐）

剑外忽传收蓟北， 。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】将作者和诗句补充完整。

【2】“漫”用音序查字法，应先查______，再查音节______。

“漫”在字典中的解释有“①到处都是；遍。②广阔；长。③不受约束；随便。在本诗中，应选第______种解释。

【3】解释下列词语。

闻：______ 妻子：______

【4】“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”是什么意思？你从中感受到诗人当时怎样的感情。

__________________

这种感觉可以用成语______来概括。

9、课外阅读，回答问题。

骄傲的老虎

老虎和小白兔要比赛赛跑，让小狗当裁判。比赛刚开始，老虎一路跑在前面，回头看看小白兔已被自己甩开了一段路，就对小白兔说：“让我睡上一觉再跟你跑吧！”于是就趴在地上睡觉了，小白兔就不停地往前跑，离老虎越来越近，旁边的小狗大声叫老虎：“小白兔追上来了！”老虎睁开眼睛看了看说：“没关系，它追不上我！”于是闭上眼睛又睡了。 小白兔继续往前跑，快到终点了。小狗急得大声喊老虎：“小白兔快到终点了。”这时，老虎赶快爬起来往前追，可是已经来不及了，小白兔冲过了终点。老虎输掉了比赛，小狗对它说：“你自己太骄傲了！”老虎惭愧地低下了头。

【1】____和____举行赛跑，____当裁判，结果____胜了。

【2】请你用“   ”画出老虎说的话。

【3】你觉得下面的话对吗？说说你的看法。

骄傲使人落后。

________________________________。

【4】如果老虎和小白兔再赛一次，谁会取得胜利呢？

_______________________________________。

10、课内阅读盘点。

忆读书（节选）

一谈到读书，我的话就多了！

我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久……”的《三国演义》。

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

【1】“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到_____________的作用。

【2】第二自然段中“不是……而是……”一句突出表现了______________，我会用这个词语造句：____________________。

【3】分析下列加点词语在句子中的表达效果。

（1）我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

_____________________________

（2）此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。

__________________________

【4】画横线的句子中“越看越明白”的含义是什么？请用自己的话说明。

_____________________________

【5】你喜欢《三国演义》中的谁？请简要说说他的性格特点。

____________________________

【6】片段中画波浪线的读书经历，你有过吗？请简要说一说你的读书经历。

____________________________

11、阅读短文，回答问题。

我把这团枯干的草，用一个大玻璃碗盛着，注满了清水，放在那儿。从那一天开始，我跟我的两个宝贝儿子，就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它，没有动静，还是一把枯草浸在水里头，第二天去看的时候发现，它有一个中心，这个中心已经从里往外稍稍舒展了，而且有一点绿的感觉，第三天再去看虽然边缘还是干枯的，但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色——松枝的绿色，散发出潮湿青苔的气味。它慢慢的舒展着自己，让我们看出了它真有玫瑰形的图案。每一天，它核心的绿意就往外扩展一寸，我们每天给它加清水，到了有一天，那个绿已经渐渐延伸到它所有的枝丫，层层舒展开来。

  第八天，当我们去看沙漠玫瑰的时候，刚好一位邻居也在，他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰！一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。我和儿子惊喜得大叫起来，邻居在旁边很奇怪地说：“这不过是一把杂草，你们干嘛呀？“

（1）在文中用横线勾画出描写沙漠玫瑰变化的句子。

（2）从“我”观察沙漠玫瑰的变化中，你学到了些什么？

（3）面对盛开的沙漠玫瑰，“我们“的态度是（ ）， 邻居的态度是（ ）

A、惊喜的大叫  B、无动于衷

（4）你怎样看待“我们”和邻居的不同态度？

12、课内阅读

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

【1】通过选段中的省略号，我能体会到（       ）

A．透过天窗能看到许多美丽的景色。

B．作者会联想到许多事物。

C．从天窗外飞过的鸟儿很多，没有一一列举出。

D．天窗外有无穷无尽的世界。

【2】作者从一粒星联想到_____________，从一朵云联想到_____________，从掠过的一条黑影又联想到__________、_________、________等。

【3】从选段的描述中，可以看出作者（       ）

A．具有丰富的想象力。

B．夜晚的生活非常单调、枯燥。

C．向往外面的世界。

D．很苦闷、烦躁。

【4】想一想:如果下雪了，作者还会通过天窗想象到什么?

_____________________

13、阅读短文，回答问题。

蚂蚁的生活习性

①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。

②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙 慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们同心协力地把食物拖回巢去。

③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别（猛烈 热烈）。

④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒（围住 挡住）一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就（迷路 迷途）了。

⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有，认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

【1】短文括号里填入短文不正确的词语是：_____、_____、_____、_____

【2】读第④自然段画线的句子，抓住“完全”体会句子的意思。

____________________

【3】第③、④自然段分别讲了什么？请简要概括。

_________________________________________

【4】仿照第⑤自然段写句子。（先结合短文提出问题，再自己回答）

________________________________________

14、阅读练习。

火把节之歌（节选）

王充闾

这是一个火的民族，它的历史就是一条火的长河。

一年一度最隆重的节日——火把节，实际上是彝家古老的祭火节。

在凉山彝族群众心目中，火是圣物，它能够净化一切。年节祭品要一一在火上转三圈。火是中心，哪里有了火，哪里便会围上一圈人，火成了凝聚人们的轴心。

我们来到凉山时，恰好赶上了农历六月二十四日的彝族火把节。傍晚，人们在街前广场上，点燃干蒿扎成的火把，排成长长的队伍，高声唱着火把节祝歌，走向田野，走向山冈。由于火把节适值盛夏，田里秧苗正处于旺盛的生长期，也正是各种危害庄稼的昆虫繁殖的高峰期。当火把在四野燃起，那些害虫便迅速攒聚趋光，一齐葬身火海。所以火把确有除害保苗的实效。时间已到深夜，登高四望，但见漫山遍野，到处都有金龙飞舞，起伏游动，浩荡奔腾，人们仿佛置身于火的世界。

山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。与此相应，人们的情绪也在燃烧，激扬、纵放，沉浸在极度的兴奋之中。面对着星河火海，我也不禁手之舞之，足之蹈之，高声朗诵起郭沫若的《凤凰涅槃》中的诗句：“我们生动，我们自由，我们雄浑，我们悠久。一切的一，悠久。一的一切，悠久……火便是你。火便是我。火便是他。火便是火。翱翔！翱翔！欢唱！欢唱！”

火把节自始至终体现了一种狂欢精神，但更重要的是反映了现代人的一种精神需求。人们都愿意借助这个节日，营造一种规模盛大的、自己也参与其中的欢乐氛围，使身心放松、亢奋，一反平日那种循规蹈矩、按部就班的生活秩序，而同时又不被他人认为是出格离谱，荡检逾闲。

（有改动）

【1】对画横线的句子，理解正确的一项是（　　）

A．火光映红了山，也映红了水和天空，所以说：“山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧”。因为随着烧起来的火把，大家的情绪兴奋起来，就像火一样热烈，所以说“人们的情绪也在燃烧”。

B．这句话运用了排比的修辞手法，写出了火势越来越大。

【2】联系上下文，解释下列词语。

（1）循规蹈矩：________________________________________

（2）按部就班：________________________________________

【3】根据文章中对“火”的称谓，填写恰当的词句。

称彝族为________，彝族的历史为________；漫山遍野的火把为________，人们围聚的火堆是________，人们随之欢腾的火焰是________。

【4】每年农历六月二十四日是彝族火把节，彝族老乡过火把节最直接、最现实的原因是（　　）

A．延续祭祀习俗

B．消除田间害虫

C．举着火把狂欢

D．追求精神生活

【5】作者想要向人们传达的是（　　　）

A．火把节体现了一种享乐精神。

B．火把节营造了一种规模盛大的、自己也参与其中的欢乐氛围。

C．火把节反映了现代人的一种精神需求。

D．火把节一反平日那种循规蹈矩、按部就班的生活秩序。

15、小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成把字句）

______________________________

16、把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。 

（1）你以为画鸡蛋很容易吗？

（2）难道小明还没回家吗？

（3）我明天不得不去姑姑家。

17、将下面的句子改为转述句。

顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

___________________________________

18、修改病句。

（1）我的家乡是山东人。

（2）经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。

（3）今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。

（4）市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。

（5）海洋里有各种各样的鱼，有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。

（6）这个深深美好的想法印在我的脑海里。

（7）爸爸触景生情，想起许多过去的陈年往事。

（8）他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。

19、例：妈妈一边做家务，一边听音乐。

_______一边 ________，一边 _______。

20、按要求完成句子练习。

（1）他可能肯定已经爬到山顶了。（在原句上修改病句）

_____________________

（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

_____________________

（3）想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

例：它的声音小得几乎听不见了。

______得___________

21、习作。

每当放假的时候，很多人都会回到农村老家体验一下乡村生活，或者去某个山清水秀的乡村逛上一逛，鸟鸣声声，水流哗哗……真是美不可言。同学们，把你发现的美丽的景色用优美的语言跟大家分享一下把！题目自拟，400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。