云南省昆明市2025年中考真题（3）语文试卷（含解析）

1、我所在的小组负责展板五“弘扬民族精神”的板报设计，我能根据提示把板报内容补充完整。

这些诗句、名言时刻提醒着我们爱国、惜时、勤俭，要有高洁的志向。

（1）爱国：_______________________

（2）惜时：____________________________

（3）勤俭：由俭入奢易，__________________

（4）高洁：__________________，非是藉秋风。

2、比一比，再组词。

静（_________）   准（_________） 踩（_________）  摇（_________）

净（_________）   难（_________） 菜（_________）  遥（_________）

3、读下面的句子，回答问题。（8分）

（1）谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”

这段话写出了当时人们把亚里士多德的话奉为真理的社会环境，侧面烘托了伽利略 的精神。（4分）

（2）我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。

这句话运用了   的修辞方法，“难为”“拼了命”说明这块土地的   。（4分）

4、填空。

(1)古人的爱国情怀，有的时候可以通过截然不同的情绪表现出来，如杜甫的爱国是“________________，________________”的喜极而泣；陆游的爱国是“________________，________________”的悲痛不已。

(2)读《船长》一文，一位忠于职守的船长屹立在我们心中——灾难发生后，他“巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地________，________，________”；一位舍己为人的船长屹立在我们心中——“船长哈尔威屹立在舰桥上，________，________，随着轮船一起________”。

(3)真正的读书，既要读有字之书，又要读无字之书——生活之书。因此我们要做到“纸上得来终觉浅，________________”“读万卷书，行万里路”“必须和________________，使所读的书活起来”；真正的读书，既要读“本分”的书，也“大可以看看本分以外的书，即________，不要________”。真正的读书，不要太单一，“必须如蜜蜂一样，________，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，________________，________________。”

(4)青海高原美，美在高原上的一株柳——“这株柳树没有________，也没有________，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的________和________生存下来，终于造成了一。命运给予它的几乎是________，它却________。”

(5)草原美，美在“那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，________，________。四面都有小丘，________，________。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像________。那些小丘的线条是那么柔美，就像________，不用________，到处________，________。”

5、“下”的笔顺________，共________画，组词________。

6、阅读短文我能行

我是好奇的小鸟

妈妈说我

像一匹小马，

拴不住，到处蹦跶。

我说，我是一只

好奇的小鸟

张开翅膀，

去寻找美丽的童话。

到小河边，

去看看青蛙捕捉害虫。

到大树下

去看看蚂蚁怎样搬家。

到高山上，

去看刺猬怎样和狐狸打架。

到森林里，

去看花皮蛇怎样偷袭乌鸦。

妈妈，你知道吗？

大自然的学问真大！

我多想揭开所有奥秘，

做一个响当当的科学家！

【1】这首诗歌共有（________）小节。

【2】在妈妈的眼中，我是一匹（_________），到处蹦跶；在我看来，我是一只（_________），想去寻找美丽的童话。

【3】在（      ）里填写合适的量词。

一（_________）小河            一（_________）高山             一（_________）科学家

【4】你知道下面这些小动物，都有哪些本领吗？联系诗歌内容，用直线连一连。

青蛙                偷袭乌鸦

蚂蚁                捕捉害虫

刺猬                能够搬家

花皮蛇              对抗狐狸

【5】大自然有无穷无尽的奥秘，你还知道关于大自然的哪些有趣的事呢？写一个给大家看吧。

______________________

7、诗歌鉴赏

读《望洞庭》，回答下列问题：

   　　望洞庭

                 　　唐 （     ）

                  ， 潭面无风镜未磨。

 遥望洞庭山水翠，               。

【1】唐________ 

  ________ ，潭面无风镜未磨。

 遥望洞庭山水翠，________ 。

【2】写出诗的前两句的意思。

________________

【3】前两句诗中，诗人把________比作了________，突出了洞庭湖面________的特点。

8、课外阅读。

斗笠

孩子，戴上这顶斗笠吧，

你便把故乡戴在头顶。

走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，

娘在梦里也能看见你不斜的身影。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

斗笠里有我编进的鸟鸣。

走到哪里，你都能听到来自故乡的声音，

静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

让这片故乡的热土靠近你的心胸。

走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖，

即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

你便把一轮月亮戴在头顶。

孩子，它可是娘心尖上一点亮呀，

让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯。

【1】为什么说“戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶”?

_____________________

【2】你怎样理解“让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯”?

______________________

【3】这首诗表达一位母亲对即将离家的孩子的____________ 。

【4】读完这首诗歌，你会想起哪首诗或哪首歌?写出几句。

_____________________________

9、阅读《诚实与信任》片断，完成练习。

  一天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。

  快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。

【1】找出文中的两对反义词写下来。

(   )——(   )   (   )——(   )

【2】照样子写出拟声词。

例：“咔嚓”——两车反光镜相撞的破碎声。

①“_________”——_____________________________。

②“_________”——_____________________________。

【3】 “责任应该在我”中的“责任”在文中指________________________。“责任应该在我”的原因是：____________________________。

10、课外阅读。

老人让我长跪不起 

我三天前乘火车来省城打工，买完票还有200多块钱。可是没出省城火车站，我放钱的口袋却空了。我眼前一黑，把扒手祖宗十八代都骂遍了，路人却只向我投来嫌恶的目光。 

那三天我露宿街头，没吃任何东西，两腿发软，两眼发昏。我想，别人被砍头之前都能吃顿饱饭，饿死打死都是死，说不定还能有条生路。于是，我下定了决心去偷。 

我走进一个私营小超市。店里只有一个老头在低头算账。小超市没有人，我装作买东西，不是瞥那老头一眼，老头并不抬头。突然，我的肚子叫了起来，这声音很刺耳，尤其是在这么小的店里，这么安静的环境下，我发誓那个老头肯定听见了那个古怪的声音。 

可我管不了那么多了。我走到里面的一排货架前，伸出了颤抖的手，咬牙拎起三袋方便面，转头就往门口走去。突然，老头叫住我。那声音很沙哑，但并不严厉。我像没上油的机器，僵硬地转过身去，甚至听得见浑身的关节咯吱咯吱作响。 

年轻人  没看到想买的东西啊  老头抬眼看我  很和善    嗯   哦 

老头温和地笑了一下  摆了摆手 

我慌忙地走出店门口，才走两步，便发疯一样地跑了起来。在一个无人的角落，我开始胡乱地撕开方便面的包装，突然歇斯底里，泪流满面，泪水留在面饼上，在那繁华高楼的阴影之下。 

第二天，我终于找到了一份工作，月底时，手里有了650元工钱。 当天晚上，我换了身干净衣服，决定去那个小店，把钱放到货架上，上次我偷东西的地方。 当我拿起两袋方便面，把钱放上去时，一个声音从后面响起：“年轻人，别放了。”老人出现在了货架旁，温和地笑着。 

“那天我知道你肯定是饿了几天了，我小时候也挨过饿，那种感觉会叫人发疯的。”老人顿了顿，“今天你能来，说明我没有看错你，你知道欠下的东西要去补，这就对啦！”老人爽朗地笑起来。 我再也抑制不住，哭了起来，长跪不起。

【1】看拼音，填上合适的汉字。

lì（______）史   （______）声   勉（______）  （______）害

huò（______）架   闯（______）  （______）达  （______）者

【2】请给文章的第五自然段加上标点符号。

【3】联系上下文，理解下面的词语。

嫌恶：___________________

歇斯底里：__________________

【4】文中“我”的钱包不是给扒手偷去了吗，“我”为什么还去偷东西呢？（用原文中的话回答）

____________________________________________

【5】那位老人知道“我”偷了东西吗？为什么他不揭穿“我”呢？

____________________________________________

【6】如果“我”不识字，请你代“我”写几句感谢老人的话。

____________________________________________

11、   一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得．（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀  炫耀）一番！”于是，他调．（tiáo  diào）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

【1】给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。

【2】读第 2 自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

【3】用波浪线画出小蚂蚁的话。

【4】联系上下文解释词语意思。

疑惑不解：_________________

【5】用自己的话说说第 2 自然段的段意。

___________________

12、开心阅读。

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

【1】短文选自课文《______》。

【2】第一自然段一个“缠”字写出了作者“我”______的心情，我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”你读出了______

【3】说说你对划横线句子的理解。

_________________________________________

13、阅读短文回答问题。

要善于折叠自己

陈大昊

①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但如果有一张足够大的白纸可以折叠51次，厚度竟然可以超过地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何折叠自己，决定着人生的厚度、事业的成败。

②折叠是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的得意之笔四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急子一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为“走‘之’字路线”。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似折叠曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。像河流一样折叠蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。

③折叠是生动的重复。重复是エ作生活的常态，许多人都在重复昨天的故事，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是原地转圈。法国作家罗曼・罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为天下第一行书，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。在折叠中创新，在创新中重复，坚持不作寻常重复，进行生动的重复，方能书写精彩华章。

④折叠是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1％，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63％。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直折叠下去，就能撕小ロ打大仗、积小胜为大胜，把简单做成不简单，使平凡成不平凡。

⑤折叠是折磨的叠加。有人提出过坎理论，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。想要前进，最快的脚步是负重，因为挑担子的比散步的走得快。走不出自己的舒适区，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦，方能有所成。

⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好折叠的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。

【1】文章从_______、________、________、_______四个方面述了折叠的内涵。

【2】引用名人名言是写作表达的好方法。下面这段话最适合放在第________自然段。

正如英国名小说家安东尼・特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。”

【3】第④自然段中加点的字词“仅”“竟然”能否删去？为什么？

____________________

【4】对于本文的理解，下列说法不正确的一项是（ ）

A．第②自然段通过四渡赤水的例子来说明要想成功就必须走“之”字路线。

B．第③自然段通过引用名人名官和举出事例的方法未说明观点。

C．第③自然段罗・罗兰话语中“死”的意思是没有创新，缺乏新的生命活力。

D．第⑤自然段画横线的句子要表达的意思与“生于忧，死于安乐”是一致的

【5】我们如何把握好折叠的学问，让人生更加精彩？

_____________________

14、阅读短文。

颐和园的长廊与画

①在北京的颐和园里，最著名的景致要数长廊了。

②长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝。这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊整体造型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中看，就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠，也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建造成蝙蝠形状呢？因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。

③第二绝是位置绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏天，从南面的昆明湖上吹来了阵阵的凉风。因此，夏天天气再热，长廊中也是（　　）。从环境上看，长廊（　　），构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走时，就会发现，园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是（　　）。

④长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部由木头搭成，竟没用一个钉子，这是老一辈们留下的精湛技艺！

⑤长廊奇，但更奇的是长廊上的画。它们一共有一万多幅呢！

⑥长廊上的画是有来由的。当年乾隆皇帝下江南，游山玩水，回来后，意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南。于是，乾隆皇帝就让画工在长廊上画了许多江南的美景。后来，长廊上又加上了许多花鸟山水画、人物画，人物画中有许多情节，更引人入胜。

⑦长廊上的画的内容有好几种类型，有民间传说中的故事，有文学名著中的故事，还有神话传说中的故事。

⑧长廊上的画十分精美，中外游人看后都不由得竖起大拇指。

（有改动）

【1】读短文，填空。

（1）把“变化无穷、凉风习习、依山傍水”这三个词语填到文中合适的括号里。

（2）人们称长廊的建筑有三绝，分别是 、 、 。

（3）第③段主要从 和 两方面写清楚了长廊的“位置绝”。

【2】用“ ”画出文中的过渡句，用“﹏﹏﹏”画出把长廊建成蝙蝠形状的原因。

【3】根据长廊的位置可以推断出昆明湖在万寿山的（　　）

A．东面

B．南面

C．西面

D．北面

【4】选文介绍了颐和园的长廊与画，可分为两部分，下面划分正确的一项是（　　）

A．①②③④//⑤⑥⑦⑧

B．①②③④⑤//⑥⑦⑧

15、按要求完成句子练习。

（1）仿照例句，用“除非……否则……”写句子。

例：除非你是百兽之王，否则，别想占有整个森林。

_____________

（2）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

_____________

（3）“在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。”这句描写了“金字塔夕照”的情景。请你也来写一写“雷雨将至”的情景。

_____________

16、仿写句子。

故乡的歌是一声亲切的呼唤，总在游子的心头回响。

故乡的歌是_______________，____________________。

故乡的歌是______________，______________________。

17、按要求完成句子练习。

1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）

_________________________________________________

2.我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）

_________________________________________________________

3.人们生活在地球上。（扩句，至少两处）

__________________________________________________________

4.五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）

________________________________________________

5.瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）

____________________________________________________

6.所有人都承认她的介绍很棒。（改为“双重否定句”）

__________________________________________________

7.小明把老师布置的所有一切作业都全部完成了。（修改病句）

___________________________________________________

18、根据要求写句子。

（1）蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）

__________________________________________

（2）用加点的词语写句子。

他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

___________________________________________

（3）仿照例句写一写秋天田野里的景物。

例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

____________________________________________

19、句子训练营。

（1）把句子写更具体生动。

这是你女儿叠的。

（2）仿照例句语境，请你也写一个这样的句子。

一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩着我对你的祝愿。

（3）读一读下面的句子，在打比方的句子后面画“√”。

①他摸了摸嘴，好像回味似的。 （   ）

②我觉得好像有万根钢针扎着喉管。 （   ）

③我的心里好像塞了铅块似的。 （   ）

④我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。（   ）

20、用上恰当的关联词语，把下面的两句话，合成一个意思完整的句子。

刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。

21、习作

老猫是怎么样被吓坏的？想一想把它写下来。

小提示：

1．仔细观察图画。看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。

2．认真分析画面。看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。

3．展开合理想象。想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象“活”起来。