广东省深圳市2025年中考真题（一）语文试卷（含解析）

1、我会写这样的短语。

拼命地（_______）快活地（_______）甜甜地（________）

有趣的（_______）勇敢的（_______）美好的（________）

2、日积月累。

1．《白鹭》一文中，作者将白鹭比作____________，写出了白鹭的外形特征以及觅食、_________、____________时的场景，表达了作者对白鹭的__________________之情。

2．人要做有用的人，不要做____________，而对别人____________的人。

3．冀中人民的地道有_________、__________的作用。地道战取得成功的关键是_________。

4．“九州生气恃风雷，____________。我劝天公重抖擞，_____________。”出自这首诗的两个成语是：____________、____________。

3、辨字组词。

经（________）  捕（______） 滨（______）  遥（____） 载（______）

径（________）  脯（_________） 缤（_____）摇（______）  裁（______）

4、有趣的语言。

简短的话：（_______）   很多的话：（_________）

说话声音温柔：（_______） 豪迈雄壮的话：（__________）

不真实的话：（_______） 背后制造散布的诬蔑诽谤之类的话：（_________）

5、根据课文内容填空。

童年如歌：《童年的水墨画》一文中，诗人分别描写了孩子们在______、______、______活动的情景，展现了儿童俏皮的生活场景；《剃头大师》一文中，作者描写了____________，写出了作者童年的快乐；《肥皂泡》一文中，作者按照（_______）→（_______）→（______）的顺序，表达了______________。

道理知晓：通过本学期的学习，我受益匪浅：当有的同学抱着侥幸心理，希望不劳而获时，我会给他讲《_________》的故事；当犯了错误不敢面对时，我会对自己说“_______”；当我_____________时，我会想起《________》的故事，它告诉我做人应该像河流那样勤快，不怕艰辛；不应像池子那样贪图享受，安逸生活。

6、按要求练习。

游子吟

慈母手中线，__________。

__________，意恐迟迟归。

__________，__________。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是______代诗人______。

【3】最后两句诗把阳光对小草的照耀比作_________，表达了诗人对慈母的______之情。

7、阅读下面唐诗和宋诗，然后回答问题。

溪上遇雨(其二)

崔道融

坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独睛。

忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。

六月二十七日望湖楼醉书

苏 轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】赏析第一首诗前两句中“衔”、“喷”两字的妙处。 ________

【2】第二首诗运用了哪些写作手法？请联系全诗分析。 ________

【3】这两首诗在写景上有何不同？请简要概括。 ________

8、我会读，我会填。

江南        采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶        ，鱼戏荷叶         ，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

【1】在横线上填写汉字，把古诗补充完整。

【2】把鱼儿的方位填入下图的括号内。

①东    ②南    ③西

【3】发现诗中有两组意思相反的词语：________——________    ________——________

【4】“莲叶何田田”的意思是（    ）

A．莲叶长得多么茂盛啊。

B．莲叶长在水田中。

9、美文阅读。

儿子

儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪窖（          ）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格，坚毅、强悍（        ）。

每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解（          ）为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信，嘘（        ）寒问暖，也谈部队生活及自己的婚姻，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了，这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。

______，这两个月来，______汇款照样来，________信________中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。

老人揣（        ）上积攒（          ）起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子，一座是“儿子”的。

【1】在文中括号里给加点的字注音。

【2】第三自然段的“____”上填入恰当的关联词，恰当的一项是（            ）

A．虽然        然而       但        却

B．于是       虽然       却        但

C．可是        虽然        但        却

D．可是       如果       但是        就

【3】标题“儿子”二字是指（          ）

A．老人的亲生儿子

B．自称“解为民”的同志

C．老人的亲生儿子和“解为民”

D．泛指解放军战士是人民的好儿子

【4】对主人翁的刻画，文章运用的写作方法是（          ）

A．正面描写

B．侧面描写

C．正面描写与侧面描写相结合

D．行动和心理描写

【5】“老人的心温暖了”是因为___________________。

【6】你对文中的“儿子”是怎样评价的？

_________________________________

10、阅读《雾灵山》回答问题

在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。   雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。

雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。

雾灵山还有许多珍禽异兽，名贵中药材。在这里，有人亲眼目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋，石柱还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。

雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。

【1】联系上下文解释词语。

鲜为人知：  

深不可测：

【2】仔细阅读文章并填空。（1）短文中的第2自然段是围绕“ ________ ”这句话写的；第3自然段是围绕“   _______________ ”这句话写的；第4自然段是围绕“ ”这句话写的。

（2）作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即： 、  

  来表现了她三种不同的美：   、   和   。

（3）雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了 和 ；有珍贵的中药材，短文中写了 和   。

11、阅读短文，回答问题。

用嘴孵卵的鱼

东非大裂谷中有一连串的湖泊，水温过高且含氧量低，非常不适合鱼类的生存。

非洲慈鲷却在这里顽强的生存了下来。它们进化出了一种非同寻常的育幼方式。

非洲慈鲷在产卵后，会将所有的鱼卵都吞进自己的嘴里。从这一刻起，它的口腔就成为世界上最安全的孵化室。

在孵化过程中，雌鱼会通过不断呼吸，来降低口腔里的温度，同时，也为孵化出的幼鱼提供足够的氧分。为了下一代，雄鱼也在奉献着，它们会将辛苦捕捉到的食物都塞进雌鱼的嘴里，毫不保留，自己则忍饥挨饿。而对于入口的美食，雌鱼吃不到一分一毫，因为，那样会把幼鱼也同时吞下去。

这些孵化幼鱼的慈鲷父母们，往往长达整月不吃一点食物，直到幼鱼长到足够大，具有逃避天敌、独立生存的能力，此时，雌鱼才会张开嘴巴，放幼子进入湖水中。而此时，因为饥饿，它们已经瘦弱不堪，没有了抵抗天敌的力量。

非洲慈鲷的付出，换来了下一代的成长，乃至整个种群的繁荣昌盛。当其他鱼类濒临灭绝时，它们却生存得越来越好，成为湖里特有的一道生命景观。

【1】短文中有不少字我们不认识，“濒”字我们应该使用_______查字法，先查______，再查_______，“濒临”的意思是____________。

【2】联系上下文理解词语。

非同寻常__________________ 瘦弱不堪_________________

【3】请用一句话说说短文讲了一个什么故事。

__________________________________

【4】非洲慈鲷能在恶劣的环境中生存的原因是__________________。

【5】你从非洲慈鲷的故事中体会到了什么道理？

______________________________________

12、   孝  心

一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:他驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!

日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”

其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！

【1】在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。 

反义词：_____________________ 近义词：_____________________

【2】用“ ”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

【3】第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出   的语气。

（请选择序号：

A. 急切喜悦 B. 关心爱护 C. 幼稚可笑）

【4】理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！”正确的是（   ）。

A. 孝心是人类珍贵的品质，愚昧和孝心比起来，是微不足道的。心中有孝心，他就是高尚的人。

B. 愚昧的人就是愚钝的孝心。

13、我爱花生花

花生的花，一般在七月开。青青的花生株上，露出鲜黄的嫩苞。清晨沐浴着露水，湿漉漉的；中午反射着阳光，亮晶晶的。这时，小苞缓缓地绽开了！一朵、两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有(至　致)地撒在椭圆形的绿叶丛中，绿里透黄，犹如(萃 翠)绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香。

我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——

三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。

“不要采！”妈妈制止我，“花生的花没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一(棵　颗)花生。它把果实埋在地下，不让人知道自己的(功　攻)劳。”

我对花生花产生了敬佩之情。每看到它，我就联想到那些朴实无华、默默无闻的普通劳动者。

1．将文中括号里不恰当的字用“/”画掉。

2．联系上下文，解释下列词语。

醒目：_______________________________________________

默默无闻：____________________________________________

3．用“　　”画出描写花生花的一个句子。

4．短文借赞美花生花，赞美了__________________________。

5．读了短文，你对花生花产生了什么情感？写几句话来赞美一下花生花。

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

14、生活实践题。

认真阅读《蚯蚓的记事本》的目录，完成练习。

【1】根据书名，我知道这本书的主人公是（   ）

A．蜜蜂

B．蚯蚓

C．蜘蛛

【2】想看《这片叶子真好看》，应该看第（   ）页。

A．10-12

B．13-16

C．13-17

【3】下面的话应该出自第（   ）章。

我们钻地道的时候，也同时帮助了地球。

A．8

B．9

C．10

【4】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

①《我的成绩单》是从第3页开始的。   （______）

②通过阅读目录可以知道，蚯蚓和蚊子交了朋友。   （______）

15、根据要求写句子。

（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改成“把”字句）

___________________________

（2）农夫把树砍倒了。（改成“被”字句）

___________________________

16、选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。

写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

快乐             紧张             着急             生气             兴奋

写( )：____________________________

17、句子乐园。

1.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.茂盛的芦苇在岸边四周生长。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.我在看书。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.天上撒满了快活地眨着眼的星星。(仿写句子)

_________________________________________________________________________

5.《凡卡》是法国著名短篇小说大师契诃夫写的。(修改病句)

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18、仔细观察图片，并照样子把下面写小动物外形的句子补充完整。

例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。

袋鼠，( )耳朵，前腿( )，一条尾巴( )，像棍棒一样撑在地上，同两条蹲着的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。

19、我会按要求写句子。

【1】小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（缩句）

【2】孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里（缩句）

【3】冬天皂荚树落光了叶子。（把字句） 

【4】水手从河底捞上了铁牛。（被字句）

【5】我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）

【6】特务很狡猾。（改为比喻句）

20、修改病句与改换句式。

（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。（修改病句）

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（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。（改为“被”字句）

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21、习作。

没有比较，不见高低；没有比较，不见先进落后……请以“比”为话题，通过一件具体的事例写一篇习作，要求写出自己的体验和感受，题目自拟。