1、读拼音,写字词。
只听见“咔嚓”一声枪shuān(_______)的响声,子弹从战士的gē bo(_______)旁擦过,他连忙bā(_______)开幽深的草丛, mài(_______)着大步,chèn(_______)敌人不注意,不huāng(_______)不忙地跳入jìn(_______)察冀边区的小河中,才逃过一jié(_______)。
2、照样子,写句子。
四面八方(含数字)_____________、_____________、_____________
火红火红(ABAB) _____________、_____________、_____________
一条条(一××) _____________、_____________、_____________
3、开心查字典填空。
1.“再”字应先查大写字母________,再查音节________。组词:________、________。
2.“据”字应先查大写字母________,再查音节________。组词:________、________。
4、填空。
(1)在《少年闰土》中我们了解到一个______的鲁迅;在《好的故事》中,我们了解到一个______的鲁迅;在《我的伯父鲁迅先生》中,我们又认识到一个______的鲁迅。(填上合适的四字词语,不得重复)鲁迅先生以笔为武器,向人们发出“呐喊”,唤醒民众的意识:“惟有______,惟有______,中国才有真进步。”
(2)《书戴嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事情,并讽刺了凭空想象的外行人,应了一句古语:“______,______。”不可改也。
(3)祖国的大好河山,岂容侵略者践踏?我中国少年谨记:______,______,______。
(4)诗中赏美景,看烟雨江南:______,水村山郭酒旗风;诗中忆往昔,温革命岁月:______,万水千山只等闲;诗中藏典故,叹豪迈气概:如今直上银河去,______;诗中看江景,品羁旅之思:移舟泊烟渚,______。诗中吟花卉,赞品格风骨______,______。
5、写出下列文中词语的反义词。
前进(_________) 恶劣 (________) 快速(________)
严峻(_________) 沉重 (________) 可怕(________)
6、读古诗完成练习
逢入京使
(唐)岑参
故园东望路漫漫,
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,
凭君传语报平安。
【1】下列诗句中与本诗中的“凭”字意义相同的一项是( )
A. 独自莫凭栏
B. 凭高独若吟
C. 凭君莫射南来雁
D. 烟波满目凭阑久
【2】解释诗中词语的意思
故园:________ 龙钟:__________
【3】解释诗句的意思
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
______________
【4】这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
________________________
7、阅读古诗,完成练习。
暮(mù)江吟(yín)①
唐 白居易
一道残(cán)阳②铺水中,半江瑟(sè)瑟③半江红。
可怜④九月初三夜,露似真珠⑤月似弓。
【注释】①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。②残阳:快落山的太阳的光,也指晚霞。 ③瑟瑟:这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。④可怜:可爱。 ⑤真珠:珍珠。
【1】“吟”的部首是______,根据部首我猜测这个字的意思与_______(填序号)有关。 ①水 ②植物 ③嘴巴 ④手
【2】这首诗描写了四种景物,分别是____________。(多选,填序号)
①残阳 ②江水 ③红花 ④月亮 ⑤露珠
【3】“似”的意思是“好像”,由此我知道画线句的意思是:______好像真珠, ______好像弯弓。
【4】根据诗意,我觉得下面的图( )可以作为这首诗的配图。(填序号)
A.
B.
C.
D.
8、古诗鉴赏
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】解释诗中加点的词。
(1)径:___________________
(2)霜叶:___________________
【2】这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?
___________________
【3】“霜叶红于二月花”包含着怎样的哲理?
___________________
9、短文
海滨小城(节选)
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②______。公园里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
【1】第①自然段话围绕____这个关键句,从_____、散发的香味浓、____三个方面把中心意思写具体的。
【2】请你给第②自然段开头补上一句关键句,填到文中横线上。
【3】文中画线句子中“一片片红云”和“一顶顶撑开的绿绒大伞”分别指的是_____和____。
【4】老师想请你介绍学校的社团活动,你最想介绍社团活动的哪个特点?分别从哪几个方面体现这个特点?想一想,完成下面介绍提纲。
关键句__________
(1)________
(2)________
(3)________
10、课外阅读
却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:
白发如彭祖,苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬,眼里晃金星。手拉龙头拐,身穿鹤笔经。数珠掐在手,口诵南无经。
唐僧在马上见了,心中欢喜,道:“阿弥陀佛!西方真是福地!那公公路也走不上来,逼法的还念经哩。”八戒道:“师父,你且莫要夸奖,那个是祸的根哩。”唐僧道:“怎么是祸?”八戒道:“行者打杀他的女儿,又打杀他的婆子,这个正是他的老儿寻将来了。我们若撞在他的怀里啊,师父,你便偿命,该个死罪;把老猪为从,问个充军;沙僧喝令,问个摆站;那行者使个遁法走了,却不苦了我们三个顶缸?”行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。”他把棍藏在身边,走上前迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当作个等闲的,遂答道:“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。命里无儿,只生得一个小女,招了个女婿,今早送饭下田,想是遭逢虎口。老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。”行者笑道:“你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来,自忖思道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道‘虎毒不吃儿’,凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。”好大圣,念动咒语叫当坊土地、本处山神,道:“这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中作证,不许走了。”众神听令,谁敢不从?都在云端里照应。那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。
那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫作‘白骨夫人’”。唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁……
(选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”)
【1】上文节选自《西游记》中的著名故事:________________。
【2】给下面带点词语选出正确解释。(用“√”表示)
(1)可不唬了师父(A.威逼 B.骗,吓)
(2)把孙大圣也当作个等闲的(A.寻常,平常 B.无端;平白无故)
(3)行者掣出棒来(A.抽,拔 B.收,藏)
(4)他就现了本相(A.阴谋诡计 B.本来面目)
【3】填空。
那白骨精第一次变作一位年轻的女子,第二次变作________,第三次变作________,这三次都被孙悟空识破,第三次被孙悟空打回了原型,化作一堆骷髅,他那脊梁上有一行字,叫作“________”。
【4】下面是对选文中人物形象的判断。你认为正确的,在括号中打“√”,错误的打“×”。
(1)白骨精诡计多端,欺骗他人。( )
(2)孙悟空火眼金睛,本领高强。( )
(3)唐僧慈悲心肠,明辨是非,对徒弟要求严格。( )
(4)猪八戒不分真假,糊涂而自私。( )
【5】再写出《西游记》中两个有趣的故事。
(1)________________ (2)________________
11、阅读短文,回答问题。
____________________
鲁智深告别长老,背上包裹,挎了戒刀,提了禅杖,随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。
菜园附近有二三十个赌博成性的无赖,经常到园里偷菜,听说来了新人接管菜园,就打算给他个下马威。鲁智深走进菜园想巡视一下,那二三十个无赖拿着果盒、酒礼,嬉皮笑脸地走过来,说:“我们街坊邻居前来祝贺。”鲁智深不知是计,走到粪池边迎他们。让他们进房坐,他们执意不肯。无赖中有两个为首的,一个叫过街老鼠张三,一个叫青草蛇李四,拜在地上不肯起来,只等鲁智深上前来扶,他们好趁机把鲁智深撞下粪池。(一)鲁智深粗中有细,心里早就怀疑,心想:“这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?这倒是虎口拔牙!”鲁智深大步走上前去,那张三、李四便说:“参拜师父!”说着便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。(二)鲁智深不等他俩沾身,早飞起右脚,腾地把李四踢下粪坑;张三正想跑,鲁智深又飞起左脚,将他也踢了下去。后边那二三十个无赖惊得目瞪口呆,正想逃,忽听鲁智深一声吼:“不许动,谁走我就让谁下去!”小喽啰们都不敢动弹了。这时张三、李四从粪坑里探出头来,哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深哈哈大笑,先命令小喽啰们把他俩拉出来,又让他俩快去洗澡更衣。
没多久,两个无赖收拾干净后,向鲁智深下跪认错后便回家去了。
第二天,这帮无赖买了十瓶酒来请鲁智深。喝得正高兴,忽听有乌鸦哇哇地叫,大家都齐声说:“老鸦叫,祸来到。”鲁智深说:“为什么要这么说?”一个僧人笑着说:“墙角边杨柳上新添一个老鸦窝,一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说:“搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看,果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。(三)只见鲁智深走到树前,打量一下,脱了外袍,弯下身子,右手向下,左手搂住树干,把腰一挺,那杨柳树便连根拔起。无赖们见了,一齐拜倒在地,惊叹不已:“师父不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的力气,怎能拔得起这杨柳?”
【1】本文所讲故事可用小标题概括为_____________
【2】摘抄第二自然段中形容人物神态的四字词语。
___________ ____________
【3】文中记叙了鲁智深接管菜园后,先是__________,接着_______________,深得众人佩服。
【4】文中有三处画线句子,读一读,想一想分别描写了什么,表现了人物的什么特点。照样子简要填写表格。
人物描写 | 描写什么 | 鲁智深特点 |
句(一) | ____ | _____ |
句(二) | ____ | _____ |
句(三) | 动作 | 力大无比 |
【5】右边的图片是莉莉在河南开封大相国寺拍摄的一尊铜像。联系文中对“鲁智深倒拔垂杨柳”这一情节的描写,指出这尊铜像存在的问题,至少写出两点。
_____________________________
【6】本文根据《水浒传》情节改编,《水浒传》中描写的人物性格独特,形象鲜明,请你照样子再写出两个你印象深刻的人物来。
例,足智多谋的吴用
________ ______________
12、阅读以下文段,完成后面的练习。
父亲第一次说害怕
作者:安新
①我一直觉得父亲是这个世界上最胆大的人。
②我刚上小学时,父亲便在几十里之外的一所学校的食堂里做饭。从我家到这所学校要走一段很长的山路,两旁全是遮天蔽日的茂密松树林,平日里,很少有人会走这条路,只有父亲一个人日复一日,年复一年地走在上面。冬天里天黑得早,晚饭一做好,父亲便 (急匆匆 兴匆匆)地往回赶,但无一例外都会赶上要走黑路,我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗?父亲底气十足地回答说:“不害怕,我胆大!”
③我10岁起,每年暑假的晚上,便要陪父亲去30多里外的一个集镇上卖熟山芋。那时,夜晚的路上是见不到一丝灯光的,且路两旁有很多丘葬坟,这一座,那一座,胡乱地堆着。一些新坟,坟头上的白幡都没撤掉,总会在夜风中发出哗哗的声音,让人不寒而栗。父亲似乎一点都不害怕,每次带我走过坟旁,他总会拍拍我的肩,拉着我一起走。“我胆大”,他总是这样告诉我。
④后来,父亲怕影响我学习,便不让我陪他了。母亲不放心,每次都要和我出去送送他。黑夜中,我和母亲站在村口的高地处,父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟,我就大声地喊父亲,父亲听到后就会回应一下。没走多远,他便会隔着 (寂寞 寂静)的夜空,对我和母亲喊:“你们回去睡觉吧!”
⑤我工作后,父亲一直在外打工,我非常不解。直到母亲告诉我,父亲本是打算留在老家,养点儿鸡,收点土鸡蛋,带给我补补身体。可是,当他回到多年不曾回去的老家时,却发现老屋的边上新葬了一个坟。父亲说他胆小,晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里,于是决定继续外出打工。
⑥那是我30多年来,第一次听父亲说怕。我也一下子 (清醒 清晰)了过来一一当年父亲走山路,走丘葬坟,一定也是怕的,只是他将这种怕深深地 (隐蔽 隐藏)在心底,不让孩子和妻子知道。他深知肩头上的家庭重担不允许他胆小,所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写地划掉,努力完成了一个父亲和丈夫的责任。
⑦现在父亲老了,挑了几十年的重担放下了,这才承认自己也是胆小的。
——摘自《环球人物》2012年第13期,有删改。
【1】根据句意,选择恰当的词语。
【2】本文是按照_____和_____的顺序来写的。(多选题,写序号)
A.事情发展
B.地点变化
C.时间变化
D.空间变化
【3】第③自然段中“每次带我走过坟旁,他总会拍拍我的肩,拉着我一起走。”这一处运用了 ,表现了父亲对我的关爱。
A.心理描写
B.动作描写
C.语言描写
D.外貌描写
【4】文中,“父亲”的胆大表现在:30年前,他敢__________,敢___________;30年以后,“父亲”的胆小表现在:他不敢“_____________”。“父亲”当年胆大的原因是:_____________。
【5】请结合你的理解给文中的父亲写几句心里话。
____________________
13、语段阅读。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
【1】依据语段内容,填写下表。
画面名称 | 画面形象 | 画面特点 |
白鹭钓鱼图 | ______ | 和谐自然 |
______ | 枝头闲立 | 悠闲舒适 |
白鹭晚飞图 | 黄昏低飞 | ______ |
【2】“美中不足”的原意是________,语段中的“不足”指的是________。
【3】白鹭站在小树绝顶,人们猜测“它是在望哨”,作者同意这样的猜测吗?根据何在?(不超过50个字)
_________________________
【4】如何理解“那是清澄的形象化,而且具有生命了”?
________________________
【5】下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是( )。
A. 本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B. 作者在文章最后说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。
C. “但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”作者用反问的形式,直接表达了对白鹭的赞美。
D. 文章倒数第二自然段说“不,歌未免太铿锵了”,这是说其他鸟唱的歌太响亮了,作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。
14、课外阅读。
动物的舌头
动物的舌头,无奇不有。
猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是(申 伸)出来,帮助散(sàn sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌头上长着(到 倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓 钩)出来吃掉。
【1】短文共有 个自然段。
【2】请从文中的括号里选择恰当的字和读音。
【3】短文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【4】根据短文内容填表。
动物 | 舌头的特点 | 作用 |
猫 |
|
|
狗 |
|
|
变色龙 |
|
|
啄木鸟 |
|
|
15、读一读,写一写。
1、你把绿铅笔借给我用一用行吗?
____________________________________吗?
2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
___________________________________吧。
16、用带点的词语写句子。
2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
17、大象又高又大,身子好像一堵墙。(仿写一个比喻句)
_________________
18、把下面的反问句改为陈述句。(4分)
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
(2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢?
__________________________________ _______
19、例:山石像一只正要跳起的青蛙。
_____________像___________________________________________________________________
20、按要求写句子。(5分)
(1) 洛阳的发展可真快,几年间架起了这么多大桥和公路。(改病句)
______________________________________________________________
(2) 在老师的帮助下,进步得真快啊。(改病句)
______________________________________________________________
(3) 雪花在空中飘。(改成拟人句)
______________________________________________________________
(4) 让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多人吗?(改成陈述句)
______________________________________________________________
(5) 扩句和缩句。
扩句:校园里种满了花。______________________________________________________
缩句;巍然屹立的万里长城,是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
______________________________________________________________
21、习作表达。
题目:给外国小朋友的一封信
2020年,新冠肺炎疫情席卷全球,我们全国人民齐心协力取得了抗疫斗争的胜利。一位名叫杰克的外国小朋友很想知道咱们中国的小学生在疫情期间是怎么居家学习的,还想知道我们现在的学习和生活怎么样?李明同学准备在2021年1月25日给这位外国小朋友写一封信,介绍一下我们的学习和生活情况。
要求:1.书信格式正确。2.内容清楚,语句通顺。3.争取做到无错别字,标点符号正确,在300字左右。4.注意不要出现真实的学校、老师、同学的名字。