1、按照课文内容填空。
(1)孩子如果已经 ,就得告别妈妈, 。
(2)孟母断织是为了 。
(3)不敢 ,恐惊 。
2、根据所学知识填空。
(1)这地方的火烧云变化极多 ,一会儿红彤彤的,一会儿( )的,一会儿半紫半黄,一会儿( )。(《火烧云》)
(2)绿阴不减来时路,( )。
(3)( )?牧童遥指杏花村。
(4)( )芳菲尽,山寺桃花( )。
(5)文房四宝:( ) 中医四诊:( )
(6)遇到事情不要怕,总会有解决的办法,正所谓“ ( ),( )”。
3、查字典。
1.破:是(____)结构,按部首查字法应查(____)部,再查(____)画。破的意思有①碎,不完整。②破绽。③分开。“打破”中“破”应选(____)。
2.新:是(____)结构,按音序查字法应查(____),再查音节(____),组词(_____)。
4、多音字组词。
尽jǐn(_________)jìn(_________)
兴xīng(________)xìng(_______)
空kōng(________)kòng(________)
教jiāo(________)jiào(________)
5、课文填空。
1.做完了一天的_________,我们来_________ ,我问你________的伙伴,谁给我们安排下__________________?
2.重阳节到了,_______朝诗人_________不由得产生思乡.怀亲之情,写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗。表达他远离家乡的寂寞和思念亲人的诗句是“_________,__________。”
3.《所见》是______朝诗人_________的作品。诗中描绘的人物是_________动物_________和_________。
6、阅读诗歌,完成练习。
小雪花
小雪花飘呀飘,
飘落在枝头,好像梨花开放了;
飘落到田野,好像给麦苗盖上了棉被。
小雪花飘呀飘,
枝头的梨花越开越多,麦苗的棉被越盖越厚。
小树和麦苗都睡着了,他们正做着快乐的梦。
【1】给下面的字选择正确的读音,用“√”标出。
头(tóu toú)放(fàn fàng)
到(dào diào)枝(zhī zī)
【2】连线组词。
雪 乐
麦 花
快 落
飘 苗
【3】根据短文内容回答。
小雪花飘落在枝头,好像______;飘落到田野好像______。
7、延伸阅读
题画
[清]袁枚
村落晚晴天,桃花映水鲜。
牧童何处去?牛背一鸥眠。
【1】写句意。
桃花映水鲜。 __________________________________________
【2】选择正确的理解:牧童何处去?( )
A.牧童要到哪里去?
B.牧童去哪儿了?
【3】回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给你怎样的感受?
____________________________________________
【4】用自己的话,描述这首诗所描绘的画面。
______________________________________
8、读儿歌,回答问题。
哥哥有只小白鸽 ,
小白鸽爱唱歌 ,
咕咕咕,咕咕咕 ,
哥哥听了笑呵呵 。
【1】选音节填在带线字后面的横线上。________ ,________ ,________,________。
【2】儿歌中小白鸽的叫声是( )。
A.ɡuā ɡuā ɡuā
B.ɡū ɡū ɡū
C.wō wō wō
9、 爱的故事
一个失去双亲的小女孩与奶奶相依为命,一天夜里,房子起火,奶奶在抢救小女孩时被烧死了。 在一片火海中,小女孩哭叫着,却无法逃离死亡的威胁。
突然,一个男人冲进火海,他再出现时,手里抱着小女孩,他把小女孩交给前来迎接的人们后,便消失在夜色中。
几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说,她收养孩子,保证孩子能受到良好的教育;一个农夫说,他收养孩子,能让孩子在农村健康生活;一个富人说,他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
小女孩一直沉默不语,眼睛看着地板,没有表情。这时,一个男人从大厅后面走来,他步子很慢,似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩的面前,张开了双臂。人群一片哗然,他的手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。
小女孩立刻叫出声来:“ ”双手抱住了那男人的脖子,把脸埋进了男人的怀里抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。
“现在休会。”会议主持人宣布道……
【1】文中的教师、农夫和富人都想要收养小女孩,简述他们的理由。
教师:_____________________
农夫:_______________________
富人:________________________
【2】你觉得是谁救了小女孩?小女孩会说什么?填在文中的横线上。 ________________________
【3】阅读画波浪线的句子,圈出表示小女孩动作的词。从这些动作中,你能看出小女孩心里在想什么吗?
___________________________________________________
【4】你认为小女孩最后会和谁回家?为什么?
__________________________________________________
10、大雪山
大雪山在四川省的西部。那里没有人烟,没有花草树木,连条小路也没有。一年四季,山上都盖着厚厚的雪。夏天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山上还是白雪纷飞,寒风刺骨。红军从江西出发已经走了8个月了。他们衣服穿破了,草鞋穿烂了,这样冷的雪山,怎么过得去呢?但是任何困难也挡不住英雄的红军。为了北上抗日,为了打倒反动派,红军要跟凶恶的敌人作战,也要跟恶劣的自然环境作战。红军要征服大雪山,越过大雪山。大队人马来到大雪山脚下,战士们把能穿的全都穿上了。有毯子的就把毯子裹在身上,有油布的就把油布披在头上;有的战士找到些布片和枯草,绑在脚上,当做棉鞋;有的战士找到一张羊皮披在身上当做大衣。
上山以前,每个战士都喝一碗辣椒汤。辣椒汤能刺激血液循环,使身体发热,可以抵御山上的寒风。
红军开始翻越大雪山了,一个接一个,一队接一队,出现在白茫茫的大雪山上。
风卷着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来,把战士们吹得摇摇摆摆,站不住脚。乌云带来了冰雹,打在炊事员挑的洋铁桶上,“叮叮当当”地响。冰雹刚过去,大雨又来了,冰凉的雨水淋湿了衣裳,还直往领子里灌,弄得战士们浑身是水。英雄的战士踏着没膝的积雪,一步一步向山顶前进。
越近山顶,气候越冷,空气越稀薄,呼吸越困难。许多战士冻得嘴唇发白,牙齿“格格”地响。他们年轻的扶着年老的,身强的扶着体弱的,男的拉着女的,小鬼们拉着马尾巴。走啊!走啊!越过大雪山,就是胜利!
红军的宣传队大部分是年轻力壮的小伙子。他们站在半山腰,敲着锣,打鼓,挥着红旗,鼓动大家前进。几万红军跟着红旗,跟着毛主席,在白茫茫的雪地上前进。他们从早晨到中午,从中午到黄昏,前进,前进,终于翻过了第一座大雪山——夹金山。
【1】用“√”给带点字选择正确读音。
没(méi mò)膝(xī qī)的积雪 稀薄(bó báo)
【2】联系上下文,解释词语。
抵御:___________________________________
白茫茫:_________________________________
年轻力壮:_______________________________
【3】写出下列词语的反义词。
困难——(______________) 稀薄——(______________) 恶劣——(______________)
【4】写出加点字的意思。
(1)红军要征服大雪山,越过大雪山。(________)
(2)越近山顶,气候越冷,空气越稀薄,呼吸越困难。(________)
【5】画出一句含有破折号的句子,并写出句中破折号的作用。
_____________________________________________
【6】回答问题。
①面对大雪山,红军战士遇到了哪些困难?分别是怎么克服的?
___________________________________________
②在翻越大雪山的过程中,红军遇到了哪些困难?
___________________________________________
【7】写出本文的主要内容。
____________________________________________
11、阅读理解。
睡眠最少的人(节选)
周恩来去世后,许多身边的同志回忆,认为他是全国睡眠最少的人。
投身革命后他长期日理万机,在重大历史关头经常多少天日夜不眠。1931年4月,负责保卫的特科领导顾顺章叛变,为了安排上海的中央几十处机关和几百人迅速转移到新的秘密住址,周恩来连续几个日夜奔忙,眼睛熬得通红。过去他从不抽烟,这次也破例向身边的陈养山要了一支,只抽了几口就呛得直咳嗽。
20世纪40年代在延安,周恩来就因坚韧耐劳被党内同志称为“革命队伍里的一头骆驼”。他自己却说:“不,我只是一只小毛驴。”
新中国成立之初,周恩来因工作忙碌被人比作古时的周公旦。史称周公“一餐三吐哺,一沐三握发”,意思是吃一顿饭和洗一次澡时都要中断几次接待来访者。毛主席在1949年12月致信柳亚子时讲到周总理,也引此典故说:“周公确有吐握之劳。”到了“文革”期间,周恩来一般每天只能睡三四个小时。留法时结识的革命“老大哥”胡志明于1968年到北京时,向周恩来提出的一个要求便是,希望他能为中国人民和世界人民的利益,每天多睡两小时。回答却是——“我做不到。”
其实周恩来何尝不需要休息,他曾说过:“我不能坐,一坐下就会睡着。”面对纷繁的国事和别人无法代劳的难事,他又事必躬亲。1974年上半年,他的癌症已开始扩散,但是据办公记录统计,他仍有半数以上的日子每天工作时间在18小时以上。
【1】联系上下文,理解“周公确有吐握之劳”。
______________________________
【2】下列对画线句子理解正确的一项是( )。
A.骆驼坚韧耐劳,而毛驴倔强任性,所以周恩来以毛驴自喻。
B.骆驼和毛驴虽然贡献上不同,但它们身上体现出来的牺牲奉献精神,却是一致的。
C.毛驴与骆驼相比,耐力与负重能力相差悬殊,周恩来以毛驴自喻,表示自己在革命队伍中的渺小。
D.周恩来没有坚韧耐劳的品质,所以他不以骆驼自居。
【3】短文第1自然段的作用是________________。
【4】结合短文内容,请你评价一下周总理。
__________________________
12、阅读理解。
花的启示
在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和郁春棒。
牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。
【1】用“√”选出文中括号内正确的字。
【2】在括号里填上适当的词语。
(______)地生长 (_______)的叶子 (______)的春风
【3】牵牛花和郁春棒有什么区别?用自己的话总结出来。
_______________________________________。
【4】本文给你的启示是什么?
_______________________________________。
13、课外阅读。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
【1】填空:这段话是按_______顺序写的。先写小院西面是_______,北面有个_______,院子东面种着_______,南面是_______。
【2】读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上, 不时发出醉人的香味。
这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。( )
③葡萄成熟了,很可爱。( )
【3】用“ ”划出文中的比喻句。
14、课内阅读。
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
【1】蝙蝠在夜里飞行时有什么特点?
__________________
【2】“为了弄清楚这个问题”中,“这个问题”指的是什么?用“____”在选文中画出来。
【3】科学家为什么要在屋子里横七竖八地拉上绳子,而不是规则地排列呢?
_________________
15、按要求修改句子。
1.这对了不起的父与子,真令人敬佩。 (改为反问句)
________________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 (改为反问句)
________________________________________
3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 (改为反问句)
________________________________________
4.现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。 (改为肯定句)
________________________________________
5.这是很强烈的民族精神,很浓厚的爱国情意。 (改为反问句)
________________________________________
6.通往广场的路不只有一条! (改为反问句)
________________________________________
16、按要求写句子。
(1)老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。(改为双重否定句)
_______________________________________
(2)孩子们欢叫着:“我们在这儿多么快乐!”(改为转述句)
_______________________________________
(3)满月的小猫们是生机勃勃、天真可爱的。(改为反问句)
_______________________________________
(4)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句)
_______________________________________
17、照样子写句子。(10分)
例:“年”吃掉人畜。
“年”把人畜吃掉。
(1)我做完了作业。
(2)他们打败了敌人。
(3)小明关上了门。
(4)妈妈做好了饭菜。
(5)我们家挂起了花灯。
18、从前有座山,______________,______________,_______________。(补写顶针句)
19、改为转述句。
小白蛇对海力布说:“动物说了什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
___________________________________________
20、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
改为反问句:_______________________________
21、习作表达。
“有一条美丽的小河,岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花,河水清澈,很多小鱼在水里自由自在地游着。突然有一天,小河边建起了一座造纸厂,每天都有大量的污水排入河中……”请你以此内容为开头,想象一下后来会发生怎样的故事。注意语句通顺,标点使用正确,不少于300字,题目自定。