1、照样子,在括号中填上与加点词结构相同的词语。
例:爸爸把手伸进被里,摸着雨来光溜溜的脊背。
面对鬼子(明晃晃)的刺刀,雨来沉着冷静,丝毫没有慌张。
女老师走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
小姑娘走了过来,一对(________)的大眼晴格外引人注意。
2、查字典,填空。
“鼎”字共(____)画,用部首查字法查(____)部,用音序查字法查(____),音节(_____)第6画的笔画名称是(______)。“鼎”字在字典中的解释有:①大;②正当,正在。在“鼎鼎大名”中应选第(____)种,在“鼎盛”中应选第(_____)种。请再写出含“鼎”的成语(至少三个)(_____)、(______)、(_______)。
3、读拼音,在括号里填上合适的字词。
1.pú ɡōnɡ yīnɡ(_______)是我喜爱的一种花,那金黄的花朵有时张开,有时合lǒnɡ(____),可有qù(____)了。
2.小蜘蛛织好网,躲在角落里ɡuān chá(______)着,它已经做好了zhǔn bèi(______),只要有昆虫zhuànɡ(____)到网上,它就立刻扑上去,bǎo(____)餐一顿。
3.因为我的座位太靠后了,所以我被前面同学的nǎo dai(______)挡住了shì xiàn(______),看不到黑板,于是我请求班主任给我tiáo(____)座位。
4.弟弟接连打了几个hā qian(______),显然是困了,我抱着他轻轻yáo huànɡ(______)了几下,他就在我怀里shuì(____)着了。
4、读拼音,写汉字。
yóu xì zhà yào pì ɡu jīnɡ línɡ
( ) ( ) ( ) ( )
bǔ chōnɡ shǐ jìn mǔ qīn lán sè
( ) ( ) ( ) ( )
5、照样子,在横线上填上恰当的词语。
(明亮)的眼睛 ________的眼睛 ________的眼睛
________的头发 ________的头发 ________的头发
6、古代诗歌阅读。
闲居初夏午睡起
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
【1】这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的?从诗中看出夏天有那些特点?
_________________________________________________________________
【2】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。
_________________________________________________________________
7、课内小阅读
《春日》
朱熹
1无边光景一时新
2万紫千红总是春
3胜日寻芳泗水滨
4等闲识得东风面
【1】请把打乱了顺序的诗句重新排列____________________。
【2】词语解释:
胜日: 光景: 等闲:
8、古诗阅读
山行
唐:
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】在标题下面的横线上填上作者的名字。
【2】解释加点字。
径:________ 生:________
坐:________ 红于:_____________
【3】说说下面诗句的意思。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
__________________________________
【4】这首诗写的的什么季节的景色?你是从哪些词句发现的?
______________________________________
9、阅读理解。
梁山伯与祝英台
从前有个姓祝的地主,人称祝员外,他的女儿祝英台不仅美丽大方,而且非常的聪明好学。但由于古时候女子不能进学堂读书,祝英台只好日日倚在窗栏上,望着大街上背着书箱来来往往的读书人,心里羡慕极了!难道女子只能在家里绣花吗?为什么我不能去上学?她突然反问自己:对啊!我为什么就不能上学呢?
想到这儿,祝英台赶紧回到房间,鼓起勇气向父母要求:“爹,娘,我要到杭州读书。我
可以穿男人的衣服,扮成男人的样子,一定不让别人认出来,你们就答应我吧!”祝员外夫妇开始不同意,但经不住英台撒娇哀求,只好答应了。
第二天一清早,天刚蒙蒙亮,祝英台就和丫穿上男装,辞别父母,带着书箱,兴(xīng xìng)高采烈地出发去杭州了。
到学堂的第一天,祝英台遇个叫梁山伯的男同学,学问出众,人品也十分优秀。她想:这么好的人,要是能天天在一起,一定会学到很多东西,也一定会很开心。而梁山伯也觉得与她很投缘,有一种一见如故的感觉。于是,他们常常一起诗呀文呀谈得情投意合、冷呀热呀相互关心体贴,促膝并肩,两小无猜。后来,两人结(jié jiē)拜为兄弟,更是时时刻刻形影不离。
春去秋来,一晃三年过去了,学年期满,该是打点行装、拜别老师、返回家乡的时候了
同窗共烛整整三载(zǎi zài),祝英台已经深深爱上了她的梁兄,而梁山伯虽不知祝英台是女生,但也对她十分倾慕。他俩恋恋不舍地分了手,回到家后,都日夜思念着对方。几个月后,梁山伯前往祝家拜访,结果令他又惊又喜。原来这时,他见到的祝英台,已不再是那个清秀的小书生,而是一位年轻美貌的大姑娘。再见的那一刻,他们都明白了彼此之间的感情,早已是心心相印。
回去后,梁山伯请人到祝家去求亲。可祝员外哪会看得上这穷书生呢,他早已把女儿许配给了有钱人家的少爷马公子。梁山伯顿觉万念俱灰,一病不起,没多久就去世了。
听到梁山伯去世的消息,一直在与父母抗争,反对包办婚姻的祝英台反而突然变得异常镇静。她套上红衣红裙,走进了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓,好不热闹!路过梁山伯的坟前时,忽然间飞沙走石,花轿不得不停了下来。只见祝英台走出轿来,脱去红装,一身素服,缓缓地走到坟前,跪下来放声大哭,霎时间风雨飘摇,雷声大作,“轰”的一声坟墓裂开了,祝英台似乎又见到了她梁兄那温柔的面庞,她微笑着纵身跳了进去。接着又是一声巨响,坟墓合上了。这时风消云散(sàn sǎn),雨过天晴,各种野花在风中轻柔地摇曳,一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来,在阳光下自由地翩翩起舞。
【1】给短文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】根据解释在文中找出相关词语
(1)所有的想法和打算都破灭了。____________
(2)彼此的心意不用说出,就可以互相了解。_____________
【3】用“ ”在文中画出体现了民间故事“情节夸张,充满幻想”特点的句子。
【4】中国古代民间四大传说故事有:《牛郎织女》《______》《梁山伯与祝英》《_______》。
10、品读语段。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】从语段中找出下面词语的近义词。
清楚——(________) 展示——(________)
【2】语段中加点词“蒙蒙细雨”,写出了雨_______________。
【3】第一自然段写到了薄雾、_________、_________、湖水这几种景物。
【4】第二自然段的第一句话写的是____时日月潭的景色,第二句话写的是____时日月潭的美景。
【5】这两个自然段是按照( )顺序写的。
A. 时间(清晨——中午)
B. 地点(湖面——山上)
11、阅读。
宇宙飞船
宇宙飞船,是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月,一般乘2到3名航天员。
至今,人类已先后研究制出三种类型的宇宙飞船,即单舱型、双舱型和三舱型。其中单舱式最为简单,只有宇航员的座舱,美国第1个宇航员格伦就是乘单舱型的“水星号”飞船上天的;双
舱型飞船是由座舱和提供动力、电宇宙飞船源、氧气和水的服务舱组成,它改善了宇航员的工作和生活环境,世界第1个男女宇航员乘坐的前苏联“东方号”飞船、世界第1个出舱宇航员乘坐的前苏联“上升号”飞船以及美国的“双子星座号”飞船均属于双舱型;最复杂的就是三舱型飞船,它是在双舱型飞船基础上或增加1个轨道舱(卫星或飞船),用于增加活动空间、进行科学实验等,或增加1个登月舱(登月式飞船),用于在月面着陆或离开月面,前苏联/俄罗斯的联盟系列和美国“阿波罗号”飞船是典型的三舱型。联盟系列飞船至今还在使用。
【1】宇宙飞船是用来做什么的?
_________________________________
【2】宇宙飞船分为哪几种类型?
_________________________________
12、阅读下文,回答问题。
“琳达,”爸爸平静地搂着我,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。”他说,他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。
【1】写出下面词语的近义词。
平静——________ 珍贵——________
【2】结合上下文,说说下面词语的意思。
莫过于:________。
【3】父亲认为自己的死怎样才是有意义的?
_____________________________________
【4】读了这段话你有什么想法?
_______________________________
13、阅读。
鸡(节选)
张大爷不知道打哪弄来一只鸡,长相特中性,嘴特别久,看见刚学走路的孩子就追着人家啄。张大爷就一瘸一拐在后面甩着根树枝喊,撵上就将它按倒在地跟逮小偷似的。
多日不去,再去,那鸡已经出落成大老爷们儿了,隔着一身毛都能看出它身上的腱子肉,跟山大王似的,脖子上有几根毛还总戗着,带一副方害样。翅膀明显退化,跟给谁撅了一半似的,短粗,一走路就端肩膀。这鸡魁梧得像个糖三角,没什么家教,只要它想打鸣,扯脖子就喊,从来不管天亮不亮。
张大爷每天跟这只鸡说说话,糖三角就站在他旁边,很少走远,也不像那些没文化的家禽,一出来就叼垃圾箱或者调戏蚂蚁,它只吃人饭。张大爷吃什么往地上扔点儿就够它吃的了。有时候糖三角犯牌气。挑食,老大爷能治不了它?出其不意一把捉住鸡脖子又将它按倒在地。张大爷就这一招,够用一辈子的。糖三角倍儿服他,最后只要一听主人怒声呵斥,立刻躺倒在地,你都不用动手,人家自己歪着脖子躺着吃,大爷不发话,它就不敢站起来。
糖三角躺着吃饭都成一景了,经常有小孩央求张大爷让鸡躺下。糖三角也是怪倒霉的,有时候大热天得在地上躺半个多小时,还得兼顾表演装死,能闭眼天呢。开始大家都挺喜欢糖三角的,因为它长得确实不太俗,而且自信,你看它它也看你,估计要会说话早跟人搭讪上了。它从来不正眼那些狗,在它眼里那那是些小混混,谁要敢在它的地拉屎撒尽那么没规矩,糖三角呼扇着翅膀摇晃起五短身材就往上冲,拿自已当大老鹰了,那些狗吓得都绕着楼门走。
【1】这只鸡的外号叫什么?它有什么特点?
___________
【2】为什么说这只鸡没有家教?
___________
【3】从文中哪些地方能看出糖三角很听张大爷的话?
___________
【4】画“ ”的句子让你感受到了什么?
___________
14、阅读文学类文本《丰碑》,完成第小题。
丰碑
李本深
一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
将军的马,早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军,不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?
将军思索着……
前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
将军的警卫员回来告诉他:“……前面……前面……冻死了一个人……”
将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了,他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷儿的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友借火……
怎么?他的衣服这么单薄、破旧,像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?
将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开……
“——听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
终于,有什么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长……”
将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
雪更大了,风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的碑……
将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说:“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?……”
(选自《微型小说选刊》)2012年第6期)
【1】“严峻的考验”指什么( )
A.狂风呼啸
B.大雪风飞
C.遭敌突袭
D.恶劣环境、残酷战斗
【2】与“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢”相互照应的是哪项( )
A.这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?
B.他率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。
C.等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗。
D.前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。
【3】“丰碑”指什么( )
A.高大的石碑。
B.不朽的杰作和伟大的功绩。
C.冻僵的军需处长依靠树干坐着似一尊雕像。
D.军需处长大公无私、舍己为人的崇高品质
【4】“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号,有什么作用( )
A.表现警卫员十分紧张。
B.表现警卫员的急促和不安。
C.说明风大,话音断断续续。
D.暗示警卫员此时身体很虚弱。
【5】将军发现死者后经历了什么样的心理变化( )
A.发愣——愤怒——发怔——敬仰
B.发怔——发愣——愤怒——敬仰
C.发怔——愤怒——发愣——敬仰
D.发愣——发怔——愤怒——敬仰
【6】文中运用什么描写方法来描写军需处长冻僵死在枯树下的情景( )
A.外貌描写
B.动作描写
C.心理描写
D.环境描写
【7】对“他怔怔地伫立了足有一分钟”分析不正确的是哪一项( )
A.使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。
B.表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。
C.表现了将军由暴怒到惊愕,以至于深深感动的复杂心理。
D.这“怔”是为了衬托前边的“怒”,并为下文的“敬”作铺垫。
【8】有读者认为“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声在说:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?……”这句话应该删去,你同意这个观点吗?为什么?请结合文本说明理由。
________________
15、照样子,改写句子。
(1)纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?(改写成陈述句)
(2)字典是我无声的老师和朋友。(改写成反问句)
(3)英勇的战士打败了敌人。(先改写成把字句,再改写成被子句)
把字句:
被字句:
16、按要求完成句子练习。
(1)这时候天快晚了,你还过冈,会白白送了自家性命。(改反问句)
________________
(2)破坏周围环境,谁见了都会心痛。(改双重否定句)
________________
(3)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(照样子写一写“吵”的情景。)
________________
17、把下面的“被”字句改成“把”字句。
1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
_________________________
2.大地好像被江潮震得颤动起来。
_________________________
3.人们被这天下奇观吸引住了。
_________________________
18、按要求完成句子练习。
1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
3.人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
19、按要求完成句子练习。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿画线部分,写一写其他的花)
桃花____________________________________________。
(2)围绕开头的意思,把句子补充完整。
游乐场的小朋友在开心地玩耍:有的__________________,有的__________________,还有的__________________。
(3)因释其耒而守株,冀复得兔。(用现代汉语翻译这句话)
_________________________________________________。
(4)修改病句。
①街上有挂着招牌的店铺各种。
_________________________________________________。
②二三月的春日里,微微地吹拂着。
_________________________________________________。
20、文文一听说要去包粽子,从凳子上___________跳起来,大喊了一声:“太好了!”(请在横线上填上恰当的语言,让句子更生动。)
21、作文。
在学校里,你经常和小伙伴一起干什么呢?课间十分钟,你们最喜欢什么游戏呢?在游戏的过程中,发生过那些有意思的事情呢?