内蒙古自治区乌兰察布市2025年中考真题（3）语文试卷（含解析）

1、课文默写。

晓出净慈寺送林子方

_________________， ___________________，  _________________，_________________。

绝句

_________________， ___________________，  _________________，_________________。

悯农

_________________， ___________________，  _________________，_________________。

2、写出加点词语的反义词。

1.我甚至很羡慕他，这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊！ （   ）

2.我像一条大鱼似的擎着鱼叉潜入水下去追逐小鱼，那是最惬意的时光。（   ）

3.最狼狈的是短裤被人偷走。（   ）

4.非常遗憾的是，我们只遇到一只野兔和一只雉鸡。   （ ）

3、你知道下面动物的叫声吗？请试着写一写。

公鸡（_______） 小羊（_______） 小狗（_______） 小牛（_______）  小鸭（_______）

青蛙（_______）  老鼠（_______） 小猫（_______）  蜜蜂（_______） 麻雀（_______）

4、先写出加点字的意思，再按要求写出句子的意思。

1．溺而不返。 溺：____________________________________

2．故为精卫。 故：____________________________________

3．以堙于东海。 堙：____________________________________

4．炎帝之少女，名曰女娃。

少女：____________________________________

曰：____________________________________

这句话的意思是：____________________________________。

5、将下列八字成语补充完整，并将其序号填入合适的句子后的括号内。

A．兵来将挡，________。        B．___________，焉得虎子。

C．_______，耳听为虚。        D．近朱者赤，_______。

（1）依我看，这事用不着发愁，“_______”，到时候自有对付的办法。( )

（2）与恶人交终会变恶，“________”。( )

（3）“________”，道听途说靠不住啊！( )

（4）他为了得到敌人的情报，怀着“_______”的决心，独自一人混进了敌人的部队。( )

6、阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

【1】这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。

【2】这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。

【3】这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过_____和______来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。

7、阅读下面两首古诗，完成练习。

惠崇春江晚景（其一）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。  

惠崇春江晚景（其二）①

两两归鸿②欲破群③，依依④还似北归人⑤。

遥知朔漠⑥多风雪，更待江南半月春⑦。

（注释）①《惠崇春江晚景》组诗共有两首，课本中选择的是其中一首，这是另一首。②归鸿：归雁。③破群：离开飞行队伍。④依依：不舍之貌。⑤归人：回家的人。⑥朔漠：北方沙漠之地。⑦更待江南半月春：还是再在江南度过半月的春光吧。

【1】这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富，有静有动，有植物也有动物，其中植物有___________、___________、___________、___________，动物有___________和___________。第二首诗则是集中对___________这一种景物进行描写。

【2】我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物，因为_________________________________。我知道像“蒌嵩”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有___________和___________。

【3】下列说法中错误的一项是（   ）

A.《惠崇春江晚景》是一组题画诗，第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。

B.第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。

C.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”，使整个情景充满人的情感，很有新意。

D.这两首诗都抒发了作者对春天的喜爱之情。

【4】从两首诗中任选一首，用自己的话写一写你在阅读时眼前浮现出了怎样的景象。

___________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【1】给下列加点的字词选择正确的解释。

夜阑卧听风吹雨(　　)

A．通“栏”，栏杆

B．将尽，完

C．擅自(出入)

【2】这首诗从体裁上来讲都属于____。

A．七言律诗

B．七言绝句

【3】这首诗描写了窗外冷风吹雨、寒意顿生的场景，其目的是___________，描写了诗人病中的场景，表达了诗人________________的心愿。

【4】下列诗句中与画“~~~”线的句子所表达的感情不一致的一项是(　　)。

A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

B．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

C．戍鼓断人行，边秋一雁声。

D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

9、阅读短文，回答问题。

巴黎街头看阅读

冯雁军

去巴黎逗留的几天里，留给我印象最深的并不是闻名世界的埃菲尔铁塔和巴黎圣母院，也不是流光溢彩的红磨坊和香榭丽舍大街，而是随处可见的街头阅读。

在埃菲尔铁塔检票口前，游客排起两列近百米的蛇阵，令我意外的是，队伍里有几十个一边排队一边阅读的金发碧眼男女，显然都是当地人。他们手中拿着一本书或是一张报纸，脚步跟着队伍缓慢向前移动，恬然静雅的神情让那些烦躁不安的其他游人侧目。后来，在凡尔赛宫、巴黎圣母院、荣军院等游人较多的入口处，我同样目睹了这样的情景。

圣母院广场，每天游人如织，除了来自世界各地的游人，还有许多巴黎市民喜欢在这里小憩。树荫下、台阶上、地摊旁、亭棚边，到处都可以见到看书读报的巴黎人。他们心无旁骛，像中国古代圣人那样“一心只读圣贤书”，目光在书刊上流连。广场南侧的花坛旁，有位一条腿残疾的姑娘在埋头看一部砖头似的著作，显然不是刚刚买来消遣的闲书，那根磨得发亮的拐杖放在另一条腿上，悠然忘我。

在人流较多的公交车候车亭或书报亭旁，大都有一两个报刊架，上面放满了最新的免费报刊，行人随手可取。穿行在城里的公交车上，有些拥挤，有些摇晃或颠簸，可仍然不妨碍也不影响巴黎人的阅读热情。无论是座位上的时尚女郎，还是手拉吊环的健壮男子，甚至是顽皮可爱的孩童，都有可能正在阅读。同样，乘坐地铁的时候，喧闹的月台上，流动的车厢里，一样可以看见此番情景。

露天咖啡屋是巴黎的别样风景。无论是热闹繁华的大街，还是逼仄（zè）幽深的小巷，精致小桌有三三两两。这些比面盆大不了多少的或藤条或木头的小桌，贴在小巷的墙角或是毫不显眼的窗下。午后的阳光，暖暖地照耀着，人们头也不抬地轻松阅读。打扮入时的巴黎姑娘和小伙，就着半杯透亮的红酒，面前摊着一本印刷精美的时尚报刊，慵懒地阅读，好久才优雅地翻过一页，任时间在指间流淌。

最痴迷的阅读者莫过于地摊上的淘书者。在香榭丽舍大道、蒙帕纳斯大街这些看似与阅读无关的地方，居然不可思议地能见到摆满图书的地摊。最令我震撼的是塞纳河南岸的旧书摊，从圣母院北侧巷口出来，河边一字排开的书摊近百米，防洪的水泥堤坝上安装了一排有些锈迹的铁柜书架，塞满了各种各样的旧书刊。这里淘书的人很多，有巴黎人，有外地客，有些淘书人干脆坐在地上，忘情阅读。婆娑的树影映照在书架上，也映照在淘书人的身上。即使灯火阑珊时，地摊周围依然人头攒动。

一座有文化底蕴的城市，也是一座大众喜欢阅读的城市。巴黎即是。

（选自《人民日报》）

【1】联系上下文理解第2自然段带点词“侧目”，其中最准确的含义是（　　）

A．从人的侧面看

B．侧着脸看人

C．斜着眼敬畏地看

D．吊着眼鄙视地看

【2】第4自然段作者讲述了他在（　　）见到的巴黎街头阅读景象。

A．公交车候车亭或书报亭

B．公交车上

C．公共交通上

D．乘坐地铁的时候

【3】第3自然段有两个相互呼应的词语分别是__________和___________。

【4】除了第4自然段，作者还从__________、_________、_________和_________四个方面描写了自己见到的巴黎街头阅读景象。

【5】“点面结合”是场面或活动描绘中最常应用到的写法，也是本单元主要学习的方法。现在请你应用所学，试从文中找出一处，详加分析并说说这样写的好处。

_______________________________________

10、课外阅读。

在山的那一边

小时候，我是一个好奇心很强的孩子，正巧我住在山里，所以经常在山里“探险”。

我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈告诉我：“是海呀！”“哦，原来是海！”我为这个答案感到兴奋不已。于是，我决定亲眼去看看美丽的大海。

放学后，带着满心的好奇来到离我最近的第一座山。当我费尽九牛二虎之力，爬上山顶时，我的幻想一下子破灭了，因为满眼看去，还是连绵不断的山，我失望极了，我几乎是哭着回来的。我疑惑地问妈妈:“妈妈，你乱说！你不是说山的那边是海吗，怎么还是山呀！”妈妈苦口婆心的对我说：“孩子，你才翻了一座山，你要知道在连绵不断的山后面才是海呀！这必须得用我们的耐心去寻找，才能真正看见美丽的大海。在人生中也是一样，会遇到重重的困难，只有努力克服完所有困难，才能获得成功，实现理想呀！”

我恍然大悟，在山的那边，是海！是用信念凝成的海。

【1】我常伏在窗口痴想的问题是__________________。

【2】当“我”到达山顶时，失望的原因是_______________。

【3】如何理解第三自然段中妈妈的话？

_________________________________

【4】你经常想什么问题？准备用什么方法进行实现？

_________________________________

11、课外阅读

1+1=？

在遥远的大森林里，有一所动物学校。

新学期开学了，猫妈妈、兔妈妈、狗妈妈高高兴兴地送自己的孩子上学。

上数学时，马老师出了一道计算题：1+1=？小猫绞尽脑汁，冥思苦想，小兔又蹦又跳 ，小狗歪着脑袋，若有如思。

小猫突然喊道：我知道，我看见一条鱼，把鱼吃了，结果只剩下我一个。这样看来，1+1不就等于1吗？

马老师笑着说：“真聪明，小猫，你答对了”。

小狗摇着头说：“不对，妈妈有一根骨头，我也有一根骨头，加起来是两根骨头，所以1+1应该等于2才对呀！”

马老师也笑着说：“小狗，你真是个爱思考的孩子，你说对了”。

小兔子迷惑了，为什么一道题有两个答案？于是，他把自己在林子里看到的一件事讲出来：“一天清晨，他看到一条毒蛇和一只老鹰，不一会儿，毒蛇死了，老鹰挣扎几下也死了”。小兔子继续说：妈妈说过，死了就是没有了，所以1+1=0才对呀！

马老师拍着手说：“聪明的同学们，你们都笑对了”。

【1】马老师出了题后，学生们怎么思考的，用文中的词填空，小猫__________，小兔____________，小狗______________。

【2】马老师说他们都答对了的理由是（ ）

A．这道题本来有三个答案 。

B．三个学生爱动脑筋，善于思考，理由充分。

【3】动物学校的数学真有意思？你认为1+1=？读读文中小猫、小狗、小兔子的话，照样子写一写。

________________________

12、课内阅读。

施密特先生觉得伤口疼痛难忍，他抓起身旁的电话机，电话机却出了故障，身边又没有别人。他想 完了 就这么死去吗 不 我应该再做些什么 他的头脑十分清醒。他找到一些绷带，把伤口包好，又拿出实验记录本。“我应该把这次特殊的实验记录下来。”他把体温表夹在腋下，抬头看看手表，把每一分每一秒的感觉详尽地写下来，像往常一样认真、仔细：“体温很快升到了39.5度……胃剧痛……”汗水，在他那布满皱纹的脸上淌着，脸上的肌肉不断地抽动，他感到从来没有过的燥热，想喝口水……突然，他什么也听不见了，耳朵里像有什么东西在发出噪音，但他还是顽强地记录着：“睁开眼时，眼皮疼……快4个小时了……”时间啊，你慢些走，让博士完成他最后一个实验，实现他的心愿。不！时间你快些走，让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

特别_____ 详细_____

【2】在文中画“ ”句子的空白处加上合适的标点。

【3】读一读文中加点的词语，这些词说明了什么，从中你体会到了什么？

______________________

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子，写出了作者的_____心理，从中你体会到__________。

【5】联系全文想一想，为什么说这是一次特殊的实验？

__________________________

13、课内阅读。

  这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时  12小时  24小时  36小时  没有再阻挡他  他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。挖到第38小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

【1】在文中空白处加标点。

【2】多音字。

血 （ ） （ ）

【3】用“——”画出表示时间的词语，用“～～～”画出父亲神态的词语。体会这样写的好处。

【4】理解“破烂不堪”的意思。

14、课内阅读

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

——选自《少年中国说（节选）》

【1】本文作者___是近代资产阶级阶级政治家、学者。

【2】文段中通过___的手法，以___、___、___、___等事物，表现了少年中国未来的光辉前景。

【3】下列说法正确的是（   ）

A．“红日初升，其道人光”象征着祖国顶人立地的高人形象。

B．“河出伏流，一泻江洋”象征中国的进步不可限量。

C．“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”来象征着中国的美好生活。

15、反问句改为陈述句

（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？

_________________________________

（2）江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？

__________________________________

16、主观填空

把下面的句子改为反问句。

（1）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

  _______________________

（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

 ________________________

（3）男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

 ________________________

17、老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句）

______________________

18、按要求写句子。

（1）过了二十三，大家更忙了，春节一眨眼就到了。（仿写句子，用上夸张的写法）

他三天没吃饭了，特别饿。

____________________

（2）小明问妈妈：“什么时候我才能吃上饺子？”（改为转述句）

_______________________

（3）梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照融寒冬白雪；梦想是________________。（补充成一个排比句）

19、按要求做。（8分）

（1）我读书。（扩句）

（2）奶奶诉说着过去心酸的往事。（修改病句）

（3）一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）

（4）我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。（修改病句） 

20、照样子，补写句子 。

例：妹妹笑得肚子都疼了 。

_____________得______________________。

21、习作。

选择你最喜爱的一本书写梗概。

要求：对书的内容进行概括，用十分简练的语言介绍这本书。

书写认真，字数不少于400字。