内蒙古自治区鄂尔多斯市2025年中考真题（一）语文试卷（含解析）

1、我能写：月亮是文学作品中常见的景象，写写你搜集到的描写月亮的诗句。

________________

2、我会背，也会写。

画鸡

﹝明﹞唐寅

头上红冠不用裁，满____白___将来

___不敢轻言____，一____门____户开。

3、照样子换部首，组新字。

例：汪——旺

唯——（____） 陵——（____）

4、我会根据要求填空。

（1）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，________，_____________。再近些，只见___________，形成一堵两丈多高的____________。

（2）《麻雀》的作者把看到的、___________的、___________的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗___________时的情形。

（3）人问之，答曰：“树在道边而多子，_____________。”______，信然。本文选自《_______________》，“信然”的意思是__________。

（4）历史人物故事生动有趣，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流传。本学期我读了《_____________》《_______________》《_______________》和《_____________》等历史人物故事。

5、读句子，按要求完成练习。

这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁shì hòu（   ），像饭馆里的堂倌一样。

【1】句中括号里应填（   ）

A.待侯 B.待候 C.侍侯 D.侍候

【2】堂倌在过去地位低下，作者却称“人”是“鹅”的堂倌，意在_____________。

6、阅读天地。

恵崇春江晚景

（宋）苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

【1】这是一首______诗。

【2】诗中描写的是哪个季节的景象？_______。

【3】里面有几样植物？_______。

【4】短文中分别描写了_____和______两样动物。

7、阅读古诗，完成练习。

春夜喜雨

唐·杜甫

，当春乃发生。 ， 。

，江船火独明。 ， 。

【1】将诗句补充完整。

【2】《春夜喜雨》的作者是________代诗人________。

【3】你认为颔联中哪个字用得好？为什么？

____________________。

【4】这首诗写的是_________，前两句点明_______的季节，后六句集中写_______（白天 下雨 夜雨），诗中没有一个“喜”字，却体现出诗人的_______之情。

【5】全诗表达了诗人对春雨的_______ 、_______的思想感情。

8、阅读

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【1】先解释标下划线的词，再说说诗句的意思。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

向：________________________________

【2】诗中共提到了五处地名，这在唐诗中是很少见的。请将这些地名写下来。

_____________________________

【3】“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”读了这两句诗，我仿佛看到_________________。

【4】诗中表达诗人对故乡和友人的思念之情的诗句是：________，________。

9、阅读天地。

韦编三绝的故事

孔子是我国古代的大教育家，被后人尊称为“圣人”，他一生都热爱学习。孔子到了晚年，喜欢读一本叫做《周易》的书。 

那时候的字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用绳子把这些竹简编连在一起才能阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。平时卷起来放着，看时就打开来。《周易》的内容非常复杂难懂，孔子就翻来覆（fù）去地读，这样一遍又一遍地读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。

即使读到了这样的地步，孔子还是不满意。他说：“如果我能多活几年，我就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”

后人经常用“韦编三绝”这个成语来形容人学习勤奋刻苦。

【1】短文共有________个段落。

【2】古代的书是用________做的，编连工具主要有________、________和________。

【3】孔子是个什么样的人？他为什么被称为“圣人”？说出你的看法。

____________________________。

【4】这篇短文告诉我们什么道理？

_________________________。

10、阅读

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方？

我飘落到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。我愿飘落到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然rán后就快乐地融化。

【1】这篇短文有______个自然段。

【2】用“___”在文中划出“我”希望xī wàng飘落到哪些地方？

【3】读短文选择正确的答案，把序号填在“___”上。

雪花变成水滴，和小鱼小虾______；飘落到广场上，______ ；飘落在妈妈的脸上，______。

①快乐地融化②游戏③堆个雪人

【4】如果你是一片雪花，你还愿意飘落到哪里？想干些什么？

______

11、阅读文段，完成练习。

《竹节人》选段

教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黃河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

【1】划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？

____________________________

【2】看拼音把正确的汉字写在括号里，再解释划线字的意思。

破课桌，yǎn______然一个叱咤风云的古战场。

____________________________

【3】读文段句子，从词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？

____________________________

12、阅读短文，完成练习。

一串串肥皂泡，圆溜溜、亮晶晶，争着飞出小小的院子，跟着暖洋洋的春风去原野旅行。

瞧，蓝莹莹的小河从绿油油的草地上跑过来，洁白的柳絮从金灿灿的油菜花丛中飘过来，粉嘟嘟的桃花，红艳艳的紫荆，一起都来欢迎可爱的肥皂泡。

【1】选一选，填序号。

（1）一串串肥皂泡飞出院子去________________旅行。

（①原野   ②果园）

（2）_________、________、_________、___________都来欢迎可爱的肥皂泡。

（①院子 ②小河   ③柳絮 ④桃花 ⑤紫荆）

【2】连一连。

蓝莹莹的 粉嘟嘟的   金灿灿的 绿油油的

桃花 小河 草地 油菜花

13、课内阅读。选自《天窗》

①从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

②晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

【1】文中的拟声词有：_________________

【2】文中的“扫荡”给你的感觉是：________________。“锐利”的意思是：___________________

【3】为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力，比你在露天真实感到的要大十倍百倍？

________________________________________

【4】在第2自然段划线句子的旁边，批注你的体会。

【5】短文第1自然段写了________________时的场景，第2自然段写了__________________时的场景。

14、阅读理解。

新闻事件：

5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。到达南充站后，老人被座位主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。之后，一中年男子为老人让了座。老人女儿说：“年轻人应该多学学。”座位主人委屈地回道：“坐自己的座位错了吗？”

网友评论：

悠然南山：从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该让座。

一吐为快：花钱买了座位票，让是美德，不让也无可指责。

弯弓射雕：老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。就算让座，也应该补足车票差价。

自由之声：老人女儿说，年轻人应该多学学，我看应该“多学学”的是她自己吧。

【1】把网友的观点填在对应词语的横线上。(填字母)

悠然南山_______　　一吐为快_______　　自由之声_______

A．让值得赞扬，不让理所应该。　

B．老人的女儿不讲道理。　

C．座位主人该让座。

【2】新闻事件概述正确的一项是(  )

A.老人给一中年男子让座。

B.年轻人不给老人让座，认为坐自己的座位没错。

C.中年人给老人让座，没有得到表扬。

D.老人女儿没有座位，强迫年轻人让座。

【3】关于老人女儿的说法分析正确的一项是(   )

A.老人女儿说话含沙射影，有些挖苦别人。

B.老人女儿说话很直接，这样能够引起年轻人思考。

C.老人女儿说话能够根据事态发展，及时教育年轻人。

D.老人女儿说话不符合事实，有些歪曲生活实际，所以不恰当。

15、按要求写句子。（10分）

（1）每个人都为自己的成长鼓掌吧，为自己的成长鼓掌，为___________，为____________。

（2）天空那么近，那么亮，我会一动不动地看上一个小时。（用带点词语造句）

___________________________________________________________ ___

（3）我不是那么浪漫的人。我喜欢流星。（用关联词把两句话合成一句话）

_______________________________________________________________

（4）太阳，全世界每个角落他都到了，全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他也看见了。（仿写一个排比句）

_______________________________________________________________

（5）太阳从东方升起。（把句子写具体）

_______________________________________________________________

（6）以“鸟鸣”为话题写一个拟人句。

_______________________________________________________________

（7）在两年多的时间里，我记录、观察了五百多颗流星。（修改病句）

_______________________________________________________________

（8）小军取得了一点小成绩就非常骄傲，我会用名言：_____________________________来劝他。

（9）给下面的句子加上标点。（2分）

他知道小朋友们喜欢到树林里游玩 就发出光来 放出温暖来 叫树木返青  发芽 让大地铺满绿 活跃起新的生命 

16、连词成句并加上标点。

（1）世界　整个　黑暗　一片

______________

（2）开着　一大片　鲜花　门前　绚丽多彩的

______________

17、句子乐园。

【1】暴雨淋湿了小兰的衣服。（改为“把”字句）

【2】森林挡住了人们的视线。（改为“被”字句）

【3】那水面上的红叶多像一只小船。（用加点的字仿写一句话）

【4】汽车在宽阔的道路上慢慢地奔驰。（修改病句）

【5】小鱼吹泡泡。（扩句）

18、把下列句子换个说法，意思不变。

（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。

__________________

（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

__________________

19、用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。

小华的字写得很快。小华的字写得很好。

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20、按要求改写句子。

（1）病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人。”（改为转述句）

____________________

（2）他就像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（不改变句子意思换一种说法）

_____________________

（3）我在九岁的时候就发明了有关胚胎发育的规律，这是我独立思考的结果。（修改病句）

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（4）仿照例子，选择一个情景，照样子写一写。

例句：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

喜出望外             镇定自若             焦急万分             怒气冲冲

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21、习作。

苍茫的黄土高原，草木茂密的西双版纳，一泻千里的黄河，浩浩荡荡地长江，椰风海韵的海南岛，广阔无垠的青青牧场……总有一个地方让你难忘，总有 一处风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景，题目自拟，内容具体，写出真情实感，不少于400字