内蒙古自治区乌兰察布市2025年中考真题（一）语文试卷（含解析）

1、运用积累的知识把下面的句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）

（1）“蚂蚁搬家蛇过道，________不久要来到。” 大自然的现象可以预报天气呢！

（2）“读万卷书，_________路”这句话告诉我们知识既能从阅读中获得，又能从社会实践（jiàn）中获得。

（3）秋夜，望着天空中的一轮明月，我不由得想起了李白的诗句“举头望明月，______________。

（4）公园里，嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蛭轻盈（yínɡ）地立在上面了。这正是“小荷才露___________，早有蜻蜓_____________。”

2、看拼音写写词语。（10分）

3、积累运用。

1．一场秋雨一场寒，_____________。

2．______是法国著名的昆虫学家，他创作的《________》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。

3．爬山虎的脚要是没_________，不几天就________，后来连________也没有了。

4．有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的一个俗语“_________，_________”。宋代诗人苏轼所写的“_________，__________”说明的就是这个朴素的道理。

4、我会快乐识字

（1）照样子加一笔，变成新字写下来，并组词。

例：木—本（本子）

十—（______）（______）   人—（______）（______）   口—（______）（______）

（2）照样子填写反义词。

例：大——小

上——（______）   南——（______）   男——（______）

（3）我会选择正确的字或读音写作横线上。

（平  苹）果   自（己  已）   （乌  鸟）鸦

十四（shí  sì）   词语（cí  zí）   白云（yún  yòng）

_________________________

5、把下列词语补充完整。

孤芳自_______ _______然大悟 平_______无味 心_______神往

6、阅读。

《繁星》（七一）：忆童年

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

【1】用“ ”在诗中画出“我”刻骨铭心的回忆。

【2】把回忆中的景物和人物联系在一起展开想象，我能想象到这样的画面：____________。

【3】我从这首诗中能够体会到“我”对母亲______之情，也能感受到母亲对“我”的_____。

7、独坐敬亭山

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

相看两不厌，

只有敬亭山。

【1】这首诗写作的顺序是从（_______）写到（_____）

【2】诗中的哪些字词体现孤独________________________________

【3】写出下列字词的意思。

闲：_______厌：__________________

【4】请画一画诗人与敬亭山相对的画面。

8、课内阅读。

要是你在野外迷了路（节选）

太阳是个忠实的向导

它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边，

地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯，

它永远高挂在北方。

要是你能认出它，

就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天，

大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方，

枝叶稀的一面是北方。

【1】太阳中午的时候在_______，地上的树影指着______。北极星高挂在_________。

【2】阴雨天，大树枝叶稠的一面是_______，枝叶稀的一面__________。

【3】你知道哪些是天然的指南针，在文中用“   ”画出来。

【4】假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。

__________________________

9、阅读材料，完成练习。

【事件回放】数据显示，近年来中国公民出境人数激增，2018年上半年，出入境旅游总人数1．41亿人次，较上年同期增长6．9%。随着中国人出境游的不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧哗、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。

【漫画欣赏】

【观点碰撞】观点一：20世纪80年代，日本游客曾被视为“暴发户”，出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人，他们几乎能吃光所有的自助餐食物，甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走，对酒店工作人员大呼小叫。此外，法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议，而美国游客也被贴上了“粗鲁”“说话声音大”的标签。总而言之，外国人也有这样那样的不文明行为，在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人，实在不必专门针对中国人横加指责。（新华网）

观点二：拥有财富未必受人尊敬，修养与财富相匹配，才值得尊敬。如果财富上涨了，而素质更低下了，这是文明的耻辱，而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。中国是文明之邦，中国人理应坚守并传递文明礼仪，而不是比丑、比恶、比坏，尤其是走出国门时，更应该有操守。弘扬文明，这才是大国公民应有的气质与气场。（网友评论）

【1】欣赏漫画，说说漫画的寓意。

___________________________________

【2】综合上面几则材料，下列说法错误的是（　　）

A．被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人和日本人。

B．近年来，我国公民出境旅游人数呈上升趋势。

C．乱丢垃圾、大声喧哗、不守规矩、入乡不随俗等都属于不文明的旅游行为。

【3】对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎么看待的？

___________________________________________________

10、课文内容我知道。

春天的（   ），一棵金色的（   ）在树林里走来走去。小鸟看见了，（   ）地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”

“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

 从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多（   ）的东西。

终天有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……

【1】把课文补充完整。

【2】“会走路的树”是指____________，因为______________________。

11、课外阅读。

姥姥的蜡梅花

去年，大舅从昆明带回来两棵蜡梅，姥姥见了非常高兴。当天，姥姥就找来了两个最好的花盆，把这两棵蜡梅栽进了花盆。从那以后，姥姥常常给这两棵蜡梅浇水、施肥。天暖了，姥姥把它们搬到外面去；天冷了，又把它们搬回屋里来。在她所有的花中，姥姥最喜欢这两棵蜡梅。有一次，我到书柜那边去拿一本书，不小心碰了一下花枝，姥姥非常着急地说：“哎呀!你小心一些，千万不要把花枝碰断了。”从此，我每次经过蜡梅花盆时，都是小心翼翼的。

去年11月份  我看到花枝上的叶子都掉了  就去问姥姥  是不是花死了  姥姥笑着说

你看枝上长出了花苞  赶明儿就要开花了  过了几天  花苞果然变成花骨朵了

春节期间，花骨朵长大了，开花了，蜡黄蜡黄的，甜香甜香的，我和姥姥数了一下，足足开了88朵。姥姥说：“蜡梅花开了，春天就要到了。”

1．给第2自然段加上标点符号。

2．从文中哪些细节可以看出姥姥喜爱蜡梅花?

3．“我”喜欢蜡梅花吗?你是从哪里看出来的?

12、链接阅读。

春

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；还有地里还有工作的农夫，披着蓑、戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们向前去。

【1】联系上下文解释词语的意思。

婉转：__________

酝酿：__________

【2】这篇文章主要抓住了哪些景物来写春的？

___________

【3】用横线画出文中两处静态描写的语句，用波浪线画出两处动态描写的语句。

【4】文章最后三个自然段，分别用____________________来比喻春天，还可以把春天比作什么？请你仿写两句。

___________________

13、快乐阅读岛。

一天，小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。突然，小松鼠发现不远处有一个葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串，绿莹莹的，一颗颗葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐狸还站在原地，一动也不动，大家都觉得很奇怪。

小白兔问：“狐狸兄弟，你怎么不和我们一起去摘葡萄呢？”

小狐狸回答说：“这葡萄是酸的，不能吃！”

大家都不相信小狐狸的话，纷纷爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。哇！真酸！

小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？于是大家去问他。

小狐狸说：“这个葡萄架在路边，如果这葡萄很甜，早就被路过的人摘完了。你们看，这儿的葡萄这么多，那一定是因为不好吃，所以没人摘了。”

【1】我在读短文时，不知道“猴”怎么读，我应该用________查字法，先查__________，再查______画。

【2】联系上下文，猜猜下面词语的意思。

迫不及待：_________________________

【3】短文中描写葡萄很多的词语是______________，描写葡萄颜色的词语是_______，味道是________，你见过的葡萄还有_______颜色，味道是______________。

【4】小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？用“ ”在短文中画出来。

【5】给短文加个题目。（     ）（填序号）

A．聪明的小狐狸

B．酸的和甜的

14、阅读乐园

小苗和小猫

苏小苗，爱小猫，养只小猫叫喵喵，

睁大眼睛四处瞄，伸出爪子像铁锚，

“坏老鼠，哪里逃！”小苗描画小花猫。

1．找出儿歌中带有“苗”的字，写在下面的横线上。(相同的字只写一次)

_______________________________________________________

2．根据儿歌填空。

苏小(　　)养的(　　)叫(　　　　)，它的爪子像铁(　　)。

3．儿歌中画线的句子运用了________的修辞手法，我会仿写一个这样的句子。

_______________________________________________________

15、句子乐园。

1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（被字句）

变为“被”字句：__________________________________________________________

2.人少的地方，是他喂海鸥的领地。

缩句：____________________________________________________________________

3.花生具有这么多可贵品质，难道不值得赞美吗？（换个说法，意思不变）

__________________________________________________________

16、他只要从火里跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。（改为“把”字句）

__________

17、我会照样子把句子写具体。

例：教室里很安静，连同学们匀称的呼吸声都能听清楚。

（1）今天真冷，___________________________________

（2）他写的字很漂亮，______________________________________

（3）花园里的花真多，_____________________________________

18、长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

受惊过度的小刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球一般紧紧地缩成一团。

________________________________

19、按要求写句子。

1．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

_____________________

2．我们要取得好成绩，能不下功夫吗？（改为双重否定句）

______________________

3．赵虎说：“我要给灾区人民捐款100元。”（改为第三人称转述句）

______________________

20、按要求改写句子。  

（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写）  

____________________

（2）同学们正在打扫卫生。（扩写）  

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（3）小草生长。（改为拟人句）  

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（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。（修改病句）  

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（5）我断定这件好事可能是王宇做的。（修改病句）  

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（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）  

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（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” （改为第三人称转述）  

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（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为第三人称转述）  

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（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）  

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（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? （改为陈述句）  

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21、写一写。

在昨天下午第三节上体育课的时候，小明把自己的校服忘在了学校操场上，今天上学时才想起来，去操场找却没有找到。请你帮他写一则“寻物启事”。