1、下列相关事实用粒子的知识解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 浓盐酸敞口放置一段时间后浓度降低 | 盐酸分子易挥发 |
B | 盐酸和硫酸具有相似的化学性质 | 它们都含有氢元素 |
C | 碳酸钠的水溶液显碱性 | 溶液中含有氢氧根离子 |
D | 氯化钠放入水中,很快就“消失”了 | 氯化钠分子在水分子的作用下,向水里扩散 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示种单质的是
A.He
B.O2
C.C1-
D.H
3、将X、Y、Z三种金属分别投入稀盐酸中,只有Y能发生反应。并放出氢气。将Z投入X的化合物溶液中,有金属X产生。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.Z>Y>X
B.Z>X>Y
C.X>Z>Y
D.Y>Z>X
4、中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生物理变化的是( )
A.白土烧瓷
B.雕版印刷
C.酒曲酿酒
D.火法炼锌
5、侯德榜发明的侯氏制碱法,为我国化学工业做出了杰出贡献,其主要反应为:X + NH3 + H2O + CO2 =NaHCO3↓ + NH4Cl,其中X的化学式是
A.NaCl
B.NaClO
C.NaClO3
D.Na2O2
6、某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的化肥是
A.CO(NH2)2
B.KCl
C.KNO3
D.Ca(H2PO4)2
7、“福耀”玻璃已经成为世界名牌,玻璃的主要成分是二氧化硅,二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为
A.0
B.+2
C.+4
D.-4
8、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是
A.探究燃烧的条件之一:可燃物温度要达到着火点 | B.探究温度对分子运动快慢的影响 | C. 探 究 CO2能 否与水发生反应 | D.测定空气中O2的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点,结合图示分析正确的是
A.从物质分类看:甲、丙、丁都属于氧化物
B.从元素价态看:四种物质反应前后元素化合价均未改变
C.从微观构成上看:化学反应前后原子的种类和数目都没有改变
D.从表示方法上看:化学方程式是CO2+H2=CH3OH+H2O
10、碳元素与氧元素的本质区别是
A.质子数不同
B.电子数不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
11、下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验氧气 | 把带火星的木条伸入气体中 |
B | 探究温度对分子运动的影响 | 向热水中滴加2滴红墨水 |
C | 除去污水中难溶性杂质 | 向污水中加絮凝剂 |
D | 区别二氧化碳和二氧化硫 | 观察气体的颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、如图是几种净水方法,有关叙述错误的是
A.图①中冷凝水应从b口进,a口出
B.图②中玻璃棒所起的作用是引流
C.图④中粒状活性炭层的作用是吸附
D.图①②④的方法均能降低水的硬度
13、甲、乙、丙、丁四种原子的结构信息如下表,其中属于同种元素的是
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 电子数 |
甲 | 6 | 8 | 6 |
乙 | 8 | 8 | 8 |
丙 | 8 | 10 | 8 |
丁 | 9 | 10 | 9 |
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丙
14、对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是:①2H;②2NH3;③SO2;④CuO;⑤Mg2+;⑥2OH-;⑦H2O
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示分子中原子个数的是③⑦
C.表示离子所带电荷数的是④⑤
D.表示分子个数的是①②
15、下列实验操作中能达到实验目的是
| 目的 | 主要实验操作 |
A | 自来水的杀菌消毒 | 加入明矾,充分振荡,静置 |
B | 检验人呼出的气体中的O2 | 伸入带火星的木条,观察是否复燃 |
C | 鉴别硬水和蒸馏水 | 加入肥皂水,振荡,观察现象 |
D | 排空气法收集O2时验满 | 把燃着的木条伸入集气瓶中,观察是否燃烧更旺 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、如图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法不正确的是
A.该反应属于置换反应
B.反应前后原子的种类和数目没有改变
C.生成物丙和丁都属于氧化物
D.参加化学反应的甲与乙的分子个数比为1:1
17、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”。下列说法或做法中,不利于保护生态环境和节约资源的是
A.生活垃圾分类回收
B.工业废水任意排放
C.园林浇灌改为喷灌
D.农药化肥合理使用
18、保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体作保护气,该气体是
A.氧气
B.水蒸气
C.二氧化碳
D.氮气
19、红旗渠被称为“人工天河”。在修渠过程中不包含化学变化的是( )
A.炸药爆破
B.烧制石灰
C.锤凿岩石
D.烧火做饭
20、炉甘石始载于《外丹本草》, 主要成分之一为碳酸锌(ZnCO3)。下列说法正确的是
A.ZnCO3中的阳离子为 Zn+2
B.ZnCO3中碳元素的化合价为+2 价
C.ZnCO3中含有一种金属元素
D.氧原子的结构示意图为
21、学好化学,有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是
A.乘坐高铁不携带易燃易爆品
B.高楼失火时禁止乘坐电梯逃生
C.进入加油站禁止吸烟
D.发现煤气泄漏快速打开排气扇
22、下列物质对人体无害的是
A.一氧化碳
B.亚硝酸钠
C.二氧化硫
D.氯化钠
23、甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中原子的个数发生了改变
D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
24、下列图象能正确反映其对应关系的是
A.相同温度下,用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气,其中一份加入少量MnO2
B.将一定质量的氢氧化钠固体与一定体积的水混合
C.镁条在充满氧气的密闭容器中燃烧
D.向一定质量分数的氯化钠溶液中不断加水
25、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是
实验目的 | 探究可燃物的燃烧条件 | 比较蜡烛火焰各层温度 | 探究MnO2对H2O2分解速率的影响 | 证明分子是不断运动的 |
实验设计 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是
A.t2℃时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体
B.t1℃时,乙的溶解度小于甲的溶解度
C.t3℃时,甲溶液和乙溶液的溶质质量分数一定相等
D.t3℃时,100g水中加入50g的甲物质充分溶解可得到150g甲的饱和溶液
27、水是生命之源,研究“水”可从多角度展开。请结合所学知识回答有关问题。
(1)净水时通常用______除去水中的异味和色素。
(2)下列关于电解水实验的叙述错误的是______(填序号)。
A.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
B.该实验说明分子在化学变化中可以再分
C.为了增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
(3)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,集气瓶里放入少量水的作用______。
(4)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,制取ClO2的微观过程如下:
A物质的化学式为______;D物质的名称为______。
28、常用的化肥有:①尿素[CO(NH2)2]、②硝酸钾(KNO3)、③硝酸铵(NH4NO3)、④磷矿粉[Ca3(PO4)2]等。上述化肥中属于复合肥的是____(填序号)。硝酸铵是一种含氮量较高的化肥,其中含氮元素的质量分数为____。
29、请用化学用语填空:
(1)最简单的有机物_______;
(2)填充气球的稀有气体_______;
(3)5个硝酸根离子_______;
(4)标出氧化亚铁中铁元素化合价_______。
30、化学知识与生活联系紧密。请运用化学知识回答下列问题:
(1)冬季烧煤取暖,为防止煤气中毒常用的方法是______。
(2)干冰可以制造舞台云雾,利用的原理是______。
(3)品红在热水中比在冷水中扩散得快,用微粒观点解释其原因:______。
31、“我爱生活,我爱化学”,化学跟生活息息相关,请根据所给信息,在横线上填上相应的化学式:
(1)燃气热水器在燃烧不充分时产生的有毒气体 ;
(2)空气中含量最高、常用做保护气 ;
(3)地球表面约71%被它覆盖,常用做化学实验的溶剂 ;
(4)在池沼的底部通常含有一种可燃气体 。
32、如图所示:
(1)写出玻璃仪器名称① ②
(2)该实验进行的是 操作。
(3)其中玻璃棒的作用是 ;滤纸边缘要 液面
(4)该操作用于水的净化,可除去 _______ 杂质,实验室中如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行 (填“吸附”或“蒸馏”)。
(5)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能(写一条)_________________________________。
(6)我们在生活中还可以用 ____ 和 ____ 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
33、用化学方程式解释下列问题。
(1)药品“氢氧化铝[ Al(OH)3]” 片剂能治疗胃酸过多症 。
(2)工业用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁,其反应原理为 。
34、分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准,结论也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质,而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。
化学式 | 被区分的物质(名称) | 理由 |
Na2CO3、CaCO3、NaCl | NaCl |
|
C、CO2、H2CO3 |
| 单质 |
35、今年1月我省持续多天降雪,南京禄口机场使用了环保型融雪剂醋酸钾(CH3COOK)除雪,避免因积雪导致大面积航班延误。
(1)采用撒固体盐融雪,其原因是形成溶液的凝固点_________(选填“升高”或“降低)。
(2)环保型融雪剂醋酸钾,属于_______(选填“氧化物”或“有机物”)。
36、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示________种元素。
(2)D中x =_________。
(3)一个银原子的中子数为________个。
(4)已知铝元素的原子序数为13,氯元素的原子序数为17,请写出A、C形成的化合物的化学式__________
37、根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)写出如图D装置中仪器a的名称_____。
(2)若用A装置制取氧气,化学方程式为_____。
(3)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢是一种能溶于水的气体,若要控制滴加液体的流速,可选择的发生装置和收集装置是_____(填装置编号)。
(4)制取气体前应先检查装置的气密性,要检查B装置的气密性,可连接注射器如G装置进行检查,其操作及现象是_____。
38、某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一;
②吹灭燃着的蜡烛,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二;
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。
Ⅰ.操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是 ;
Ⅱ.操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号) ;
Ⅲ.该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的做法正确的是 (填序号)
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
Ⅳ.实验三,木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度 。
39、阅读下图的新闻报道。
快递包装垃圾污染何时休。电子商务给人们带来极大便捷的同时,也衍生出越来越严重的快递垃圾问题。数据显示,2015年全国快递业务量完成207亿件。据初步估算,这些快件总计消耗编织袋29.6亿条、塑料袋82.6亿个、包装箱99亿个、胶带169.5亿米、缓冲物29.7亿个。产生的包装垃圾达到400多万吨,仅包装使用的胶带总长就可绕地球赤道425圈之多。一件快递一般会有运单、封套、纸箱、塑料袋、编织袋、胶带和缓冲物等7大类包装。据了解,我国快递纸箱回收率不足20%;透明胶带、气泡膜、塑料袋等在内的包装物,主要原料为聚乙烯或聚氯乙烯,现有处理方式多为焚烧、填埋,此类包装焚烧会产生大量污染物,填埋处理则需上百年才能降解;一些外包装更是存在有毒有害物质超标问题,严重影响公众的身体健康。但绿色包装成本较高,又不被商家接受。作为世界第一快递大国,我们必须加快向绿色快递转型。
根据报道内容,回答以下问题。
(1)快递包装使用的透明胶带、塑料袋、编织袋在物质分类上属于________________(填“有机合成材料”或“复合材料”),这些垃圾的随意丢弃会造成“________________”。
(2)快递垃圾回收利用可以变废为宝,但目前回收难的可能原因是________(填序号)。
A公民垃圾分类回收意识缺乏 B回收成本高
C焚烧填埋更环保 D资源丰富不必回收
(3)作为公民的你,对回收快递垃圾、加快向绿色快递转型的合理建议是________________________________(提一条建议即可)。
40、分析、归纳、推理是学习化学的重要方法。
(1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
①氮元素和磷元素最本质的区别是_____。
②具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____。
A CO2和SO2 B CO和N2 C Na+和NH4+ D Mg2+和P
③表中元素从左至右排列所遵循的规律是_____(任写一条)。
(2)请同学们根据下面微观粒子反应(在水溶液中进行反应,水分子已省略)示意图,分析解决下列问题。
①请写出图3反应的化学方程式_____,该反应属于_____反应。
②任选一个反应从微观角度分析该反应的实质_____。