2025年山西太原中考化学试题及答案

1、化学与我们的生活息息相关，以下说法正确的是：

①为更好地“节能减排"，推广新能源汽车

②可燃物着火要灭时，需要同时去掉三个因素

③应用新技术、新工艺减少和处理“三废"排放

④人类利用的能量都是通过化学变化获得的

⑤石油和酒精是不可再生资源，应加以综合利用

A．①③

B．③⑤

C．①②

D．④⑤

2、下列4个图象中，能正确反映变化关系的是

A．镁和铝分别放入等质量等浓度的稀盐酸中

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．将铜片放入硝酸银溶液中

D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

3、2023年9月23日。杭州第19届亚运会在杭州开幕。开幕式主火炬的燃料创新使用零碳甲醇（CH3OH）燃料，这在全球是首次。下列关于甲醇的说法中不正确的是

A．甲醇中含有2个H2

B．1个甲醇分子中含有6个原子

C．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是3：1：4

D．甲醇在空气中完全燃烧时会生成二氧化碳和水

4、下列说法正确的是

A．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

B．由同种元素组成的纯净物属于单质，则由同种元素组成的物质一定是单质

C．同种元素在不同化合物中可以表现出不同的化合价，在同一种化合物中也可以

D．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物是氧化物

5、如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应，“→”表示反应可以一步实现（反应条件已省略），下表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是

A．该元素为非金属元素

B．该原子在化学反应中容易失去3个电子

C．该元素的氧化物的化学式为

D．该元素的相对原子质量为26.98

7、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

8、化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是

A．氮气可用于食品充氮防腐

B．活性炭可用于冰箱除味剂

C．氢氧燃料电池用作汽车的驱动电源可以减少空气污染

D．商场里标有“补钙”“补铁”的保健品，这里的“钙铁”指的是单质

9、化学观念是核心素养的重要组成部分。下列有关叙述中不正确的是

A．元素观：物质都是由元素组成的

B．分类观：烧碱和纯碱都属于碱类物质

C．能量观：物质发生化学变化时常伴随能量变化

D．微粒观：保持水的化学性质不变的最小粒子是水分子

10、2023年9月23日晚，在万众瞩目之下，杭州亚运会的“数字火炬手”与最后一棒火炬手齐心协力点燃了象征亚洲大团结的亚运主火炬。这座主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料，下列关于甲醇(CH3OH)的说法正确的是

A．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是1∶4∶1

B．甲醇由C、H、O三种原子构成

C．甲醇中氢元素的质量分数最小

D．甲醇由1个碳元素、4个碳原子、1个氧元素组成

11、下列有关溶液及其性质的说法中正确的是

A．溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中的各种粒子都静止不动

B．溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关

C．凡是无色、澄清透明的液体都是溶液

D．饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多

12、下列关于燃烧与灭火的说法错误的是

A．图书档案着火，应用二氧化碳灭火器灭火

B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

C．煤球制成蜂窝煤，是为了增大煤与氧气的接触面积

D．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带

13、下列实验现象的描述错误的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾

C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

14、下列排列顺序正确的是

A．元素核电荷数大小：Na＞Mg＞C＞H

B．氮元素的化合价：HNO3＞NH3＞NO2＞NO

C．金属活动性强弱：Zn＞Cu＞Sn＞Ag

D．地壳中元素含量：Fe＜Al＜Si＜O

15、石墨烯一层层叠起来是石墨（图1），铅笔在纸上留下的痕迹就可能是几层或一层石墨烯。石墨烯可弯曲，柔韧度很好，可形成富勒烯、碳纳米管等（图2）完成下面小题。

【1】有关石墨烯的说法错误的是

A．石墨烯是石墨结构中的一层

B．石墨烯和金刚石物理性质有很大差异，这是因为碳原子排列方式不同

C．石墨烯是一种新型化合物

D．石墨烯可以作弯曲屏幕材料

【2】下列物质也是碳元素组成的物质，其中硬度最大的是

A．C60

B．活性炭

C．石墨

D．金刚石

16、学校采购了一批红磷。为确保安全，你建议在存放红磷的试剂柜张贴的标志

A．易燃气体

B．易燃固体

C．爆炸性物质

D．毒性物质

17、下列实验设计能达到实验目的的是

A．除去氮气中混有的氧气获得纯净的氮气，可将气体通过灼热的木炭

B．鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，可对比溶解过程中溶液温度的变化

C．证明MnO2是KClO3分解的催化剂，仅需对比MnO2在反应前后的质量

D．验证Zn、Ag、Cu金属活动性的强弱，可将Zn片分别放入CuSO4溶液、AgNO3溶液

18、邯郸历史悠久，文化源远流长，下列工艺中一定包含化学变化的是

A．剪窗花

B．酿制鸭梨白酒

C．刻石雕

D．棉花纺成纱线

19、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、“84”消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则“84”消毒液中有效成分的化学式可能是

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO3

D．NaClO2

21、下列对实验现象的描述不正确的是（　　）

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

B．硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰

C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

22、实验课上，同学们欲给 100mL 不饱和硝酸钾溶液加热。下列可选择的仪器是

A．试管

B．烧杯

C．漏斗

D．集气瓶

23、下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是

A．该反应前后分子数目增多

B．相对分子质量最小的是NH3

C．生成丙和丁的质量比为1：3

D．氢元素的化合价在反应前后没有变化

24、在蜡烛燃烧的实验中，根据烧杯内壁有水以及使澄清石灰水变浑浊的两个现象，得出的实验结果是

A．蜡烛中含有二氧化碳和水

B．蜡烛中含有水

C．蜡烛中含有二氧化碳

D．蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳

25、下列实验操作能达到实验目的是（　　）

A．用排水法收集氧气结束后，为避免水槽中的水进入试管，应先把导管从水中取出，再熄灭酒精灯

B．用相同质量的锌粉、铁粉分别与相同体积、溶质质量分数分别为10%、5%的盐酸反应，来比较锌和铁的金属活动性强弱

C．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌，得到溶质质量分数为5%的溶液

D．将100mL的水和100mL的酒精混合，得到200mL的酒精溶液

26、鱼胆破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦，要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是

A．水

B．纯碱溶液

C．食盐溶液

D．食醋

27、化学源于生活，生活中的许多问题都可以用我们学习的化学知识解释。

(1)衣服上的油污，可以用汽油洗净，其原理是______；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是______。

(2)胃酸（主要成分是盐酸）过多的病人，常服用含有氢氧化铝的药物以减轻病痛，其反应的化学方程式为______。

(3)误食工业用盐亚硝酸钠会引起中毒。已知亚硝酸钠的水溶液显碱性，氯化钠的水溶液呈中性，可选择______试剂区别它们。

28、简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)用试管刷刷洗试管时，用力过猛：_______。

(2)滴管取用试剂后平放或倒置：_______。

(3)高锰酸钾制氧气时，先熄灭酒精灯再撤导管：_______。

29、 生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。

（1）（6分）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。

①他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是 。（填序号）

A．纯净水      B．棉布围裙       C．铁锅铁铲       D．塑料凳子

②学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜．你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是   。

③加碘食盐中的“碘”是指碘   。（填“原子”或“分子”或“元素”）

④洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有   功能。

⑤在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是   。

⑥若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是   。 （填序号） A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

（2）（8分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题。

①下图是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了 。

A．       B．      C．       D．

②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过   的方法降低水的硬度。

③热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ， 则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是　   。

④铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明水一定参加了反应必须要做的实验是 。（用下图中的实验序号填写）

⑤水是最重要的溶剂，可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃时，NaCl 的溶解度是36 g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为  ；

Ⅱ.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中，氢元素的质量分数为10%，则该甲醛溶液中甲醛的质量分数为   。

（3）（4分）铜是人类最早利用的金属之一。某化学兴趣小组利用废旧电池铜帽（含 Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：2Cu+O2+2H2SO4△2CuSO4+2H2O

①过程Ⅱ中分离操作的名称是    。

②过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为    。

③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有      （填字母序号）。

30、我国自主研制的首颗“碳卫星”于2016年8月发射，主要任务是监测各地区二氧化碳的排放，为节能减排等宏观决策提供依据。

请回答下列问题：

(1)大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是化石燃料的大规模开发使用。请写出天然气(主要成分是CH4)在空气中完全燃烧的化学方程式：_______。

(2)燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫，请写出硫在空气中燃烧的化学方程式：_______。大量二氧化硫排放到空气中，溶于水会形成_______。

(3)为了避免煤矿瓦斯爆炸事故的发生，下列措施可行的是_______(填序号)。

①将矿井中的氧气抽出 ②加强安全管理，杜绝明火源 ③提高通风能力 ④降低瓦斯气体的着火点

31、(1)金刚石和石墨都是碳的单质，但它们的物理性质却有很大的差异，原因是___________。

(2)用蜡烛进行了下列活动。

①活动1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分，最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明___________。

②活动2：如图，向烧杯中倒入二氧化碳，观察到的现象是___________；通过此实验可以总结出二氧化碳的两个性质是___________、___________。

③ 活动3：将燃烧的蜡烛熄灭后，用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛。白烟能够燃烧的原因是___________。

32、（1）检验自家的井水是硬水还是软水, 可以用______________。

（2）在家中要把硬水转化为软水, 最好的方法是__________________。

（3）自来水厂在净化水时, 常加入活性炭以清除水中的色素、异味, 其净化原理是利用活性碳的_________作用。

33、水是生命之源。

(1)保持水的化学性质的最小微粒是___________(写名称)

(2)下图是电解水的微观过程示意图，请画出该过程结合后氢分子的微粒模型。

(3)空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，主要过程如图所示：

①可以用___________检验饮用水是否为硬水，生活中可通过___________的方法将硬水软化。

②压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，从微观角度分析，该过程中发生变化的是___________ 。

③被水过滤装置除去的物质比滤孔___________(填大或小)。

34、请用化学式或化学用语填空

（1）2个氢原子_________；

（2）2个氧气分子__________；

（3）2个镁离子__________；

（4）2个硫酸根离子___________；

（5）分别写出硝酸铵（NH4NO3）中铵根离子与硝酸根离子中的氮元素的化合价__________。

35、下面是4种粒子的结构示意图及铝元素在元素周期表中的信息：

请回答问题：

（1）根据上图可知铝的相对原子质量为__．

（2）若图A为二价阴离子，则X的值是__．上述A、B、C、D四种粒子中属于原子的是______（选填字母，下同），属于同一种元素的是B和__．

（3）常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式________．

36、（6分）

（1）均衡的膳食结构可以保障身体健康。

某种食品的配料标签如图所示。

①该配料中富含蛋白质的物质是   。

②从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是   。

（2）良好的生态环境可以提升生活质量。

①硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可用   进行中和处理后再排放。

②在家庭装修时，一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体，该气体可能是   （填字母）。为避免它对室内空气的污染，应注意开窗通风。

A．氦气   B．二氧化碳 C．甲醛   D．甲烷

（3）先进的交通工具可用加快出行步伐。

据2015年5月17日《中国日报》报道：连盐铁路是国家沿海铁路大通道的重要组成部分，也是实施江苏沿海开发国家战略的重要基础设施项目。预计2017年5月底建成，建成后，苏北革命老区将逐步跨入“高铁时代”。现有以下三种材料：

A．金属材料  B．合成材料  C．复合材料

根据要求选择填空（填字母）：

①钢轨建设需要大量的钢铁，钢铁属于   。

②高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等，涤纶属于   。

37、如图所示进行碳的氧化物的性质实验请回答下列问题。

（1）图一中甲处的实验现象为______。

（2）图一中乙装置的作用是防止液体倒吸，丙装置除可吸收二氧化碳外，还可______，发生的化学反应方程式为______。

（3）图二中，若X是水，试管中能观察到干燥的紫色石蕊试纸变红，若试管中干燥的紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是______（填序号）。

A.NaOH溶液 B. CaCl2溶液      C.浓硫酸 D.稀盐酸

38、根据下图实验回答问题。

(1)A实验中气体a是___________(写物质名称)，若收集到的氧气和氢气的体积比小于1：2，原因可能是___________。

(2)B实验___________(填“能”或“不能”)测定空气中氧气的含量。

(3)C实验中，说明了二氧化碳具有___________的性质。

(4)D实验过程中小气球的变化是___________，如果将红磷直接放在锥形瓶底部，可能造成的后果是___________。

(5)下列有关E实验的说法正确的是___________。(填字母)

A．装置①处玻璃管内黑色粉末变红

B．一氧化碳发生氧化反应

C．实验结束时，先停止通入CO，后熄灭酒精喷灯

D．澄清石灰水可以检验生成物CO2

E．酒精灯将尾气点燃，气体燃烧，产生淡蓝色火焰

(6)实验F，加热蒸发食盐水的过程中，当蒸发皿出现___________时，停止加热。

39、某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是_______________________，此实验说明分子______________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作:

a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是______________________。

(2)由此可以得到的实验结论是：①浓氨水显碱性且有强烈挥发性， ②________________________。

(3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________________。

40、某学校化学课外活动小组的同学开展了下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用pH计（测pH的仪器）每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：

(1)所降雨水是否为酸雨______，在测定期间，雨水的酸性是增强还是减弱_______。

(2)经调查，这一地区有一家硫酸厂（生产过程中产生SO2）和一家电镀厂，这些工厂使用的燃料主要是煤。另外，这一地区的生活燃料也主要是煤，还有液化石油气。试分析造成这一地区酸雨的主要原因_______，你认为应采取什么措施_______。