1、在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生。滤渣中一定含有
A.Fe
B.Fe 、Cu
C.Fe、Cu、Ag
D.Fe、Cu、Ag、Al
2、氮肥厂利用N2和H2在有铁存在的情况下合成NH3。在此过程中铁加快了该反应速率,而自身的质量和化学性质在反应前后都没有改变,则铁在合成氨过程中充当
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.消毒剂
3、下图是丙烷(C3H8)燃烧时发生反应的微观示意图,下列有关说法错误的是( )
A.反应前后原子种类不变
B.大量使用丙烷作燃料会加剧温室效应
C.图中单质的化学式为O2
D.该反应中甲和丙的分子个数比为1:1
4、在隔绝空气情况下,用木炭还原氧化铜。下列叙述正确的是
A.反应前后固体中氧原子的质量保持不变
B.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C.反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等
D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
5、“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是
A.胃酸过多的病人应少喝汽水
B.向易变质的食品包装袋中充入氮气
C.用甲醛浸泡水产品,以防其变质
D.多食水果和蔬菜,给人体补充维生素
6、下列物质的用途错误的是
A.石墨做润滑剂
B.液氮做冷冻剂
C.二氧化碳做燃料
D.稀有气体做霓虹灯
7、下列各组物质,按氧化物、混合物顺序排列的是
A.水银、矿泉水
B.空气、液氧
C.冰水共存物、天然气
D.金刚石、石油
8、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.化学反应通常伴有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供
B.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同
C.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
D.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
9、化学与我们的日常生活息息相关,你认为下列生活中的一些说法缺乏科学依据的是
A.水直接变汽油(CxHy)
B.夏天不宜将自行车轮胎充气太足
C.每天吃菠菜不能预防缺铁性贫血
D.细镁条和棉线编成的烛芯可用于制作吹不灭的蜡烛
10、没有空气,将没有生命。下列关于空气的说法正确的是
A.用膜分离技术得到的富氧空气(含90%以上氧气)是纯净物
B.空气的成分按体积计算,氮气约占21%
C.空气中的稀有气体化学性质很活泼
D.焚烧秸秆产生的可吸入颗粒物PM10会造成空气污染,损害人体健康
11、下列说法正确的是
A.熟石灰涂在墙体表面会变硬,原因是熟石灰与二氧化碳反应生成了坚硬的碳酸钙
B.在滴有石蕊试液的水中通入二氧化碳气体后溶液变红,说明二氧化碳气体能使石蕊试液变红色
C.铁桶能用来盛放氢氧化钠溶液,也能用来盛放稀盐酸
D.生石灰与熟石灰都属于碱
12、下列形象地表示体系A和B中分子种类及其数目,其中“”、“
”“
”“
”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子以及有关A→B的变化过程,下列说法不正确的是
A.该过程发生了化合反应
B.该变化中发生反应的甲、乙和生成丙的分子个数之比是3:2:2
C.该变化可以表示氮气与氢气生成氨气(NH3)的反应
D.丁在该变化中可能作催化剂
13、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钾中混有的少量氯酸钾 | 加入二氧化锰加热 |
B | 除去CO2中含有的少量CO | 点燃 |
C | 鉴别H2和CH4 | 点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
D | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、文物的保护离不开化学知识,下列文物保存时需要防潮和防锈的是
A.①⑤
B.②④
C.①③
D.③⑤
15、“壮族三月三”是广西少数民族传统节日。下列民俗活动主要涉及化学变化的是
A.抛绣球
B.蒸五色糯米饭
C.对山歌
D.打铜鼓
16、2023年“6.5”世界环境日我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合该主题的是
A.大量使用农药,减少病虫害
B.建高烟囱,直接燃煤为居民供暖
C.露天焚烧秸秆,提高土壤肥力
D.生活垃圾分类处理
17、家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所,下列实验方案不能达到预期目的的是
A.探究燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
B.验证蜡烛中含有氢元素
C.探究温度对分子运动快慢的影响
D.鉴别硬水和软水
18、下列实验操作中,不正确的是( )
A.给液体加热
B.倾倒液体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
19、CaO中钙元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
20、下列有关碳及其化合物的说法正确的是
A.不同碳单质物理性质有差异是因为含碳量不同
B.活性炭具有吸附作用,可以用于制作防毒面具
C.用碳素墨水来书写档案的主要原因是炭黑呈黑色
D.CO和CO2都具有还原性,都可以用于冶炼金属
21、下列整理的与化学有关的知识完全正确的一组是
A | 食品保鲜的办法 | B | 日常物质的鉴别 |
固态二氧化碳—冷藏保鲜 充入氮气—防食品被氧化 | 盐和糖—看颜色 酒精和水—用燃着的木条靠近 | ||
C | 灭火实例与原理 | D | 化学中常见的“三” |
吹灭蜡烛—隔绝空气 镁带着火时用沙土盖灭—降低温度 | 三种常见可燃性气体—H2、CO、O2 三种可加热仪器—试管、烧杯、燃烧匙 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
23、分类是认识与研究问题的重要方法之一。下列分类正确的是
A.油脂、蛋白质都能为人体提供能量
B.酒精与食盐水都能导电
C.P2O5和NH4HCO3都属于氧化物
D.CO、NH3都具有刺激性气味
24、下列实验基本操作中,正确的是
A.用胶头滴管取液体
B.氧气的验满
C.检查装置气密性
D.加热液体物质
25、在A+3B=2C+2D的反应中,14gA与B完全反应生成44gC和18gD,则B的质量是
A.48
B.34
C.32
D.102
26、化学用语表示正确的是
A.铵根:NH4
B.60个碳原子:C60
C.硅元素:SI
D.硫酸亚铁:FeSO4
27、某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
编号 | 氯酸钾质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mL氧气所需时间/s |
实验1 | 5 | - | - | 171 |
实验2 | 5 | 二氧化锰 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | 氧化铁 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | 氯化钾 | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是为了与实验2、3、4进行______。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______。
(3)写出氯酸钾分解的文字表达式:______。
(4)由实验1和实验4可知,氯化钾______(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mL氧气,所需时间明显少于171s,解释原因:______。
28、氯化钠与硝酸钠的溶解度曲线如图:
(1)20℃时溶解度较小的物质是______。
(2)从硝酸钠和氯化钠的混合溶液中提纯硝酸钠的方法是_____,可以利用该方法提纯硝酸钠的理由是_____。
Ⅰ.固体混合物中硝酸钠的含量较高,氯化钠的含量较低
Ⅱ.硝酸钠的溶解度受温度影响变化较大
Ⅲ.0℃至100℃,硝酸钠的溶解度始终大于氯化钠
(3)海水中有氯化钠,我们可以利用海水晒盐。某地海水中主要物质的含量见表。
物质 | 每100g海水所含质量(g) |
水 | 96.5 |
氯化钠 | 2.7 |
硫酸钠 | 0.2 |
…… |
|
①该海水中氯化钠的质量分数为_____。
②20℃时的100g该海水,当水的蒸发量大于____g时,开始析出氯化钠。
29、(1)金属材料的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。历史上人类冶炼不同金属的大致年代如下:
①铜和金是人类使用较早的金属。2021年3月,三星堆遗址又出土了大量的青铜器和金器,其中部分青铜器和金器上,还有被人为敲击的痕迹。通过敲打可将青铜等金属材料打制成不同的形状,是利用了金属的___________性。
②我国的青铜文化历史悠久。西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜,有关的化学反应方程式为___________。
③铁器时代大约在公元前___________年,至今铁仍是年产量最高的金属,但每年因腐蚀造成了巨大损失,写出一条防止铁生锈的措施___________。
④铝的利用距今100多年,现在铝的年产量得到大幅度的提高。铝虽然较活泼,但抗腐蚀性能好,原因是___________。
(2)①将一定量的锌和金属R的混合粉末加入一定量的氯化铜溶液中,溶液质量的变化情况如图所示。下列说法错误的是___________(填标号)。
A.金属活动性Zn>R
B.反应结束后过滤,滤渣中一定有Cu,可能有Zn和R
C.反应结束后过滤,若向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生,则滤液一定无色
②某金属粉末含有Mg、A1、Cu、Ag中的一种或几种,取24g该金属粉末与足量稀盐酸反应产生2g氢气,则该金属粉末的组成有___________种情况。
30、高铁已成为中国的一张名片。
(1)制成地铁列车的钢轨材料是锰钢,它属于____(选填“合成材料”、“复合材料”、“金属材料”),它的熔点较纯铁_____(填“高”或“低”)。
(2)地铁中的某些部件是金属钛(Ti)制成的,该金属的冶炼方法是利用二氧化钛和金属铝在高温下发生置换反应制得的,此反应的化学方程式为____。
(3)在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生,则反应后所得溶液中含有的金属离子有____,过滤后的滤渣的成分是____(填化学符号)
31、疫情期间,宅在家里的中国人都成了“美食家”。小明和妈妈就按照网上的指导一起做了电饭锅蛋糕。
(1)做电饭锅蛋糕需要用到蛋清,蛋清为人体提供的营养素是_____,该营养素是由多种_____构成的极为复杂的化合物。
(2)蛋糕所用的面粉是用小麦加工而成,种植小麦需要施加氮肥,其主要作用是促进植物_____,提高植物蛋白质含量。
(3)在我国北方寒冷地区的小麦在生长过程中出现叶片发黄的现象,专家建议可以施加一种复合肥料,如_____(化学式)。
(4)做蛋糕时还要加入一些牛奶,喝牛奶是为了能为我们补充较多的常量元素_____,该元素能使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。
32、溶液在我们生活中有广泛的用途。
(1)如图为硝酸钾和物质A和B的溶解度曲线。
①要将B的饱和溶液转化为不饱和溶液,可采取的措施是_______(任写一种)。
②t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数从大到小排序是_______。
(2)60℃时进行如下操作,并回答相关问题:
①B烧杯中的溶液是_______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②60℃时 KNO3的溶解度为_______。
33、生活离不开水,请结合水的有关知识回答下列问题:
(1)标出水中氢元素的化合价________。
(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起________作用。
(3)在实验室和化工生产中,很多化学反应都是在水溶液中进行的,其优点是________。
34、空气是一种宝贵的资源,请回答下列问题:
(1)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是______(填字母序号);
A 使用清洁能源 B 就地焚烧秸秆 C 大量植树 D 燃放烟花爆竹
(2)下列气体中暂未计入城市空气污染指数的项目是______(填字母序号)。
A NO2 B CO C CO2 D SO2
35、请回答有关碳单质的问题:
(1)木炭具有可燃性,因此可用作_____;
(2)活性炭能除去水中的色素和异味,因为它具有_____性;
(3)金刚石和石墨的物理性质有很大差异,其原因是_____。
36、环境与化学关系非常密切。
(1)PM2.5是指大气中直径小于等于2.5µm的颗粒物。雾霾天气导致呼吸系统病人增多,因为空气中含有大量的__________。(填字母序号)
A CO2 B CO C SO2 D 可吸入颗粒物
(2)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、__________和天然气等。煤燃烧产生的__________气体,溶于雨水会形成酸雨,用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生,其充分燃烧的化学反应方程式是__________。
(3)为了防止空气污染,保护美丽的蓝色天空,洁净的空气人类非常重要,下列做法不利于保护大气的是__________。(填字母序号)
A 焚烧落叶和垃圾
B 工业废气处理后排放
C 使用清洁能源代替煤和石油
D 积极植树造林,防止扬尘污染
37、(5分)小明和小霞在帮助老师整理实验室时,发现某实验台上放置一个无塞开口的细口瓶,且标签残缺,如图。对此两名同学探究溶液中溶质的成分。
[提出问题]原来开口的这瓶溶液中含一种溶质是什么(不考虑NaHCO3)?
[进行猜想]原来开口的这瓶溶液中溶质有可能是:①NaCl;②Na2CO3;③Na2SO4;④NaOH;⑤NaNO3
[进行实验]小明取样于试管中,加入足量的BaCl2溶液,看到有白色沉淀产生,再加入(1)________________,看到(2)_____________现象,证明溶液中含Na2CO3。
小霞取样于试管中,加入几滴酚酞溶液,观察到溶液变为红色,再加入过量的Ca(NO3)2,有白色沉淀产生,试管中的溶液仍然红色,说明此溶液中含有的溶质是(3)__________________。
[反思交流]通过上述两名同学的实验可知,猜想(4)__________是正确的,但实验出现上述现象的原因是(5)____________________________________________。
38、根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①______,②______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为______,应选择的发生和收集装置是______,若用装置G收集氧气则气体应从______(填“a”或“b”)通入。
(3)用装置C与D组合制取氧气的文字表达式为______。用装置C与D组合还能制取______气体,反应的文字表达式为______;可以用______检验该气体,现象是______。装置C和B比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是______。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是______。
39、下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)20℃时,氯化钠的溶解度是______。
(2)20℃时,将100gKNO3饱和溶液转化为不饱和溶液,可采用的方法是______。
(3)NaCl晶体中含有少量 KNO3,提纯NaCl的操作顺序是______(填序号)。
a.过滤 b.溶解 c.结晶 d.蒸发
(4)对(3)析出的晶体和剩余溶液描述不正确的是______(填序号)。
A.剩余溶液一定是 KNO3饱和溶液
B.剩余溶液一定是 NaCl饱和溶液
C.上述方法不能将两者完全分离
D.析出晶体中只含NaCl
(5)在一定温度下、将含55gKNO3、18gNaC1的混合物完全溶解在50g水中、改变温度使 KNO3析出,NaCl不析出。则温度T(℃)的范围是______。(KNO3和NaCl的溶解度互不影响)
40、测定空气中氧气的含量的实验中,测量结果小于的原因有哪些?_____(至少写两条)。