2024-2025学年（上）凉山州九年级质量检测语文

1、下列文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）

A.“倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾”一句是条件复句。

B.美国作家莫泊桑被称为“短篇小说巨匠”，《我的叔叔于勒》就选自他的短篇小说集《羊脂球》其代表作品还有《项链》、《漂亮朋友》、《一生》等。

C.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。该书结构宏大，情节曲折，塑造了数以万计的人物形象，具有很高的艺术成就。

D.《孟子》一书，是一部纪传体史书，孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世称之为“亚圣”。

2、下列说法正确的一项是（ ）

A．武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉，他恩怨分明，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。

B．《水浒传》中金氏父女被渭州状元桥下绰号“镇关西”的郑屠夫欺压，幸得当时人称“花和尚”的鲁智深仗义相救。

C．《水浒传》中的卢俊义，绰号“玉麒麟”，他有着浓厚的忠君思想，所以将“聚义厅”改为“忠义堂”，打出的旗号是“替天行道”。

D．《水浒传》中许多故事充满了智慧，如智取生辰纲，策划极其巧妙；又如三打祝家庄，一打、二打失败后，采取恰当对策，终于获得成功。

3、下面各句中，加点词语书写不正确的一项是（     ）

A．回到故乡，看着萧索的荒村，迎着陌生的面孔，他不禁有些罔然。

B．祖国啊！我是你挂着眼泪的笑窝；是绯红的黎明，正在喷薄。

C．富有创造力的人总是孜孜不倦地及取知识，使自己学识渊博。

D．尽管生活拮据，每周日我们全家都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。

4、下列词语中没有错别字的（ ）

A．旁鹜 秘诀 矫揉造作 惊慌不已

B．斑斓 狼籍 殚精竭虑 如雷灌耳

C．留滞 喧嚷 重蹈覆辙 振聋发聩

D．取缔 修葺 郑重其是 翻来复去

5、阅读《邹忌讽齐王纳谏》回答问题。

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(1)词语解释。

①蔽_________

②期年_________

(2)翻译句子。

①吾妻之美我者，私我也。

②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

(3)文章写齐威王下令后有哪些变化？这些变化说明了什么？

6、阅读《艾青诗选》中的选段回答问题。

①我是地主的儿子； ②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

也是吃了大堰河的奶而长大了的 你的被雪压着的草盖的坟墓，

大堰河的儿子。 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

大堰河以养育我而养育她的家， 你的被典押了的一丈平方的园地，

而我，是吃了你的奶而被养育了的， 你的门前的长了青苔的石椅，

大堰河啊，我的保姆。 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

(1)上选段出自《艾青诗选》中的_____________________（填诗名），艾青原名________。20世纪30年代艾青诗歌中主要意象是_________和_________。

(2)“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？

7、学校组织开展以“梦想•奋斗•青春”为主题的综合性学习活动，请你参与。

(1)【秀•青春面貌】校团委邀请你拟写一条宣传标语。请你结合下面语段中的画线句内容，仿照给出的下句，完成宣传标语的上句。

新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。

上句：________________________     下句：传承使命勇做时代先锋

(2)【燃•青春接力】面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你补全当代青年的回答。

ㅤㅤ李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。

ㅤㅤ雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。

ㅤㅤ当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是___________，_____________。

ㅤㅤ主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明——中国青年，是这个世界上最炫的那一片风景！

(3)【研•青春成才】综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素。

材料一：“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念……

材料二：青年成才因素调查图

8、“青春中国”诗词大会节目邀请你去参赛，请你把与战争有关的诗文归类整理。

9、关于“新冠疫苗”的主题阅读

【材料一】

相关新闻

3月15日，国务院联防联控机制就推进新冠疫苗接种有关情况举行发布会。国家卫生健康委副主任李斌介绍，截至3月14日，我国共接种新冠病毒疫苗6498万人次。

目前我国正在按照感染和疾病传播风险高的重点人群、感染后导致重症风险高的高危人群和其他人群依序推进的原则组织实施接种。当前各地的接种工作是以目标人群为主，这类人群大部分涉及重点行业和重点场所，主要依托所在单位组织集中接种。如果目标人群因为个人的原因错过了单位组织的集中接种，还可以就近到所在的接种单位进行补种。个人要根据当地卫生行政部门、疾控机构或者接种单位要求提前预约。（央视新闻）

根据浙江省新冠疫情防控领导小组最新通知要求，我市将有序推进普通人群的疫苗接种工作，以建立人群免疫屏障，巩固疫情防控成果，确保人民群众生命健康。现阶段新冠病毒疫苗实施居民接种政策，坚持知情同意自愿和免费接种，疫苗及接种服务费用由医保基金负责。（甬上APP）

【材料二】

“新冠疫苗”的安全性

目前我国使用的新冠病毒疫苗均已按照规范开展了临床研究，在上市前都经过动物实验、人体预测试实验、人群Ⅰ/Ⅱ期、Ⅲ期临床试验，疫苗安全性得到了多次验证。该疫苗获得了国家药监部门的批准，并通过严格鉴定后才能使用。

在疫苗的储存和运输过程中，要求定时监测、记录温度，确保新冠病毒疫苗在储存、运输全过程中处于规定的温度环境和运输的相关要求。国家建立了全国疫苗电子追溯协同平台，各地及时准确地向平台报告规定信息，做到疫苗全程可追溯，疫苗来源可查、去向可追。

【材料三】

新冠疫苗药品说明书

通用名称：新型冠状病毒灭活疫苗（Vero细胞）

英文名称：SARS-Cov-2 Vaccine（Vero Cell），Inactivated

【成分】

主要活性成分：灭活的新型冠状病毒

辅料：磷酸氢二钠、氯化钠、磷酸二氢钠、氢氧化铝佐剂。

【适应证】

本品用于成人及3岁以上儿童，特别是医务人员等密切接触者。

接种本品可刺激机体产生抗新型冠状病毒的免疫力，用于预防新型冠状病毒引起的疾病。

【用法用量】

本品须遵照国家免疫规划和相关免疫策略，在国家卫生主管部门和疾病控制相关管理机构的指导下使用。

用法：推荐的接种途径是肌肉注射。最佳部位为上臂三角肌。

用量：基础免疫为2剂次，每剂间隔2～4周。每次0.5ml。

【禁忌】

下列情况严禁使用本疫苗：

对本品中的活性物质、任何非活性物质或制备工艺中使用的物质过敏者，或以前接种本疫苗出现过敏者。

严重慢性病、过敏体质者。

发热或急性疾病期患者，应推迟接种本疫苗。

本品使用中若出现上述未提及的任何不良反应，请及时告知医师。

【注意事项】

1.本疫苗严禁血管内注射。

2.应备有肾上腺素等药物和设备，以备偶有发生严重过敏反应时急救用。接种本疫苗后接种者应在现场观察至少30分钟。

3.下列情况应慎重使用本疫苗：

①患有血小板减少症者或者出血性疾病患者，肌肉注射本疫苗可能会引起出血。

②正在接受免疫抑制剂治疗或者免疫功能缺陷的患者，接种本疫苗后产生的免疫反应可能会减弱，接种应推迟至治疗结束后或确保其得到了很好的保护。

③未控制的癫痫、家族和个人有惊厥史者、患慢性疾病者、患其他进行性神经系统疾病者。

4.同其他任何疫苗一样，接种本疫苗的人群不一定产生100%的保护效果。

5.开启疫苗瓶和注射时，切勿使用消毒剂接触本疫苗。

6.疫苗开启后应马上使用。

7.疫苗使用前应充分混匀，如出现摇不散的凝块、异物、标签不清、注射器或西林瓶有裂纹、失效等异常均不得使用。

8.本疫苗须置于儿童不可触及处。

【材料四】

新冠疫苗的保护效果

临床研究表明，接种新冠灭活疫苗第一剂后14～28天抗体阳性率约60%～90%；接种第二剂28天后抗体阳性率均达90%以上，并形成持续保护。目前证据提示，疫苗保护期可以达到至少半年以上。

本次接种的新冠灭活疫苗Ⅰ/Ⅱ期临床试验揭盲结果综合显示，疫苗接种后均产生高滴度免疫应答，中和抗体阳转率达90%以上。在全球多个国家进行的Ⅲ期临床试验，疫苗有效性进一步得到验证。但需注意的是，到目前为止，任何疫苗的保护效果都不能达到100%。少数人接种后仍可能不产生保护力或者发病。

目前，人群免疫屏障尚未建立。因此，预防新冠病毒感染，不能把宝全押在疫苗上。口罩还是要继续戴。

（资料来源：央视新闻、宁波发布公众号）

【1】晓舟的爸爸接到了单位关于近期安排员工注射新冠疫苗的通知，但爸爸还是对疫苗的安全性心存疑虑。读了以上材料，晓舟可以告诉爸爸，国家从______、______、______三方面来保证新冠疫苗的安全性。

【2】根据上述材料，关于“新冠疫苗”的说法下列正确的一项是

A．重点人群要根据当地卫生行政部门、疾控机构或者接种单位要求提前预约接种疫苗。

B．现阶段新冠病毒疫苗接种自愿免费，市民可以前往当地接种单位进行接种。

C．接种时按照疫苗使用说明书接种2剂，两剂间隔推荐14～28天，上臂三角肌肌肉注射。

D．患有血小板减少症者或者出血性疾病患者，患慢性疾病者、患其他进行性神经系统疾病者不能使用本疫苗。

【3】听了晓舟的解释，爸爸准备下周去接种新冠疫苗的第一剂。他还说，以后自己出门就不用再戴口罩了。针对爸爸的这种想法，如果你是晓舟，结合上述材料，说说你对此事的看法并向爸爸提出合理的建议。

10、美丽的头发

①对着镜子，她仔细地描眉，仔细地抹胭脂，仔细地涂口红。记忆里，只有结婚之日，她才如此精心而细致地打扮过。看着镜子里精致而不留痕迹的妆容，她满意地笑了。再看看崭新的头发，金黄色，微微卷曲，簇拥在耳际，衬得她的脸愈加白皙而水灵。摸摸美丽的卷发，她不禁神思飞扬。

②坐上去往老家的班车，她的心早就回到了母亲身边。

③冬日的乡村，阳光明媚。

④推开院门，母亲看到她，惊喜地说：“哎呀，一年没见，我闺女越来越好看了！”她满脸灿烂，紧走几步上前，拥住母亲瘦削的肩头，将头亲昵地偎在她的肩上。母女俩紧紧依偎着，沐浴在浓郁芳香的冬阳里。

⑤“看你，脸上有血色了，嘴唇也红红的，真好看。这头发，刚染的吧？”母亲伸手要摸她的卷发。她顽皮地一扭头，逃开了，说：“妈，人家刚做的头发，连烫带染的，花了好几百块呢，您要是给我弄坏了，多可惜！”“你那头发豆腐做的呀？摸也能摸坏了，真是奇怪！”母亲说笑着，进屋捧出一只香喷喷的烤红薯给她，“听说你要回来，我赶紧下到红薯窖里，捡了几个大的烤，你不是爱吃吗？吃吧，火塘里还有呢。”

⑥热乎乎的烤红薯还冒着糖汁，她张嘴狠狠地咬了一大口，烫的她直呼热气：“真香，还是妈烤的红薯香啊！”吃完香甜的红薯，她抬头看看头顶的太阳，说：“妈，趁着太阳好，我给您洗洗头吧。”“妈老早就想洗头了，就盼你回来呢。”母亲笑得眯了眼。“好咧。”她走进厨房，不一会儿，端出来一盆热气腾腾的水。

⑦自从外出上班，每逢归家，她必会替母亲洗头，擦干，梳理，最后绾成发髻。那些洗头的时光，如根根银针，绵密地缝缀着母女深情。

⑧而今，母亲的头发几乎全白了，在耀眼的阳光下，那些银发如冬日的雪花，如秋日的芦苇荡。她轻柔地搓着，洗着，眼泪就悄悄地落下来，一滴，又一滴，落在面前的水盆里。

⑨“妈老了，头发全白了，不像你那头发，多好看呀。”母亲慢悠悠地说。母亲坐在矮凳上，低着头，弓着腰，任由女儿仔细地揉搓。“妈，白头发也好看呀，城里还有人专门染了白头发，洋气着呢。”她轻轻笑着说。“是吗？头发白了，就老了，也许妈没几年活头了。这一年来，妈天天盼啊盼啊，就盼着你早点回来看看我。可你哥哥说，你工作忙，总是忙。我就想啊，我老闺女忙成啥样了，别把身子骨忙坏了啊。后来，你哥哥又说，你还真是累坏了，不过不要紧，很快就好了。还真是的，说你年底回来看我，果然就回来了，妈真是高兴啊……”母亲絮絮叨叨说了许多。

⑩她一边揉搓着母亲的头发，一边应答着，竭力忍着眼里的泪水，拼命不让自己哭出声来。

⑪小时候，也是在这院子里，母亲打了清澈的井水，给她轻轻柔柔地洗头，嘴里哼着童谣，唱着山歌。母亲的嗓音真明亮啊，像门前哗哗流过的小溪，听得她不想去上学。

⑫什么时候起，母亲的嗓子暗沉了，不再唱歌；什么时候起，母亲如瀑布般的黑发已经不再飞扬，变成了缕缕白发了呢？

⑬洗完头，她拿着电吹风，仔仔细细地替母亲吹干头发，再轻柔地绾成一个圆圆的雪白发髻，将新买的雕花朱红木簪插上。她在背后举着镜子，让母亲看。母亲看着镜子里的发髻，就笑了，笑得皱纹如微风里的粼粼水波。

⑭夜里，母亲和她睡一个被窝。像儿时那样，母亲拥着她，挨得紧紧的。母亲瘦骨嶙峋的手，摸着她的手臂、腰身、腿部，最后，又要摸她的头发，她赶紧扭开，笑着说：“妈，睡吧，我困了。”她打一个长长的呵欠，佯装打起了轻轻的呼噜。

⑮母亲叹口气，轻声说：“但愿老天保佑我苦命的闺女……”

⑯夜更黑更沉，浓得化不开。

⑰她只得继续假装打呼噜，直到听见母亲轻微的鼾声，才疲惫地沉沉睡去。

⑱次日，她依依惜别母亲，坐上回程的班车。

⑲半道上，母亲打来电话说：“闺女，你的提包里有一万元钱，是你回来给妈的五千元钱，妈再给你添五千。妈在家花不了几个钱，不像你，在外面需要钱的地方多。好好过日子，妈还等着你回来给我洗头呢，好不好？”“好！妈，我记住了！”她声音里浸满笑意，挂断电话，却忍不住掩面失声恸哭。两个月前，医生给她下了“最多一年”的病危结论。

⑳而此时，站在村口的母亲，眼望远方，喃喃自语：“闺女，妈知道你得了大病，化疗掉光了头发，你戴着假发呢。你不说，是不想让妈担心。但妈相信，你这样孝顺的好孩子，有老天爷保佑着呢……”

（《小小说月刊》2020年第8期）

【1】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（     ）

A．第①段画线句既写出她对自己妆容的满意，也写出她回乡的兴奋。

B．“冬日的乡村，阳光明媚”“浓郁芳香的冬阳”，营造出母女俩团聚的温馨氛围。

C．第⑪段采用插叙的方式，表达了对于光阴流逝的伤感，与而今形成对照。

D．小说大量描写了人物的对话，节制的对话中隐含着浓郁的情感。

【2】小说在母女的笑与泪中展开，请根据小说内容，将下列表格补充完整。

【3】小说中的母亲一开始就知道女儿身患绝症，请找出文中的几处伏笔并加以概括。

【4】题目“美丽的头发”，说说“美丽”包含哪些丰富的内涵？

11、阅读《麈 尾》，完成下列小题。

①麈(zhǔ)尾，是魏晋清谈家经常手执的一种道具。直到唐代，还在士大夫间流行。宋朝以后逐渐失传。近现代的人没有见过实物，往往顾名思义，把麈尾认为与马尾拂尘是一类东西;或见古代图画中有之而不识，把麈尾看成扇子。其实，考古与文物界，早在四十年代傅芸子先生发表《正仓院考古记》之时，对麈尾的形制已经了然。可是文献界与文物界有时脱节，1979年出版的 《辞海·下册》4728页 “麈尾”条的解说是：“拂尘。魏晋人清谈时常执的一种拂子，用麈的尾毛制成。”

②麈尾，形如树叶，下部靠柄处则常为平直状。它有点像现代的羽扇，可又不是扇。麈尾也绝不像拂尘，这是肯定的。拂尘的形制、用途与麈尾大不相同。

③据说，麈是一种大鹿。麈与群鹿同行，麈尾摇动，可以指挥鹿群的行向。“麈尾”取义于此，盖有领袖群伦之义。魏晋六朝清谈家习用麈尾。只有善于清谈的 大名士，才有执麈尾的资格。在这一点上，它有点像某些外国帝王和总统手持的“权杖”，起显示身份的作用。那是不能随便交与他人，特别是交与侍从代为掌管的。而“拂尘”，则是侍女一类人侍候主人时拿的东西，这是它们之间的本质区别。

④东晋大名士王导有一篇《麈尾铭》：“勿谓质卑，御于君子。拂秽清暑，虚心以俟。”麈尾本来的用途似乎是“拂秽清暑”，大约兼有拂尘、扇子的功用，可是“御于君子”，经清谈名士手执以后，身价倍增，谁还敢说它“质卑”呢?

⑤唐代孙位的《高逸图》，实为《竹林七贤图》残卷，其中所绘阮籍便手执麈尾。七贤以嵇康、阮籍为首，看来阮籍执麈尾也隐喻有竹林清谈领袖之意吧。此外，唐代阎立本《历代帝王图卷》中的孙权，也手执麈尾。从而又可看出，麈尾虽是清谈所用的名流雅器，但因它能显示一种高雅的领袖身份，所以，名士平时自然可以手执，另一些虽非名士但具有某种领袖资格的人也可以拿。

⑥麈尾实物，有镶牙漆木柄的，有镶玳瑁檀木柄的，显示出贵族用具的风貌。据《晋书·王衍传》记载，大清谈家王衍常用的是白玉柄麈尾，他的手和玉柄同样 白皙温润，有一种病态美，历来为名士所称道。《陈书·张讥传》记载，陈后主造了一个玉柄麈尾，认为当时配拿它的只有清谈家张讥，就把它赐给了张讥。这两则故事说明：华贵的麈尾是极受名流重视的。大名士王濛病重时，在灯下转动麈尾看来看去，长叹不已。王濛死后，另一大名士刘惔把犀麈尾纳入棺中。麈尾与名士，可真是生死与共了。

【1】下列说法中不完全正确的一项是( )

A.本文是一篇事物说明文，说明对象是麈尾，类似于“权杖”，不能随便交给别人。

B.麈尾，形如树叶，下部靠柄处则为平直状。它有点像现代的羽扇，可又不是扇。

C.麈尾本来的用途似乎是“拂秽清暑”，大约兼有拂尘、扇子的功用,可是因为常着名士之手，所以身价倍增。

D.麈尾虽是清谈所用的名流雅器，但因它能显示一种高雅的领袖身份，所以，名士平时自然可以手执，另一些虽非名士但具有某种领袖资格的人也可以拿。

【2】第⑤小节划线句子运用了___________说明方法，作用是___________________。

【3】按要求回答问题。

(1)第③小节句子“据说，麈是一种大鹿。”中的加点词“据说”能否删去?为什么?

(2)《刘姥姥进大观园》中写道：“贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂、麈尾、巾帕之物，如今鸳鸯是不当这差的了，今日偏接过麈尾来拂着”，结合本文所提供的知识，你认为这儿用得对吗？写出理由。

12、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

诗人西川说：明媚的是一支烟和一首抒情的歌

  明媚的是少年那清纯的嗓子和他的吉他

  明媚的是门前的一朵云窗前的一朵花

  明媚的是街上滚滚而过的日光的洪流……

我们可以不是诗人，但我们的生活不能缺少诗意。请以“我的明媚时光”为题，写一篇文章。叙写自己的生活经历，抒写自己的思考感悟。

要求：①文体自选，诗歌除外；②文中不得出现校名及自己的姓名，如必须出现一律用“ⅹⅹⅹ”代替；③不少于600字。