2024-2025学年（上）果洛州九年级质量检测语文

1、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．春天，临江大道的洋紫荆盛放，树下摩肩接踵的车辆和市民仿佛掩映在花海中。

B．党和人民披荆斩棘，栉风沐雨，发扬钉钉子精神，敢于啃硬骨头，脱贫攻坚取得了重大历史性成就。

C．对于跨国集团玷污抹黑新疆棉花事件，网友们高谈阔论，纷纷表达愤慨之情。

D．吃惯了口味较重的餐馆菜肴，再去品尝清淡的家常便饭，往往会让人味同嚼蜡。

2、阅读下面的文字，填入横线处最恰当的一项是（     ）

趵突泉公园里的国粹大戏楼，是一座古色古香、依泉水而建的戏台。一年四季都有免费演出，市民可以在泉边凭石栏赏戏剧。有位朋友来到戏台前，有感而发，写下一副对联。

上联：登古台唱新韵演尽喜怒哀乐       

下联： 。

A．临碧水着红装遍观起承转合

B．入云山对夕阳惯看秋月春花

C．倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬

D．戏楼里凭石栏品味唱念做打

3、下列句中加点的词语使用恰当的一项是（     ）

A．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻逸事，断章取义，终于写成了《史记》。

B．对于作文中的错字病句，很多同学不以为意，认为这些问题不必较真。

C．即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为自己天下第一。

D．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，这个道理是不可名状的。

4、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）

A.企业家们将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿。

B.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

C.治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。

D.星期六上午，春光明媚，同学们相约来到西山公园，尽情挥洒自己的青春，共享天伦之乐。

5、比较阅读《桃花源记》和《大道之行也》

（甲）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

（乙）

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

【1】下列句中加点字的解释有误的一项是（  ）

A．处处志之              志：做记号

B．男有分，女有归        归：归宿

C．阡陌交通              交通：交错相通

D．故人不独亲其亲          亲：以……为亲

【2】下面加点词的用法或词意相同的一项是（  ）

A．不足为外人道也      天下为公

B．遂与外人间隔        选贤与能

C．大道之行也         忘路之远近

D．余人各复延至其家   不独子其子

【3】下列说法有误的一项是（  ）

A．甲乙两文都是表达了对理想社会的向往与憧憬。

B．乙文中“天下为公”是说大道施行的时候，天下是人人共有的。

C．甲文中渔人离开时，桃花源中的人对渔人说“不足为外人道也”是不想让外人打扰自己的生活。

D．甲文中渔人本已处处志之，标记又全部消失，说明桃花源中的人暗地里破坏了渔人所做的标记。

6、秋兴八首（其一）①

杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺②，白帝城高急暮砧③。

【注释】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年（766）旅居夔州时的作品。②催刀尺：指赶裁冬衣。③急暮砧：黄昏时急促的捣衣声。古人裁衣前，先将衣料放在砧上，用杵捣软，使之平整光滑。每到秋天，家人会为远方的游子或征人制作寒衣。

【1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A．这是一首七言律诗，首联描写了阴沉萧瑟的秋景，烘托了诗人伤感抑郁的心情，奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。

B．清代杨伦《杜诗镜诠》评论说：“浊浪在地而曰兼天，风云在天而曰接地，极言隐晦萧森之状。”此诗颔联用对偶句描绘了天地间波涛汹涌，天翻地覆的景象，既象征着时局的动荡不安，同时也表达了作者的豪情壮志。

C．颈联上句的“两开”一词，既照应前面的“丛菊”，表明自己客居夔州已经两度春秋，又下应“泪”字，写出了两年之中想东归故园而不可得的痛苦之情。

D．杜甫的诗歌十分重视语言的选择，尾联的“催”“急”二字，形象地写出了诗人寄寓他乡的飘零之感与浓重的家国之思。

【2】阅读诗歌，说说全诗表达了诗人哪些思想感情。

7、仿照句子，结合所有学过的课文，在横线张续写句子。

心怀梦想，才能看到山的那边是海；心怀希望，才能看到紫藤萝的肆意绽放；心怀热情，才能看到安塞腰鼓的激情澎湃；（1）____________________，_______________________________________________________；

（2）____________________，_______________________________________________________。

8、按要求填空。

（1）寄书长不达，____________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（2）____________，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

（3）寂寂江山摇落处，____________！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）____________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____，____”至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。

（6）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。___________，_________！__________，__________。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

9、阅读下文，完成问题。

寻名记

①傍晚，门“吱呀”一声，外出多日的老郑回家了。原本瘦削的老郑， 又瘦了一圈。大脚拇趾理直气壮地从脚底的黑粗布鞋里钻出来。老郑仿佛被打断肋骨一样有气无力。【A】老伴立刻就明白了，男人出去这一趟，又是徒劳。不过她还是满怀希望地问：寻着名了？

②老郑摇摇头。灯影映衬得他像一只电池不足的手灯一样暗淡无光。老伴和老郑结婚多年，知道他嫌外面的饭菜贵，仗着在部队练就的好身板硬熬。赶紧去锅屋炒鸡蛋，去水龙头下洗葱，把前几日烙的煎饼端上来。果然，老郑一见煎饼和大葱，嘴就贪起来，老伴数落他，这些年你光路费得够吃多少顿饭？老郑眼一立愣，你懂什么！

③吃饱喝足的老郑从怀里掏出一个卷边笔记本，小眼睛熠熠生辉，不过这次也有收获，有两个名字，让我寻找牺牲地。老伴有些发愁，每次老郑出门都这样，旧的没寻着，又带回新的名字和新的故事，什么时候是个头呢？ 老郑不理会老伴，目光坚定地朝东边的方向瞅着。

④老郑家的东边山坡有三处坟冢，像个小土包，一根小碗粗的从中间劈开的木头立在坟前，上书四个字：革命烈士。老郑小时候节头年尾跟着父亲祭祖时，父亲会给这三个坟冢挨个倒上烈酒。父亲说，你爷爷就是被鬼子打死的，后来是他们打跑了鬼子，父亲让老郑磕头，他们拿命保护了咱们，你要永远记住他们。

⑤他们叫什么？

⑥不知道。

⑦老郑听村里最老的白胡子爷爷说过，名字是人的魂。旁边的青草都有名字，可革命烈士却连名字都没有。坟冢朴素地立着，在夕阳里显得格外忧伤。少年的心里猛然起了念想。

⑧老郑参军。老郑转业。老郑退休。不论什么身份，老郑逮着空就出门为三位烈士寻名。三个烈士的名字，让老郑走了四十五年，走访老战士老首长，走访干休所……把朝阳一样光洁的脸庞走成沟沟壑壑，把大树一样挺拔的身板走成弓腰驼背。

⑨他为八十六个烈士寻着了名字，可东山坡三烈士的名字仍然像划过天际消失不见的流星一样。他老郑岁数大了，朽了，说不定老天爷脸一黑，说收就收走了，难道烈士就这样一直无名吗？

⑩老郑开始密谋一件事。他不敢和老伴商量，他知道那件事对老伴来说， 是一件比天还大的事。那天他冲老伴谄媚地笑着，嘴里“哎”了一声，随即又坐定了，眼睛跟着老伴走进西厢房。西厢房床底下的一只老布鞋里放着六张存折，两千块，很壮的一笔钱，老伴没事的时候就把老布鞋拖出来看。老伴前脚走，老郑后脚就把它们席卷一空。

⑪取了钱，他拐进镇上的石匠铺问，三个上好的石碑多少钱？

⑫黑漆漆的釉面光亮可鉴，一人多高的石碑竖起来了。石碑上刻着三个名字：“魏中华”“盛伟大”“司光荣”。

⑬老郑给三位烈士起的名掷地有声：为中华，生(得)伟大，死(得)光荣！

⑭老伴恼了。那是她辛辛苦苦攒下的准备买放青菜放剩饭的冰箱的啊。那是她全部的家底子，她全部的希望。人家男人都有本事挣钱，自家男人这是弄得啥咧，日子没法过了。老伴摔门而去。

⑮刚出门,就看到巷口里高高矮矮站满了人。站客是街坊四邻。“俺把俺门口的那棵花椒树送给你，”白胡子老人首先发话，“俺这个花椒树，一年能收入个三十来块，支持你当家的。”

⑯“俺大兄弟干的是大事，这些你先拿着使。”前街三嫂子往她手里塞着钱。

⑰“俺们都支持他。”西街的大娘伸出一只手，轻轻拍拍老伴的肩膀。

⑱【B】老伴大哭起来，眼泪像一道水坝突然开了口子，倾泻而出……

⑲那年，老郑给无名烈士立碑的故事，像蒲公英的种子一样四处飘散。他为烈士寻名，有人也在寻找他的名。报社记者找到老郑，报道了他为烈士寻名的故事，很多很多的线索汇聚而来。一位德州的老人来到汤庄，说他的哥哥马德山，在解放战争中牺牲在临沂一带。老郑拖着腿，又一次踏上了寻名的征程。下南京，上北京，一个月又一个月，三位烈士姓名终于全部寻到。

⑳老郑将“马德山”“卢百胜”“刘英明”三个失散多年的名字重新刻在石碑上。三烈士的名字与“魏中华，盛伟大，司光荣”并排一起，在太阳下闪着灿烂的光芒，照耀着老郑。

（作者：孙艳梅。有删改）

【1】本文情节曲折，引人入胜，请认真梳理，将下面空缺的情节补充完整。

【2】阅读下面句子，根据括号内要求回答问题。

【A】老伴立刻就明白了，男人出去这一趟，又是徒劳。（说说加点词的表达效果。）

_________

【B】老伴大哭起来，眼泪像一道水坝突然开了口子，倾泻而出……（“老伴”为何大哭？）

_________

【3】文章是如何刻画老郑形象的？请结合文章内容简要分析。

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【4】文章结尾的“灿烂的光芒”有何意蕴？请结合小说的内容和主旨加以探究。

_________

10、阅读下面文字，完成下面小题。

熬冬（江岸）

①冬天，北风呼啸，人迹渐无，万物萧条。

②在冬季漫长的一天里，陈彩凤奶奶除了做两顿饭，吃两顿饭之外，就是把一窝鸡放出来，给它们喂食。她一共饲养了八只鸡。每天早晨，她在院子里撒一把稻谷，八只鸡瞬间将稻谷抢食一空，然后到野外觅食。天煞黑的光景，她在院子里撒一把稻谷，咕咕咕地唤鸡回来，看着鸡把稻谷吃光了，又撒一把稻谷。顶多撒三把稻谷。最后看着八只鸡走入鸡笼，她才觉得这一天日子过得圆满。

③大雪应该是在半夜时分开始下的，早晨起来的时候，陈彩凤奶奶打开大门，站在自家廊檐上，此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中，都分不清哪是房子哪是树了。从早到晚，她开门观望了好几次，大雪都没有停下来的意思。她怕滑倒，便一天也没出门。

④这样的天气，即便把鸡放出来，它们也无法去野外觅食，只能龟缩在廊檐上，还会在地上屙一堆堆鸡屎。陈彩凤奶奶懒得放它们出来。快到晌午的时候，鸡群在鸡笼里乱扑腾，一只只脑袋都贴在竹编的鸡笼门上，尖嘴从门缝里露出来。显然，它们已经饿坏了。她只好把它们放出来，在廊檐上多撒了几把稻谷。

⑤傍晚，陈彩凤奶奶又在廊檐上撒了几把稻谷。几只鸡应该都吃饱了，鱼贯进入鸡笼。陈彩凤奶奶堵了鸡笼的门，却发现廊檐上还有一只鸡在啄食。她咕咕唤了两声，那只鸡非但没有向她走来，反而怯生生地往后退，退几步之后，又笨拙地跳下廊檐，跳到白雪皑皑的院子里。在白花花的积雪反衬下，院子里亮光光的，她看清楚了，这是一只麻褐色的鸟儿，比她的鸡小了许多。

⑥这个小可怜，恐怕是大雪封山，无处觅食，饿极了，才落到院子里偷食吃。陈彩凤奶奶蹑手蹑脚地进了家，轻轻关上门。她从门缝里往外看，那只鸟儿又飞到廊檐上，寻觅吃的。鸡群几乎把地上的稻谷吃光了，鸟儿好不容易才从地缝里啄食一粒两粒被鸡们遗落的稻谷。她看了一会儿，急忙从谷仓里抓了一把稻谷，轻轻拉开门，将稻谷撒在鸟儿面前。鸟儿吓得慌忙飞到了院子里。过了片刻，它又飞到廊檐上，快速地啄食起来。为了不惊动鸟儿，陈彩凤奶奶轻轻地关上了门。

⑦第二天晌午，大地白茫茫一片，雪停了，天气却变得分外寒冷。陈彩凤奶奶出来喂鸡，一阵寒气袭来，不禁哆嗦一下，又哆嗦一下。她扬手撒了一把稻谷，鸡们一下子朝稻谷撒落的地方扑去。她突然发现鸡群里多了一只黑褐色的鸟儿，有点像昨天的那只。再细看，这下她彻底看清楚了，这是一只斑鸠。斑鸠的毛羽稀拉拉的，有些潮湿凌乱，一幅落魄模样。它挤在鸡群中间，依然怯生生的，躲在鸡的身旁，不时啄上一口，不时四下张望两眼。

⑧显然，这是一只苍老的斑鸠，一只在野外无法觅得足够食物的老斑鸠。这天晌午，陈彩凤奶奶比平时多撒了好几把稻谷。鸡们都吃饱了四散走开，只有老斑鸠还在啄食。这会儿，它不再那么矜持了，啄食的速度明显加快。

⑨从此以后，每天早晨，每天傍晚，这只老斑鸠总会适时出现在廊檐上，和鸡群一起进食，鸡啄食完，它也啄食完毕，和鸡们一样，四散开去。陈彩凤奶奶怀疑它没有飞远，可能就躲在她家旁边的山坡上，守望着她的小院。否则，它怎么可能那么准时地不请自到呢？有一次，它不知怎么来晚了，陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落。等它出现的时候，鸡群已经把地上的稻谷吃光了。陈彩凤奶奶赶紧又撒了一把稻谷。这一次，它没有惊慌地逃走，而是和一只喂了很久的鸡一样镇定地站立着，开始进食。

⑩每天除了给自己做两顿饭，给鸡喂食之外，陈彩凤奶奶又多了一件事情，就是给这只老斑鸠喂食。

⑪转眼，要过年了。儿子开车回村里来接她，要把她接到竹园镇和他们一起过年。陈彩凤奶奶捡了一箩筐的鸡蛋，让儿子带给孙子孙女吃，她自己却不愿意离开村子。

⑫儿子：“娘，平时您说在镇上住不惯，一天到晚没事干，只坐着等开饭，要留在村子里，为那几只鸡忙活，我依您了。过年您再不去镇上和我们一起，自己一个人怎么过呢？”

⑬陈彩凤奶奶说：“我走了，没人给它喂食，这么冷的天，它需要我。”

⑭“还像去年一样，我把鸡也逮走，一起运到镇上去，您就放心吧。”

⑮“我说的不是鸡。它像我一样，七老八十了，老了，不中用了。我一走，怕它熬不过这个冬天。我哪里也不去，我得陪着它把冬天熬过去。”陈彩凤奶奶说着，看着外边寒冽的天空，叹息了一声。

⑯这一声叹息，让儿子实在琢磨不透。儿子追问：“娘，您说吧，到底是啥？咱们带它一起走。这总该可以了吧？”

⑰“斑鸠，一只老斑鸠，你带不走它，我也撇不下它。别管我了，你走吧，你们自己好好过年吧。有它陪我过年，我觉得挺好的。”

⑱儿子看着娘坚定的神情，半天无语，不知该怎么劝慰娘。和一只老斑鸠一起过年，娘真是越老越糊涂了。

⑲儿子离开了，陈彩凤奶奶打开门，看到那只老斑鸠在廊檐踱着步，似在等她，霎时愣住了，一瞬间又笑了。

（选自《天池》2017年第9期，有改动）

【1】阅读全文，根据提示补写下面的表格内容。

【2】回答下列问题。

（1）联系上下文，赏析句子的表达效果。

此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中，都分不清哪是房子哪是树了。

（2）结合上下文，分析有一次斑鸠来晚后，“陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落”的原因。

【3】请简要分析最后一段在全文中的作用。

【4】题目“熬冬”内涵丰富，请结合全文分析题目的作用。

【5】儿子认为“娘真是越老越糊涂了”，你同意他的看法吗？请结合全文简要分析。

11、阅读下面的材料，完成各题

【材料一】

本报北京8月31日电 日前，国家统计局、科学技术部和财政部联合对外发布《2018年全国科技经费投入统计公报》。《公报》显示，2018年我国研究与试验发展经费（R&D）（简称研发经费）投入总量逼近2万亿元，比上年增长11.8%，连续3年保持了两位数增速。研发经费投入强度（研发经费与GDP的比值）为2.19%，比上年提高0.04个百分点，再创历史新高。自2013年以来，我国的研发经费投入一直稳居世界第二。

新中国成立70年来，我国科技实力伴随着经济发展同步壮大，目前已成为具有重要国际影响力的科技创新大国，正向着世界科技强国的宏伟目标阔步前进。

（选自《人民日报》2019年9月1日）

【材料二】

（来源：《2018年全国科技经费投入统计公报》）

【材料三】

科技创新成为引领高质量发展、提升国家核心竞争力的重要源泉。近年来，我国科技快速发展，成为具有全球影响力的科技创新大国。在一系列强有力科技政策及措施保障下，经过多年的深耕厚植与艰苦拼搏，我国科技产出的量、质齐升，科研论文数量居世界前列，论文质量和专利产出效益明显提高。科技领域重大成果举世瞩目，量子科学、铁基超导等基础研究取得重大突破，“神舟”飞天、“蛟龙”潜海、“天眼”探测等高科技领域捷报频传。“大众创业、万众创新”，各类市场主体的创业创新活力竞相迸发。

【1】下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（ ）

A．我国研发经费投入强度一直稳居世界第二。

B．科技创新是提升国家核心竞争力的重要源泉。

C．我国研发经费投入总量连续3年超过2万亿元。

D．我国已经发展成为有影响力的世界科技强国。

【2】阅读材料二，简要分析2018年我国东部与中西部地区研究与试验发展经费的投入情况。

【3】阅读材料三，请简要说说我国成为具有全球影响力的科技创新大国的体现。

12、踏入校门的那一瞬间，忽然觉得这一切都很熟悉，一样的教学楼，一样的花草，一样的   小道，不一样的是我们的心情，时间越来越紧迫，学业压力越来越沉重·····这一切都是因为我们升了初三。

请以“ 初三”为题，写一篇文章。

要求：（1）不少于600字   （2）除了诗歌外文体不限

（3）不许抄袭套写   （4）不得泄露个人信息