2024-2025学年（下）河源九年级质量检测化学

1、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

2、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

3、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

4、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

5、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

6、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

7、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

8、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

9、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

10、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

11、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

12、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

13、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

14、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

15、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

16、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

17、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

18、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

19、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

20、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

21、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

22、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

23、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

24、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

26、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

27、1 L海水在逐渐浓缩过程中析出盐的种类和质量(单位：g)的关系如表所示：

(1)根据表中数据可知普通海水的密度小于________g/mL。

(2)在海水晒盐的过程中，卤水的密度应控制在什么范围内？___________________________________________。

为什么？原因是_____________________________________________________。

28、我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题。

（1）写出图一中b的仪器名称：b_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_____（用化学方程式表示）。主要实验步骤有：①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤收集，其正确操作顺序为_____（填编号）。

（3）对比A、B两套装置制氧气，你认为从安全、操作、节能等角度分析哪套装置优点更多些，你的分析是_____。

（4）利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是_____，若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从_____（填c或d）端通入。

29、某中学学生到野外交游，若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用手涂抹以减轻疼痛的是_______（填字母）.

A.食醋（pH＜7）   B.食盐水（pH＝7）   C.肥皂水（pH＞7）

小明想用pH试纸测定食醋的pH试纸用水润湿后，用筷子将食醋滴在pH试纸上，他测得的pH将比实际结果_________（填“偏大”“偏小”或“不变”）.

30、不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用_____扑灭；给试管加热时，试管口不要_____。

31、(6分)常州亿晶光电是一家专业从事光伏发电产品的研发、生产和销售的高新技术企业，主要从事硅片切割、电池制备、组件封装和光伏发电等业务。

⑴硅在地壳中含量位于氧和 元素之间；

⑵太阳能电池是把太阳能直接转化为 能的装置；

⑶二氧化硅是玻璃的主要成分，也是生产高纯硅的原料。玻璃属于   材料；

⑷二氧化硅与碳在高温下反应生成粗硅(Si)和一有毒气体的化学方程式是：   ；

⑸粗硅生产过程必须在无氧的容器中进行，除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外，还有一个可能原因是                 。

32、元素周期表是学习化学的重要工具。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图，请回答下列问题。

（1）写出锶的元素符号_____，它属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，原子核外电子数为_____，图 C 所表示的粒子的化学符号是_____。

（2）元素锶和镁的化学性质相似，原因是_____，锶元素和氯元素形成化合物的化学式是_____。

（3）图 E 为元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三种不同元素，以下判断正确的是_____。

A原子序数 Z＞Y   B核外电子数 X＝Y

CY 和 Z 处于同一周期   DX、Y 的化学性质相似

（4）元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时，电子层数越多，最外层电子离核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测，锶的金属活动性比镁的金属活动性_____（选填“强”或“弱”）。

33、某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化：

（1）它们各是什么物质？（写化学式）

A ，B ，C ，D ．

（2）写出指定反应的化学方程式：

A→E   ．

B→E   ．

34、酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。

（1）碱溶液有许多共同性质，是因为不同的碱溶液中都有________(填离子符号)；

（2）酸碱盐之间发生复分解反应发生的条件：生成物中有_______________________等；

（3）生活中常用稀盐酸除铁锈，该反应中溶液颜色变化是由无色变成 ________色；

（4）将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色溶液。该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠，可能含有溶质为______________（填名称）。若要验证这种可能含有的溶质，不宜使用______(填字母)。

A 酚酞试液 B pH试纸 C NH4Cl   D NaCl

35、水是生活中最常见的物质，请按要求回答下列问题：

(1)净化水的措施通常有：①过滤；②吸附；③消毒；④蒸馏；⑤沉淀，自来水厂对天然水净化 处理的顺序正确的是__________(填序号)；

A．⑤②①④ B．⑤③①④ C．⑤①②④ D．⑤①②③

(2)如图所示，用两只量筒倒扣在水中进行电解水实验(为增强导电性，在水中加入少量NaOH)，下列说法正确的是____________(填序号)；

A．a端收集的是氧气

B．a端和b端的气体质量比为8:1

C．仰视读取a端气体的体积，读数大于实际值

D．实验进行一段时间后，溶液pH值变大

(3)上述电解水实验得到的结论是________________；下列与其探究原理相似的实验是_____(填序号)；

A．探究人呼出气体中是否含二氧化碳

B．探究使石蕊变色的物质

C．探究蜡烛的组成

36、化学与生活息息相关，请根据要求回答下列问题：

（1）水体污染包括工业污染、农业污染和_____污染。自来水厂净化水时常加入的絮凝剂是_____，其作用是_____，自来水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）生活中可以用_____（填一种试剂）来检验矿泉水是硬水还是软水；生活中可通过_____的方法来降低水的硬度。

37、（1）不同实验对反应速率有不同要求。小芳同学对灭火和实验室制取CO2时反应速率不同进行探究，填写下表并回答相关问题。

限选试剂： A.稀盐酸B.浓盐酸C.块状石灰石D.碳酸钠溶液E.粉末状石灰石

写出实验室制取CO2的化学方程式_____。

（2）已知： CO2和SO2既有相似性， 又有差异性。

实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性： SO2_____ （填 “>”成“<” ） CO2。试管内紫色石蕊溶液变成_____色。

实验二：已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为： . 试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，_____。

38、下图是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书，小王等同学阅读了使用说明后，对它的成分和发热原理产生了兴趣，和同学们一起进行了实验探究。

（1）【初步探究成分及发热原理】

【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？

【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程。

【设计实验】

【继续探究】小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后，剩余物质中是否还含有活性炭，他们取适量A袋内物质于烧杯内，加入过量_______，充分反应后过滤，洗涤、干燥滤渣。

为进一步验证黑色滤渣的成分，小王和小李同学分别设计了甲、乙两个如图所示的装置，点燃滤渣，用澄清石灰水验证产物，你认为______图的装置结论更可靠，理由是______。

同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程，从原料角度分析“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为：

①铁呈粉末状，活性炭有吸附性，促使铁能与氧气、水等反应更快；②_____________；

（2）【测定“暖宝宝”中的含铁量】

取一片包装完好的“暖宝宝”，剪开包装，利用袋内物质立即进行实验。

【实验方法】 取样品m g，利用如图丙所示装置与药品，测反应后生成气体的体积。

【实验步骤】① 连接仪器，_______；

② 将实验所用药品装入各仪器中，记录量气管初始刻度；

③ 打开分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出。在实验过程中，若烧瓶和量气管内气体压强过大，可将水准管_____（填“上提”或“下移”）；

④ 等恢复至室温，并_______________后，再次记录量气管刻度。

【数据处理】

若实验条件下，氢气的密度为d g/mL，测得氢气体积为v mL。则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为________________。（用含dvm的字母表示）

【交流讨论】利用丙装置，即使操作无失误，测量结果仍会偏大，原因是__________，

小王重新设计了一个如图丁的实验装置，利用该装置实验时，在气密性良好的前提下，如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1 mL，充分反应后，右侧针筒中气体变化的读数为V2 mL，则反应生成的氢气的体积为_____________ mL。

（3）【测定“暖宝宝”中的氧化铁的含量】

小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”，剪开包装，取10g袋内物质立即进行实验。

【查阅资料】① 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2

③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应

【实验记录】

【实验结论】①写出产生气体的化学方程式_____________

②经该实验测定，该片已有破损的“暖宝宝”中的氧化铁的含量为 _____ 。（写出计算过程）

39、写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。

（1）镁燃烧:________，夹持镁条的仪器:_______，该反应将化学能转化为_________能。

（2）工业上用盐酸除去铁锈:______________。

（3）铝壶内的水垢不能用过量的稀盐酸长时间浸泡______________。

（4）植物进行的光合作用:______________。

（5）将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:_______，生成的气体可以用_______试纸检验。

（6）氨气与氧化铜在加热条件下反应生成铜、水和一种单质:______________。

40、学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如图：

（1）四种物质中属于氧化物的有_________（填字母序号），参加反应的A和B的分子个数比为________。

（2）写出生产尿素的反应方程式___________。

（3）尿素相对分子质量是__________，其中碳元素和氮元素的质量比为_______________。

（4）买60g的尿素，可补充氮元素_________g