2024-2025学年(下)朔州九年级质量检测化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

   

A.反应前后阴、阳离子的总数目不变

B.反应前后溶液的总质量不变

C.反应后溶液呈中性

D.反应前后元素种类不变

2、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 (     

A.CO2

B.2H

C.2H2

D.Fe

3、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是

编号

A

B

C

D

实验方案

   

   

   

   

实验目的

探究影响物质溶解性的因素

探究燃烧条件之一需要可燃物

探究铁钉生锈时O2是否参与反应

比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A.A

B.B

C.C

D.D

4、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )

A.该反应属于分解反应

B.反应前后分子种类没有改变

C.反应前后原子数目发生改变

D.参加反应的两种分子个数比为1:1

5、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是

A.现象①②说明物质燃烧需要氧气

B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同

6、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A.NaCl

B.MgCl2

C.CaCl2

D.H2O

7、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是

A.滴入的可能是硝酸银溶液

B.反应后溶液可能呈酸性

C.白色沉淀可能溶于盐酸

D.该反应可能是中和反应

8、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是   

A.氧化反应一定是化合反应

B.复分解反应中各元素的化合价一定不变

C.置换反应一定有单质生成

D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应

9、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为

A.+1价

B.+2价

C.+4价

D.+6价

10、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是

A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.Z>Y>X

11、下列除去杂质的方法中,不正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

去除杂质的方法

A

NaCl溶液(Na2CO3

加入适量的CaCl2溶液、过滤

B

CaO(CaCO3

加水、过滤

C

Fe(Zn)

加过量FeSO4溶液、过滤

D

HCl溶液(H2SO4

加适量BaCl2溶液、过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

12、下列各选项与如图所示曲线相符的是

选项

实验操作

横坐标

纵坐标

A

向一定质量的锌粉中加入稀硫酸

加入稀硫酸的质量/g

生成氢气的质量/g

B

向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉

加入铜粉的质量/g

溶液的质量/g

C

向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末

加入碳酸钙的质量/g

溶液的质量/g

D

向氯化钠饱和溶液中加入水

加入水的质量/g

溶质的质量/g

A.A

B.B

C.C

D.D

13、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是(  )

A.汞原子由静止变为运动

B.汞原子的体积变大

C.汞原子分解生成新物质

D.汞原子间的间隔变大

14、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是(       

A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子

B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质

C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.某物质燃烧生成,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

15、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是(  )

A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B.拌凉菜时加少许食醋调味

C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

16、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:

下列认识中错误的是

A.该反应的化学方程式为:

B.反应前后原子种类及数目不变

C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应

D.生成物中镁元素显+1价

17、下列化学反应不属于置换反应的是

A.H2+ CuOCu + H2O

B.2Mg + CO2 2MgO + C

C.CO + CuOCu + CO2

D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

18、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是

A.加热一定量的高锰酸钾

B.某气体溶解度随温度和压强的变化

C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

19、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A.图中单质的化学式为O2

B.该反应使有害气体转化为无害气体

C.该反应属于置换反应

D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律

20、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是(  )

A.

B.

C.

D.

21、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(  )

A.牛奶

B.青菜

C.豆类

D.虾皮

22、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体

D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

23、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A.油库着火,用水浇灭

B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭

C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号

24、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

25、下列能达到实验目的的方案是

A.探究反应物接触面积对反应速率的影响

B.验证二氧化碳能与水发生反应

C.探究反应物浓度对反应速率的影响

D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)

A.A

B.B

C.C

D.D

26、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )

A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C

C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

二、填空题(共10题,共 50分)

27、我们知道,物质的结构决定性质,性质决定用途,用途体现性质,请据此填空:

1)因为木炭和活性炭具有疏松多孔的结构,所以具有_____性;

2)因为金刚石和石墨的_____不同,所以它们的物理性质不同;

3)因为石墨具有_____性,所以能做电极、电刷;

4)因为金属钨的_____高,所以用作电灯泡的灯丝。

28、在反应A+2B==2C+D中,5gA10gB恰好完全反应,生成8gD,同时生成C的质量是________2.5gA和足量的B反应,可生成D的质量是________

 

29、请用化学用语填空:

(1)2个氦原子____________

(2)1个氯离子____________

(3)保持水化学性质的粒子____________

30、人们的日常生活离不开金属。

1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的________________性。

2)喷漆是防止铁制品生锈的常见措施,其原理是防止铁与_______共同作用而生锈。

3)在实验室中探究铝、铜和铁三种金属的活动性顺序,需要用到的三种药品是_____(写一组)。

31、通常可用__________来检验硬水与软水。除去硬水中过多的________(填离子符号)和Mg2+就可得到软水。生活中通过________ 来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。

32、构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法李华同学利用左手构建酸的性质知识网络如图所示请结合图示回答下列问题:

(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会_____(偏大”“偏小无影响”)。

(2)图中①的现象是______

(3)写出一个符合图中④的化学方程式_____________

(4)图中⑤的性质在工业上可用于_______(填用途)。

33、由我国化工专家侯德榜探索发明的“侯氏制碱法”,其生产过程涉及的主要化学反应如下:

请回答:

(1)反应①中 X 的化学式为_______

(2)NH3中 N 元素的化合价为______

(3)除去混在 Na2CO3粉末中少量的 NaHCO3的方法是______

34、联系已学的化学知识,请用恰当的化学用语表示以下内容中带点的字:

1)测电笔氖管中氖气的化学式_____  

2)食盐的主要成分是氯化钠,它是由钠离子__和氯离子构成的。

3)食盐易溶于水,电解水的化学方程式____

35、分类、类比是初中化学常用的学习方法。

(1)实验时药品选择不当,可能会导致无法达到实验目的,也可能影响实验效果。请将A与①______分为一类,分类标准是②______

A.用硫黄代替红磷测定空气中氧气含量

B.用铝片代替锌粒与稀硫酸反应制取氢气

C.用氢氧化钠溶液代替澄清石灰水检验二氧化碳

D.用食醋代替稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳

(2)相同的反应物可能会发生不同的反应,生成不同的物质。

①碳与氧气充分燃烧时生成二氧化碳,不充分燃烧时却生成一氧化碳,由此得出当反应物______不同,生成物可能不同的结论。

②反应条件不同时,生成物也可能不同,例如:,请写出与其反应条件不同的反应的化学方程式______

36、如图A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答:

(1)t3℃时将20gA物质放入50g水中,充分搅,所得溶液中溶质的质量分数是_____

(2)如果物质A中混有少量的物质B,可采用_____________的方法提纯物质 A

(3)将t3℃时A物质的饱和溶液50g稀释到10%,应加水________g

(4)将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的质量由大到小的顺序_______

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、2015年屠呦呦因发现青蒿素并成功研制出抗疟新药,成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖得主。小明同学认为其研究过程运用和体现了化学研究物质的内容和方法。于是,进行了以下总结,请你帮助他一起完成:

  一、存在与制备

提取过程:屠呦呦研究团队先用水煎法(将青蒿放入水中,加热煮沸、浓缩),发现得到的提取物对疟原虫无抑制效果,而采用95%的乙醇(乙醇沸点78℃)为溶剂进行提取,得到的提取物含有效成分30%~40%,后来又采用乙醚(沸点35℃)为溶剂进行提取,得到的提取物含有效成分达到95%以上,课题组将提取物中的有效成分命名为青蒿素。青蒿素存在于青蒿这种植物体内。

从植物青蒿中获取青蒿素晶体需经过溶解、__________、蒸发、结晶等步骤。该过程属于________变化(填物理化学)。

  二、组成与分类

确定中草药成分的化学组成是药物研制的重要内容,在成功分离出青蒿素晶体后,课题组立即分析其化学组成。

①定性分析

取适量青蒿素,在氧气中充分燃烧,测得生成物只有二氧化碳和水,由此推断青蒿素中一定含有的元素是____________(用符号表示,下同)。

②定量分析

实验测得青蒿素的相对分子质量是282,其中碳元素的质量分数是63.83%,氢元素的质量分数是7.8%,根据以上信息,可推知青蒿素化学式为_________________

  三、性质与结构

最初用水煎法未能得到青蒿素,可能的原因是_______________________。根据青蒿素的提取过程还可推测青蒿素另一物理性质是________________________________

青蒿素对疟原虫有很好的抑制作用,可能是因为它有较强的氧化性,青蒿素分子中具有怎样的结构才使它有较强的氧化性呢?

查阅资料得到我们熟悉的过氧化氢结构式和青蒿素的结构式如下,我们知道过氧化氢溶液有较强的氧化性,医疗上常用它杀菌消毒。对比可知,青蒿素分子中起杀菌作用的应是其结构中的_________________部分。

 

  四、转化与应用

青蒿中青蒿素的含量只有0.1%-1%,屠呦呦研究团队又以香茅醛为原料经13步化学反应合成了青蒿素,化学合成青蒿素的优点________________(答一点即可)。 

该团队还通过实验发现青蒿素经与硼氢化钠反应可转化成其衍生物双氢青蒿素。

其抗疟活性和稳定性比青蒿素更优越的原因___________。由此也证明了_____________

 

38、以下是实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程示意图。

请根据示意图回答:

(1)上述操作中,有错误的是_______(填字母序号)

(2)通过计算可知,托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为_______g

(3)操作E中,玻璃棒的操作是_______,此操作的目的是______

四、简答题(共2题,共 10分)

39、在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),可预防碘缺乏病。

1)人类膳食中缺碘易患_________

A 甲状腺肿大    B 贫血      C 骨质疏松症     D 软骨病

2)某兴趣小组的同学,欲检测一袋食盐是否为加碘食盐,他们查阅资料得知,加碘食盐中的KIO3在酸性条件下能与KI溶液发生反应,生成碘(I2),淀粉遇I2变蓝色。现提供下列试剂和生活中常见的物质:

KI溶液;②纯碱:③米汤;④白糖;⑤白酒:⑥白醋,该小组同学进行实验必须选用的试剂和物质是_______________

A ①③④     B ①③⑥         C ②④⑥     D ①④⑤

3)该小组同学仔细阅读加碘食盐包装袋上的说明后,提出问题并与其他同学讨论,继续进行探究。

问题一:食盐是比较稳定的,而说明中强调“防热”,是否因为受热会造成碘的损失?

(实验一)探究温度对碘损失率的影响

老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份,在不同温度下加热十分钟后,用硫代硫酸

钠标准溶液测定碘酸钾溶液的浓度,计算碘损失率并记录如表:

温度

30℃水浴

50℃水浴

80℃水浴

100℃水浴

煮沸

碘损失率(%

0

0.3

0.67

1

5.56

 

 

①分析上表可得出的结论是_____________________________________

②人们常说:炒菜时要后放碘盐,以免碘的损失。这里的指的是____(填“碘单质”、“碘 元素”或“碘原子”)。

问题二:炒菜时加醋对碘的损失率是否也有影响?

(实验二)探究酸碱度对碘损失率的影响

③此组对照实验,要控制在加热的时间和温度、碘酸钾溶液的浓度和______均相同,溶液的酸碱度不同的条件下进行。

④实验需要调节溶液的酸碱性,下列物质不能选用的是_______(填字母)。

A 氢氧化钠       B 纯碱粉末         C 食盐晶体        D 稀盐酸

4)碘酸钾中碘元素的质量分数为______。我国规定,食盐中加碘的含量为每千克食盐含腆0.035克,相当于每千克食盐含碘酸钾_____克。(精确到小数点后二位)

40、铁是目前世界上使用最多的金属。

1)生铁和钢都是铁的合金,其中_____含碳量较高,生铁的硬度比纯铁_____

2)铁在下列_____情况下容易生锈(填字母)。

A 在干燥的空气中    B 在潮湿的空气中    C 部分浸入食盐水中    D 浸没在植物油中

3)铁锈疏松,如不及时除去,会加速铁制品的锈蚀,可以用稀硫酸除去。写出硫酸除铁 锈的化学方程式_____

4)农业上常用硫酸铜、生石灰和水配制波尔多液,配制时不能使用铁制容器,原因是_____(用化学方程式表示)。在金属活动性顺序里,金属能 否把其他金属从盐溶液里置换出来的判断依据是_____

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