2024-2025学年（上）阜新八年级质量检测语文

1、下列分析有误的一项是（ ）

A.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（此句运用了比喻和夸张的修辞手法）

B.在朱德母亲追悼会上，中共中央的挽联是“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”。（此句的宾语是“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”）

C.她靠着大家的帮助完成了学业。（此句的主干是“她靠着帮助”）

D.母亲，您要爱惜自己的身体！（这是一个祈使句）

2、加点词语使用正确的一项是（ ）

A. 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。

B. 这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。

C. 大自然是崇高、卓越而美好的，它煞费心机，创造了世界。

D. 漫步黄河故道森林公园，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的优美景致。

3、下列句中标点使用有误的一项是(   )

A. 约莫离敌人住的村庄有三、四里远的光景，我们在一座小坟园里停下了。

B. “喂，你撒谎，”我小声叫道，“我听见你的心跳啦！”

C. 队长和善地告诉他说：“现在打仗不同往年一样。现在——边是咱们中国军队，一边是日本鬼子。你懂吗！‘差半车麦秸’？”

D. “给小狗子做尿布了。”他仿佛毫不在意地答道。

4、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（     ）

A．行辈háng       闭塞sài        襁褓qiǎng       挑拨离间jiàn

B．欺侮wǔ        拙劣zhuō       幽悄qiǎo        楔形文字qì

C．蓦然mù        追溯sù          迁徙xǐ            强词夺理qiǎng

D．卑鄙bǐ          瞭望liào        两栖qī          风雪载途zài

5、阅读下面这首词，完成下面小题。

渔家傲

［宋］李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

【1】下列对这首词理解不正确的一项是

A. 词的开篇，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，展现了一幅海天相接的壮美画面。

B. 上阕后半部写作者梦中来到天帝的宫殿，听到天帝殷勤的垂问，得到了诉说心愿的机会。

C. 在下阕中，词人感慨自己空有才华，国难当头，诗词文章又有何用。一个“谩”字，流露出她对现实的不满和内心的苦闷。

D. 结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走，表现了她身为柔弱女子无力抗争而只好逃避现实的想法。

【2】这首词中“我报路长嗟日暮”一句，表现的是作者面对“日暮”的①____（情感）。在《藤野先生》中，鲁迅也特意记录下一个难忘的站名——“日暮里”，可见日暮的情景常常会触动人的情思。请你写出另外一句提到此类情景的古诗句：②____

6、根据提示补写名句或填写课文原句。

（1）五岭逶迤腾细浪， 。

（2） 夜泊秦淮近酒家。

（3）几处早莺争暖树， 。 

（4）凄神寒骨，   。

（5）人生自古谁无死，  

（6）纸上得来终觉浅  

（7）《登飞来峰》中蕴含“只有站得高，才能看得远、看得清”哲理的诗句是  

  ， 。

7、名著导读

“这时，突然出现一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温和文雅的语气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”他是用 A 讲的！我马上知道了他就是_____，那个“鼎鼎大名的”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。

(1)这段话出自《红星照耀中国》，这部作品是记录真人真事的________作品，作者是______。

(2)A处应填写的交流语种是______，人物“他”就是______。

(3)简要概括“他”的人物形象。

8、阅读并回答问题。

人生五十始

①我叫他老徐，因为苏区人人都是这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。像他的六十老翁的同辈谢觉哉一样，他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。

②徐特立原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。

③毛泽东是他在长沙师范的学生，他的学生中还有许多青年后来成了共产党。徐特立本人在毛泽东能分辨共和派和保皇派之前很早就参与了政治。他身上仍留着帝制时代与封建政治作斗争的标志，那是他为了要表示他上书请愿实行宪政的诚意割去的小指尖。在第一次革命后，湖南一度有个省议会，老徐是议员之一。

④战后他随湖南省的勤工俭学学生去法国，在里昂学习一年，在一家铁工厂打杂做工维持生活。后来他在巴黎大学当了三年学生，靠为中国学生补习数学等筹措自己学费。一九二三年回湖南后，协助在长沙办了两个新式的师范学校，境况顺遂，有四年之久。他到一九二七年才成了共产党员，是资产阶级社会的叛逆。

⑤在国民革命期间，徐特立在国民党省党部很活跃，但是他同情共产党。他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间他遭到追捕，不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党，”他怀念地告诉我，“但是没有人要求我参加。我年已五十，我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天，一个共产党员到他避难的地方来找他，请他入党。这个老家伙高兴至极，他告诉我，他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。

⑥党把他派去俄国，他在那里学习了两年。回国后，他闯破封锁，到了江西，不久就在瞿秋白下面担任副教育人民委员，瞿秋白遭难后，执行委员会任命徐特立继任。从此以后，他就以教书先生老徐著称。没有疑问，他的丰富多样的经验——在帝制、资本主义、共产主义形式的社会中的生活和教书的经验——使他能够胜任他所面临的任务。他当然需要所有这些经验，而且还需要更多的经验，因为这些任务十分艰巨，要是西方的教育家，谁都会感到气馁的。但是老徐正当壮年，是不会感到气馁的。

⑦一天，我们正在谈话的时候，他开始幽默地列举他的一些困难。“同我们所估计的几乎一样，”他说，“在西北，在我们到达以前，除了少数地主、官吏、商人以外几乎没有人识字。文盲几乎达到百分之九十五左右。在文化上，这是地球上最黑暗的一个角落。你知道吗，陕北和甘肃的人竟相信水对他们是有害的！这里的人平均一生只洗两次澡——一次在出生的时候，一次在结婚的时候。他们不愿洗脚，洗手，洗脸，不愿剪指甲，剃头发。这里留辫子的人比中国任何其他地方都多。”

⑧“但是所有这一切，还有许多其他偏见，都是由于无知愚昧所造成的，我的任务就是改变他们的这种思想状态。这样的人民，同江西相比，的确非常落后。江西的文盲占百分之九十，但是文化水平高得多，我们在那里工作的物质条件也较好，合格教师也多得多。在我们的模范县兴国，我们有三百多所小学，约八百名教师——这与我们这里全部红区的小学和教师数目相等。我们从兴国撤出时，文盲已减低到全部人口百分之二十以下！”

⑨“这里的工作的进展慢得多。我们一切都得从头开始。我们的物质资源非常有限。甚至我们的印刷机也被破坏了，我们现在什么东西都只能用油印和石刻来印刷。由于封锁，我们不能进口足够的纸张。我们已开始自己造纸，但质量太差。但是别去管这些困难吧。我们已经能够取得一些成就。如果有时间，我们在这里能够做到使全中国震惊的事情。我们现在从群众中间正在训练几十名教师，党也在培养。他们之中有许多人要担任群众文化学校的义务教员。我们的成绩表明，这里的农民只要给他们机会是极愿意学习的。”

⑩“而且他们也不笨。他们学得很快，只要把道理对他们说清楚，他们就改变了习惯。在这里的老苏区，你看不到姑娘缠足，你会看到许多年轻妇女剪短发。男人现在慢慢在剪掉辫子了，许多人在共青团和少先队那里学读书写字。”

（节选自《红星照耀中国》有删减）

(1)阅读全文，请梳理本文中徐特立加入中国共产党以后的经历。

____——____——撤出兴国——____——____

(2)文中徐特立是一个怎样的人？请举例说明。

(3)下面语句运用了什么描写方法？请联系上下文加以赏析。

他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。

(4)请分点概括标题“人生五十始”的含义。

(5)请根据文本内容，概括徐特立成为忠诚的共产党人的原因。

9、按要求作文。

对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。你留意过校园的风景吗？哪些风景让你印象深刻？或许是校园文化长廊，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……

请你对学校某处风景进行描写，着重展现该风景的特点，题目自拟。

要求：①不少于600字；②书写工整，卷而整洁；③文中不得出现真实姓名、班级、学校。