2024-2025学年（上）宁德八年级质量检测语文

1、下列成语使用正确的一项是（ ）

A. 小明上课总是精力不集中，几乎每节课都心无旁骛，学习成绩一落千丈。

B. 不要一听到别人谈论自己的缺点就气冲斗牛，应该首先检讨自己是不是真的做得不够。

C. 她向来做事果断，我就喜欢她这种斩钉截铁的作风。

D. 没有规矩，不成方圆，只要人人都墨守成规，我们的校园就会更加和谐。

2、下列各项词语书写完全正确的一项是（   ）

A．怠慢        蕴藻       甜静       马前卒

B．暮然        蓬勃       逻辑       叹为观止

C．偏僻        宽慰       渺远       顾名思意

D．蜜蜂        争讼       衣襟       大彻大悟

3、下列句子排序最恰当的一项是（     ）

①如果夹带太多调侃的语言，就不合时宜了。

②对象是长辈，说话要尊敬；对象是平辈，用语可以亲切。

③读者对象的年龄、性别、职业等不同，写作时的用语也应有所不同。

④文章使用的场合也需考虑。比如为隆重集会发言可以写一篇有关主题的庄重的演讲稿；

⑤除了写作的目的外，还应注意读者对象的特点和应用的场合。

A．③②①④⑤

B．④①⑤③②

C．②③①⑤④

D．⑤③②④①

4、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）

A.翰林/浩瀚   桅杆/纤维   由衷/无动于衷   咆哮/惟妙惟肖

B.折皱/折腾   琐屑/凋谢   仁慈/任劳任怨   推崇/重峦叠嶂

C.虬枝/遒劲   暮年/序幕   恶劣/深恶痛疾   联结/交头接耳

D.踌躇/田畴   鲜腴/防御   倔强/倔头倔脑   仲裁/摩肩接踵

5、阅读下面这首诗，完成下列小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】对这首诗内容的分析不恰当的一项是（   ）

A.第一句“黑云”比喻敌军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。

B.第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色，包含着当时战况严峻的象征意义。

C.第六句中“霜重鼓寒”指夜寒霜重，连战鼓也擂不响，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

D.第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。

【2】本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士的什么精神？

6、古诗文默写

（1）陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是：   ， 。

（2）长风破浪会有时， 。

（3）《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：佁然不动，   。

（4）《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己，   。

（5）贺铸的《青玉案》中写到“一川烟草， ，梅子黄时雨。”

（6）   ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（7）剪不断，理还乱，是离愁，   。

7、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这是《红楼梦》中 《__________》诗中的句子。

8、阅读下面一篇文章，完成下面小题。

活化传统，赋予冰雪文化新生命

①跨年之际，各地纷纷以“相约冬奥”为主题，以冰雪文化活动展演来展示中国传统文化的宝贵遗产，为2022北京冬奥会增添文化要素。可以看出，各个地区的冰雪文化展演在设计上都力求立足地域文化特点，围绕冰雪非遗、雪乡体验、民俗大集等内容，赋予地域传统冰雪文化新的生命，这让今天的大众冰雪运动显得更加丰富多彩。

②冰雪文化非常丰富，不同地域的人群对冰雪文化的追求与展示是不一样的。瑞士达沃斯小镇、新西兰皇后小镇、美国格林尼治小镇等的成功案例，让我们希冀能够生活得更好，但效仿者却很少能够成功。可见，发掘我们自己的文化传统，把我们对冰雪的感受个性化表达出来，是提高冰雪“热度”的一个重要因素。

③因此，赋予地域传统冰雪文化新的生命力，必须重视地域传统文化的活化利用。

④首先，唤醒地域传统冰雪文化自觉。费孝通先生曾言，文化自觉是当今时代的要求，是生活在一定文化中的人对其文化有自知之明，并且对其发展历程和未来有充分的认知。冰雪是冰雪文化的核心元素，其自身就代表一种积极、健康的生活方式，能为大众提供身体实践表达族群记忆的平台，加强大众的凝聚力和归属感。

⑤其次，重构地域传统冰雪文化空间，延续冰雪文化血脉。村落是中国社会结构中最基本的生产单位和组织形式，地域冰雪文化是以传统的农耕文化为基础的，以血缘、地缘、业缘关系为联结的文化形态，是村落乡土文化的优质资源。正如费孝通先生所说：“泥土是乡人的生命，乡愁对中国人来说，是延绵一生的文化记忆。”因此，地域传统冰雪文化的开展能有效勾起村落内居民的文化记忆和乡愁追思。

⑥最后，完善地域传统冰雪文化保护与管理政策，守住冰雪文化根脉。村落的传统冰雪文化与居民的农业、生产和生活相关联，通常借助庙宇、祠堂、村落、建筑、生产器具等来表达文化生成的价值理念，且基本都属于个人产权。按照文物保护法的相关规定，个人产权文物修复由所有人承担，且需要聘请相应资质的设计单位编制方案，报请文物部门批准，产权人修缮确实有困难的，可以向地方政府文物主管部门申请经费支持。但对于具体的经费、如何资助和具体程序尚无明确规定。这就需要我们在这方面做好文章，因地制宜，把保护、开发结合起来。建议地方政府根据文物保护法制定冰雪遗产文物保护实施方案等细则，完善地域传统冰雪文化保护政策，如明确经费申请的具体流程，不管产权人和所有人是否有经济能力，都应根据文物级别和保存状况获得相应的经费支持等措施。同时，加强对地域传统冰雪文化的管治，以《中华人民共和国非物质文化遗产法》为基石，明确地域传统冰雪文化申请国家非物质文化遗产的申请程序、归类界限和管理部门归属等问题。

（选自《光明日报》2020年1月13日）

【1】根据文意，本文的中心论点是什么？（含标点限40个字内）

【2】指出文中画线句子所运用的论证方法，并分析其作用。（含标点限120个字内）

【3】根据文意，请你说说我们应该怎样赋予地域传统冰雪文化新的生命力。（含标点限80个字内）

9、假如你乘坐宇宙飞船到达了外空某星球，请以“当飞船舱门打开那一幕，我被眼前所看到的一切惊呆了”为文章的开头，展开合理的想象，写一篇叙事完整、情节生动、主题积极鲜明、情感健康美好的的文章，题目自拟。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）不少于600字不限文体（诗歌除外）（3）不要出现真实的校名、班级、姓名。