2024-2025学年（上）四平八年级质量检测语文

1、下列选项中加点字注音全对的一项是（  ）

A．家眷（juàn） 撺掇（cuān duō） 篁竹（huáng）  戛然而止（jiá）

B．龟裂（jūn）  缄默（jiān）     蛮横（hèng）   气喘吁吁（xū）

C．燎原（liáo） 拙劣（zhuó ）   棱角（léng）    暴风骤雨（zhòu）

D．连翘（qiáo）  狩猎（shǒu）    两栖（xī）      销声匿迹（nì）

2、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(　　)

A.其间/千二百里,虽/乘奔御风/不以疾也

B.自非亭午/夜分

C.自富阳至桐庐/一百许里

D.念/无与为乐者,遂至承天寺/寻张怀民

3、下列诗句节奏划分有误的一项是（   ）

A. 牧人/驱犊/返，猎马/带禽/归。

B. 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

C. 乱花渐/欲迷人/眼，浅草才/能没马/蹄。

D. 山随/平野/尽，江入/大荒/流。

4、下面句子没有语病的一项是（ ）

A．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

B．初中生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

C．随着我区“阳光大课间”的开展，同学们的身体素质得到了改善。

D．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

5、阅读全诗，回答问题。

【1】品析下面句中加点词语的妙处。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

【2】诗歌最后一段有什么作用？

【3】读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请参照示例进行描绘。

【示例】生活贫困——布衾多年冷似铁/床头屋漏无干处

【4】下列对诗歌内容的理解与分析，有误的一项是(   )

A. “归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。

B. “自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁，残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。

C. 第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。

D. 诗人推己及人，宁可“吾庐独破”，而使“天下寒士俱欢颜”，这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情，寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。

6、根据语境及提示，填写古诗文名句。

读古诗文，不单要读语言，更要读意蕴，读白居易《卖炭翁》中的“（1）_________ ，（2）_________ “两句，从作者对老翁精练传神的肖像描写中，我们读出了他对劳动人民的深切同情；读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“（3）_________，（4）_________ “两句，我们读出了他舍己为人的献身精神、博大胸襟和至死不悔的决心；读韩愈《马说》中的“策之不以其道，（5）_________，（6）_________ ”三句，我们读出了他对统治者埋没、摧残人才的讽刺和控诉。

7、阅读下面文字，回答问题。

柴进回庄，林冲便说道：“非是大官人不留小弟，争奈官司追捕甚紧，排家搜捉，倘或寻到大官人庄上时，须负累大官人不好。既蒙大官人仗义疏财，求借林冲些小盘缠，投奔他处栖身。异日不死，当效犬马之报。”柴进道：“既是兄长要行，小人有个去处，作书一封与兄长去，如何？” 林冲道：“若得大官人如此周济，教小人安身立命。只不知投何处去？”

（节选自《水浒传》第十一回）

【1】柴进所说的“去处”是哪里？林冲如此遭遇既是当时的社会原因，也有林冲的性格原因，请简要从林冲的性格角度来分析其原因。

【2】“男儿脸刻黄金印，一笑身轻白虎堂。”（聂绀弩语）写出了林冲英雄侠义豪情，请简要分析林冲“脸刻黄金印”的原因。

8、阅读下面的演讲词，完成下面小题，

在厦门大学送别会上的讲演

鲁 迅

同学们，同事们：

①今天你们特地为我开了这个盛大的送别会，使我感激，也使我惭愧。因为我在这里，一学期以来，都没有什么好的贡献，而且懒惰，工作不认真，对同学不够热情，真是抱疚之至。尤其刚才听了主席代表同学对我褒奖的话，更加使我汗颜。我不但没有刚才同学代表说的那种美德，而且过去在北京，那些“正人君子”，早就给我起一些“学棍”、“土匪”、“暴徒”等等的尊号了。今后，我实在也不能担保人们，不会再加我以“小偷”的罪名。

②同学们，同事们：要过好的生活，就必须斗争。去年在北京，我过的生活，有女师大风潮的斗争，有五卅惨案的斗争，有段祺瑞惨杀爱国学生的斗争。我在斗争中失败了，逃到厦门来，躲在这里，一学期过去了，我觉得自己的斗争对象没有了，常常感到空虚，无聊，甚至于有莫名其妙的哀愁。我吃了饭就编讲义，编讲义就又吃饭。吃饭编讲义，都是对的，必要的，但是这样生活，也就够无聊了。我想换个地方，到广州去，与那里的创造社，建立联合战线，再向旧社会挑战，再与那些“正人君子”们周旋到底。

③你们在这平静的厦门，也并非无事可做。旧习惯如不讲究卫生，旧风俗如迷信拜菩萨，旧思想如崇拜金钱，都需要你们去破除，去革命，去建设。革命建设，要看到全面。你们应该记得吧，前些日子，厦门海军的飞机，在演武场的高空，盘旋了好久。那时，我抬头一看，碧蓝的天空有飞机在翱翔，演武场的南面有耸入云际的无线电台，北面有厦门大学的一整排巍峨的花岗石洋楼，构成一幅美丽悦人的图画。但是你们若走到市区水仙宫一带去看，就会看到那污浊惊人的街道，你们若走到镇南关附近一带去看，就会看到蒿目伤心的荒冢，和我们这里演武场天空所看到的正成相反的对照。可知“选集”不能代表全部著作，一小块美丽的天空，不能代表整个地方的整齐清洁。你们要时时关心，看到社会的全面，不要只看它的片面。要提倡公共卫生，提倡整顿市容，对于一切不良现象，要给以匡正，给以改革，尽了国民的天职，做到可以称为有活跃生命的革命人。

④你们要注意社会世事，也要关心国家大事。我们的国家，自从辛亥革命推翻满清统治以来，已经十多年，还是百孔千疮，换汤不换药。我亲眼看过辛亥革命，看过二次革命，看过袁世凯称帝，看过张勋复辟，看得厌了，看得悲观消极起来。但是我们幸而有孙中山先生，他站出世间来就是革命，他革命失败了还是革命。他要把革命的工作，进行到完全的成功，实现大同世界的理想。他主张“联俄联共、扶助农工”三大政策。他痛恨辛亥革命的失败，告诉我们：“十月革命是全人类的救星，十月革命的成功为全人类生出了很大的希望。”现在全中国的人民正在实行孙中山先生的教导，为救祖国，救全人类，与北洋军阀作殊死战，进行伟大的革命。革命必定成功，曙光就在眼前。

⑤我们的国家是有古文化的国家，我们中国的人民是勇敢勤劳的人民。我们中国人民，受封建统治的压迫，受“吃人”礼教的毒害，已有几千年。内忧未已，外患又来。帝国主义者，明吞暗剥，侵犯我们的领土主权。它的走狗们，又引狼入室，为虎作伥，残害自己的同胞。灭自己志气，长他人威风，那些凶恶的军阀干得出，那些无耻的“正人君子”做得出，可是他们的末日已经到来了。你们青年学生是爱国的，是有为的，是热血的革命者。你们在拿枪杆子葬送这些凶恶无耻的败类之后，还要拿起斧头和锄头，从事祖国伟大的建设，实现孙中山先生“三大政策”的革命志愿。

【1】第①段中画线句子体现出鲁迅先生的哪些用意？

【2】第②段传达出鲁迅先生的哪些情绪？

【3】在这篇演讲词中，鲁迅先生希望同学们和同事们有哪些作为？请从思想、行动两个方面进行简要概括。

【4】如果你是当时厦门大学现场的听众，这篇演讲词让你对鲁迅产生了哪些认识？

9、阅读下面文字，根据要求作文。

同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。

请以“那一次，读懂 ”（父亲、母亲、爷爷、老师、朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。

要求：除诗歌以外文体不限；文中不得出现真实的姓名和班级；不少于600字。