2024-2025学年（上）丹东八年级质量检测语文

1、下列各项对课文的表述有误的一项是（  ）

A. 《风筝》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，反映的是兄弟情。

B. 《背影》作者朱自清，字佩弦，号秋实，《背影》反映的是父子情。

C. 《下棋》作者梁实秋，作品通过描绘形形色色的下棋状态，反映人性百态。

D. 《合欢树》是残疾作家史铁生写的一篇追忆母爱的文章，反映的是母子情。

2、下列加点词语运用不恰当的一项是（     ）

A．李财主压榨百姓，仗势欺人，佃户们都骂他为富不仁！

B．如此咏牛，颇为切合牛任劳任怨的特点。

C．《你好，李焕英》口碑两极分化，年轻人看得热泪盈眶，父母辈却对其痛斥。

D．每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，解决他们的燃眉之急。

3、下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是（   ）

A. 校园里传来了骇人听闻的消息，王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。

B. 他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍，霍地站起来，痛斥造假者的狡辩。

C. 试卷的命制要讲究适合性，太容易不行，难得让学生长吁短叹也不行。

D. 他这个人做事总是毛毛躁躁，这么多题他拖泥带水地半小时就做完了。

4、下列句子中加点的成语运用有误的一项是（   ）

A.短视频创作与传播应坚决抛弃那种盲目追求数量、粗制滥造的粗放型发展思路，自觉把用户的审美体验放在首位。

B.这座身材高挑而轻盈、外部结构简洁而新颖的超高建筑耸立在香港中环的密集群楼之中，如鹤立鸡群。

C.听说离家十多年的哥哥要从外地回家，爸爸妈妈都在堂屋中正襟危坐等着他。

D.事实也不断证明，评论家“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，常能见人所未见，言人所未言，且语中的、入木三分。

5、阅读《龟虽寿》一诗，回答后面问题。

龟虽寿

曹 操

神龟虽寿，犹有竟时；

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

【1】请赏析诗句“老骥伏枥，志在千里”。

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

6、古诗文默写填空

（1）树树皆秋色，____________________。

（2）夹岸数百步，中无杂树， ，落英缤纷。

（3）木落雁南度，   。

（4） ，恨别鸟惊心。

（5）荡胸生曾云，   。

（6）少壮不努力， 。

（7）   ，波撼岳阳城。

（8）《春望》一诗中形象地表达出战争中诗人对家人牵挂担忧的诗句是 ， 。

（9）《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是   ，   。

（10）《石壕吏》一诗中用对比手法反映官吏残暴对待百姓的句子是   ，   。

7、以下是法布尔对昆虫的称呼，你觉得合适吗？请选择其中一个并结合名著内容说明理由。

A、战争狂——红蚂蚁 B、神奇的麻醉师——飞蝗泥蜂 C、天才建筑师——圆网蛛

我选______，理由____________________________________________

8、阅读下面文章，完成各题。

我的蔷薇

①新居院落靠窗南墙角那丛蔷薇，如果能听到我的心声，一定会感动莫名，因为我不止一遍地对她说过，对不起，是我忽略了你。这丛蔷薇，默默守候我十五年，但我对她的衷心陪伴一直浑然不觉，甚至曾漠视她，任由她自生自灭。

②但这丛蔷薇一直顽强地活着，在以前院落里的一丛竹子下那只差一点被我扔掉的旧瓦盆里活着。

③这丛蔷薇的姥姥家在南大鼓楼校区，与我原来的办公室只有一路之隔。某个早春的下午，我下班准备回家，忽然看到操场边围栏上被冬天弄得灰头土脸的蔷薇的枝条，我知道这丛蔷薇四月放花，是粉红色的，花朵较大，煞是可爱，我于是想到我寂寞的院落。我知道蔷薇可以插枝培育，而且早春正当其时，我将栏杆旁向路面旁逸的一枝小心折下，回家后剪裁成几小段，插在院落里与邻居分界的80公分高的生铁栏杆下的“8”字形地砖缝隙里，将剩余的一段细枝随手插在一旁被春雨润湿的旧瓦盆的泥土里。谁会想到，蔷薇的生命力是那样强，插在砖缝里的蔷薇，很快抽枝起身，第二年便花团锦簇，成为小小院落里的风景。为了给蔷薇创造更好的发展空间，我在院门两旁的砖墩上安装了拱形的不锈钢支架，蔷薇很快上架放花，到春天，出门进门，有蔷薇陪伴，心中的快乐无以言表。

④但我一直忽略了放在门口南侧那丛竹子下的旧瓦盆里的蔷薇。一直到我卖掉那个房子，搬家时，搬家公司最后一趟车子要走，我才注意到那丛瓦盆里的蔷薇，居然还活着，但清瘦无比，像一个被遗弃的营养不良的孩子，枝细如丝，叶色多斑，十余年之间，她不曾开过一朵花，当然我一直不曾浇水施肥，她是靠雨水和地气维持生命的。这样的蔷薇，我能放弃吗？

⑤新居也有一个小小的院落，与原居不同之处是院落是徽派风格，有围墙封闭，人在院子里活动，与外界毫不相干，距南大上班也不远。那盆蔷薇搬来后，我将花盆拿掉，将蔷薇的根连同曾有的泥土一起放在窗前五十公分宽三米长准备种植花草的土地里，让她扎根泥土，回归自然。只是我不知道，一直不曾修剪的枝条，因耽搁了发育年龄，还能不能继续蓬勃生长？就我所掌握的养花知识，将旧枝剪掉，根系会更发达，新枝的发育速度将远远超过旧枝。但那是陪伴我十多年的蔷薇啊，已经被我冷落这许多年，我还能为了观赏而痛下黑手？我给蔷薇浇水，悉心呵护，然后每天观察她的变化。很快我注意到，蔷薇的枝条颜色变深，叶子变绿变厚，有了精神，并且有了带刺的毛边，很快有新枝长出。蔷薇的枝条是不可能自己站起来的，我找到两根废旧的竹竿，靠墙斜立着，将蔓延出来的枝条用绳子系在竹竿上。

⑥一年过去了。春暖花开，我注意到蔷薇已出落得像个大姑娘，枝繁叶茂。靠墙的竹竿有时会被风吹倒，为避免对蔷薇的再次伤害，我索性在蔷薇上方的空调支架系上绳子，将蔷薇的枝条往上吊起，我用绳子一端系上枝条上端，另一端系了一只装了半瓶水的塑料瓶子，将瓶子抛过院墙，这样，我的蔷薇，曾被我冷落但一直不曾离开我的蔷薇，便真正站起来了，她无怨无悔，自由伸展腰肢，很快朝气蓬勃了。

⑦随着节气的转暖，蔷薇枝条上长出许多新枝。

⑧蔷薇今年会开花吗？我每天早晚都在关注蔷薇的变化，我看到蔷薇枝头附着了许多令人厌恶的碧绿的虫。接着，我很快注意到，一枝新枝的顶端，有了细小的葫芦状的花蕾。那不是新生的叶子，是我一直期盼的花蕾！第二天再看，几乎每一枝蔷薇枝端都有了花蕾，而且还不只一个。

⑨蔷薇放花指日可待。那可是我从南大移植来，十五年以来的第一次放花！我非常期待。蔷薇是与爱情有关的花卉。据说粉红蔷薇的寓意是“我要与你过一辈子”，这个意义真好。这丛蔷薇注定要与我相守终生。在她被冷落的时候，她一直不离不弃，保持希望，维系着生命，她终于等来扎根大地之后的放花时节。

⑩而且这丛蔷薇还告诉我一个深刻的道理，那就是只要活着和坚持，就一定会有希望，不管遇到什么困难。

【1】根据情节的发展，在括号内填入恰当的词语。

我随手将蔷薇插在旧瓦盆儿的泥土里——______——不忍——呵护——______——从这丛蔷薇身上悟出生活真谛。

【2】阅读下列语句，按要求作答。

（1）这样，我的蔷薇，曾经被我冷落但一直不曾离开我的蔷薇，真正站起来了，她无怨无悔，自由伸展腰肢，很快朝气蓬勃了。(体会加点词语的作用)

（2）我找到两根废旧的竹竿，靠墙斜立着，将蔓延出来的枝条用绳子系在竹竿上。(从描写的角度赏析)

【3】本文重点写旧瓦盆里的蔷薇，为什么第③段用了很多笔墨描绘了其他蔷薇？

【4】链接材料和文中第⑩段在表达方式上相同，写作意图不同，请分析。

链接材料：

母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

——朱德《回忆我的母亲》

表达方式的相同点：_____________________________

写作意图的不同点：

（1）本文:__________

（2）链接材料：__________

9、2022年北京冬奥会即将盛大开幕。比赛期间，同学们可以参与“虚拟奥运”活动。你会来到哪个奥运场馆？参与哪项志愿服务？观看或参加哪项比赛？

请你以“奥运，我来了”为开头，发挥想象，写一篇故事，题目自拟。

要求：①请将作文题目写在答题卡上。

②作文内容积极向上。

③字数不少于600字。

④不要出现所在学校的校名或师生的姓名。