1、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
2、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
3、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
4、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
6、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
7、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
8、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
9、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
10、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
11、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
12、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
13、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
14、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
15、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
16、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
17、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
18、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
19、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
20、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
21、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
22、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
23、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
24、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
25、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
26、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
27、归纳总结是学习化学的有效方法。以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结,请你帮助完成:
(1)实验室中有些药品需密封保存的原因:A.药品能吸收空气中的水蒸气;B.药品能与空气中的某些成分发生化学反应。
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是_____。
②写出一个符合情况A的药品名称_____。
③写出一个符合情况B的化学方程式_____。
(2)酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。
阴离子 阳离子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ |
| 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
请依据上表,按要求回答下列问题:
①氯化钙溶液与硝酸钠溶液_____(填“能”或“不能”)发生反应,理由是_____。
②碱和盐反应时,反应物必须都是可溶的。请写出一个碱和盐反应的化学方程式:_____。
28、检验溶液的酸碱性可以使用______________,表示溶液的酸碱度可以用______________表示;测定溶液的pH可以使用______________。
29、根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题:
(1)常压下,CO2在水中的溶解度随温度的变化趋势类似于________(填“甲”或“乙”)曲线。
(2) t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%,需加水的质量为____________。
(3)将t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_________乙。(填“>”“<”或“=”)
30、当前我市部分中小学推行“营养午餐”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱.
(1)食谱中清蒸鱼中主要含有人体必需的营养素是_____。
(2)虾皮中含有丰富的_____(填名称)元素,可以预防青少年因缺失该元素而患佝偻病和发育不良。
(3)为达到营养均衡,你建议学校食堂菜谱中还应增加_____。
31、金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题:
(1)钛合金常用于制造人造骨,“钛合金”属于_______(填“金属材料”或“合成材料”)。
(2)工业上,常用一氧化碳在高温条件下还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)的方法炼铁,该反应的化学方程式为_______。铁制品生锈是由于铁制品同时与空气中的氧气和_______接触而锈蚀。
(3)向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的锌粉和铜粉,充分反应后过滤,得到滤渣和溶液。以下分析正确的有_______(填序号)。
① 若滤液呈蓝色,则滤渣中一定含有Ag,一定不含有Zn
② 若滤液中只含有一种溶质,则滤渣中一定含有Ag、Cu,可能含有Zn
③ 若滤渣中只含有一种金属,则溶液中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2一定不含有AgNO3
④ 若向滤渣中滴加稀盐酸无气体产生,则滤液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有AgNO3、Cu(NO3)2
32、在盐酸和氢氧化钠反应的过程中,利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像
(1)该实验过程是将_______滴入______(填化学式)。该反应的化学方程式为______。
(2)当溶液呈中性时,所消耗氢氧化钠溶液的体积是______mL。
(3)图中b点所示溶液中,含有的物质是______(填化学式)。
33、下列方法可以解决生活中的一些问题:
(1)服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为_____;
(2)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可以用______来洗涤,写出其与Mg(OH)2反应的化学方程式为_____;
(3)实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀,所以,需要将废液处理后再排放。处理方法是_________。
以上三个问题的解决方法应用的共同原理是:______。
34、对元素的认识,经历了漫长的探索过程。
(1)萌芽阶段
五行说认为物质由“金、木、水、火、土”等元素组成。从现代元素观点分析,证明水不是一种元素的方法是______。
(2)发展阶段
俄国化学家门捷列夫编制出第一张元素周期表,而镓就是第一种根据化学元素周期律预言并证实的元素。
①镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,其中“31”表示______,最外层电子数为______。
②写出镓与稀盐酸反应的化学方程式______。
(3)突破阶段
科学家发现一种由四个中子构的微粒—“四中子”,它也被称为“零号元素”。该微粒中的电子数为______,相对原子质量约为______。
35、根据硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线及下表数据,回答下列问题。
(1)点P 的含义是_____;
(2)80℃时将质量相同的氯化钠和硝酸钾配制成饱和溶液,需水量大的是_____;
(3)若要从混有少量氯化钠的硝酸钾固体中得到纯净的硝酸钾应采用的方法是_____(选填 “冷却热饱和溶液”或“蒸发溶剂结晶”)。
36、2018年我国新能源汽车的补贴金额将普遍下降。
新标准还对电池性能、能耗水平有了更加细致的规定,鼓励厂商研发生产能量密度更高的电池、更好的电控技术、更轻量化的车身。请回答问题:
(1)目前车企探索实现车身轻量化的三大方向是:
A.碳纤维复合材料B.铝镁合金C.先进高强钢,其中属于金属材料的是①_____填字母)。钢的含碳量为②_____锰钢因其具有③_____ (写两点)的优良性能,常用于制造地铁钢轨、挖掘机铲斗等。
(2)新能源汽车的磷酸铁锂电池将逐渐被三元锂电池取代。磷酸铁锂电池的正极材料是LiFePO4,LiFePO4中铁元素的化合价为①_____,用外接电源给电池充电时发生的能量转化是②_____。锂是一种活泼金属,能与水反应生成氢氧化理和氢气,写出该反应的化学方程式③_____。
(3)新能源汽车的使用,可以减少一氧化碳、氮的氧化物、烟尘、未燃烧的碳氢化合物、_____。的排放,减少汽车尾气对空气的污染。
37、(1)要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气的发生装置,应选择下列仪器中的____(填序号).反应的化学方程式是_____.
(2)实验室还可用如图的装置制取氧气.该反应的化学方程式是_____;此装置中锥形瓶可用上图所给仪器中的_____替代(填序号).该装置还可用于制取的气体是_____.
(3)若用上图的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体,请分析可能的原因_____(写一条即可).
38、如图是实验室制取气体常用的仪器或装置:
(1)图中仪器的名称:A____,F____;
(2)若用氯酸钾制取氧气,还需要增加一种仪器,其名称是____,该反应的化学方程式为_____;若选用C装置收集氧气,开始收集的适宜时刻是_____;
(3)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,除选用A、B外,还需选用上图中的____(填字母)组装成发生装置,要收集干燥的该气体,应将装置与G中的____(填“a”或“b”)端相连接。
39、写出下列反应的化学方程式
(1)一氧化碳在空气中燃烧_____;
(2)铁和硫酸铜溶液反应_____;
(3)碳酸钙高温分解_____。
40、如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。现将1.1g二氧化锰放入30.2g过氧化氢溶液的锥形瓶中,立即塞紧带导管的橡胶塞,待反应结束后,锥形瓶内剩余物的质量为29.7g。
⑴反应中二氧化锰的作用是_______________。
⑵反应结束后,可通过________(填操作名称),得到二氧化锰。
⑶计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程____________。(结果精确到0.1 g)。