2024-2025学年（上）郴州七年级质量检测生物

一、选择题（共20题，共 100分）

1、2020年1月26日晚上10点多，浙江省疾控中心发布消息，经过疾控中心新型冠状病毒检测团队的不懈努力，于1月24日成功分离到了新型冠状病毒毒株，分离新型冠状病毒毒株首先要培养病毒，培养新型冠状病毒时，你觉得选用下面的哪个比较合适（　　）

A．冷却的牛肉汤

B．含有多种无机盐的营养液

C．固体培养基

D．活的鸡胚

2、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，辛勤的春蚕一生经历了四个阶段，依次是（　　）

A．幼虫、蛹、成虫、卵

B．成虫、卵、幼虫、蛹

C．卵、幼虫、蛹、成虫

D．卵、蛹、幼虫、成虫

3、一个视力正常的人后脑着地摔伤后，眼睛看不见周围的物体了。这说明受损伤的部位最可能是（）

A．视网膜

B．视神经

C．视觉中枢

D．躯体感觉中枢

4、“三日雨不止，蚯蚓上我堂”，下列有关蚯蚓的叙述，正确的是（）

A．蚯蚓身体分节，能够运动，属于节肢动物

B．蚯蚓挖穴松土仅靠刚毛完成运动

C．蚯蚓是靠气门进行呼吸的

D．雨后蚯蚓爬上地面，是为了呼吸

5、细菌菌落的特征是

A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小

B．表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落

C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小

D．呈大片的斑点状，是霉菌菌落的几倍大

6、下列关于生物的遗传和变异的相关叙述不正确的是（）

A．生物的性状是由基因决定的，环境对性状没有影响

B．基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息

C．生物的性状可以表现在形态结构上，也可以表现在生理特征上

D．动物植物的遗传物质都是DNA

7、双壳类动物的外套膜可以（　　）

A．辅助呼吸

B．参与呼吸和形成贝壳

C．保护身体内部柔软部分

D．保护内部柔软部分和形成贝壳

8、从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值的叙述，不正确的是（）

A．防风固沙，减弱噪音

B．导致地球二氧化碳大量增加

C．直接或间接地为其他生物提供食物

D．促进生物圈中的水循环

9、下列属于软体动物的是（）

A．虾

B．梭子蟹

C．章鱼

D．海蜇

10、青春期是人生长发育的重要阶段，以下做法不利于健康度过青春期的是（）

A．适当进行体育锻炼，可提高记忆力

B．思考的独立性明显提高，遇到问题无需与他人交流

C．女生为减轻痛经，可在经期吃温热的食物

D．男生为减少遗精，可以不穿过紧内裤

11、学习了真菌的有关知识后，萌萌同学做了如下笔记，请你指出其中正确的是（　　）

A．所有真菌的生殖方式都是分裂生殖

B．对酵母菌进行染色时，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的只有淀粉粒

C．酵母菌呈椭圆形，细胞中有明显的液泡

D．酵母菌的细胞中细胞壁、细胞膜、细胞质，是典型的原核生物

12、为研究沙漠穴居蜥蜴体温与环境温度的关系，生物学家连续测试16小时内蜥蜴体温以及环境温度，并根据数据绘成下图所示曲线。下列分析正确的是（）

A．7点至9点，蜥蜴体温随外界温度升高而有所降低

B．12点至14点，蜥蜴在洞穴深处，避开外界高温影响

C．蜥蜴在6点时的氧气消耗量比16点时要高

D．骆驼一天的体温变化趋势与蜥蜴相同

13、下列哪项不是蛔虫病的感染途径（　　）

A．喝了带有蛔虫卵的水

B．吃了沾有蛔虫卵的生的瓜果和蔬菜

C．用沾有蛔虫卵的手去拿食物

D．吃了生的或未煮熟的鱼虾

14、呼吸作用最重要的意义在于（）

A．分解有机物

B．消耗氧气

C．呼出二氧化碳

D．产生能量

15、跳蝻是蝗虫的若虫，它与成虫的本质区别是（　　）

A．形态结构不同

B．生活习性不同

C．身体较大

D．生殖器官没有发育成熟

16、下列是生物生殖和发育的有关示意图，对其分析正确的是（　　）

A．图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖

B．图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育

C．图丙所示生物的生殖特点是体内受精

D．图丁中卵白是早期胚胎发育的部位

17、下列有关病毒的说法错误的是（）

A．禽流感病毒会引起禽类患病，给养殖业造成经济损失

B．病毒一旦离开活细胞，通常会变成结晶体

C．人类利用乙肝病毒制成的疫苗，可以预防乙肝

D．病毒靠所寄生细胞内的遗传物质制造新的病毒

18、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述正确的是（　　）

A．如果A来自父方，则B来自母方

B．该个体既可以表现B的性状，又可以表现b的性状

C．染色体上的A、a、B、b分别储存着不同的遗传信息

D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现

19、蜥蜴的皮肤既干燥又粗糙，表面覆盖角质的鳞片，这样的皮肤有利于（）

A．爬行

B．吸收营养

C．辅助呼吸

D．减少体内水分蒸发

20、下列动物进行气体交换的部位，对应不正确的是（　　）

A．蚯蚓—体壁

B．缢蛏—鳃

C．蛇—肺

D．蝗虫—气门

二、填空题（共10题，共 50分）

21、在生态系统中，能量沿着____________依次流动，不可逆转。一般来说，一个环节只能把所获能量的约_____________传递给下一个环节。

22、在探究“蚂蚁的通讯”实验中，探究时应选择_____（选填“饱腹”或“饥饿”）状态的蚂蚁进行实验，实验中我们发现成群的蚂蚁结成长队奔向食物，这是该家族成员中的____负责该项职责，它们之间可以依靠_____进行通讯。

23、生物体结构和功能的基本单位是___________； ____________是主要的遗传物质。地球上最大的生态系统是 __________；绿色植物有助于维持生物圈的________平衡；_________和_________在食物链和食物网中流动，维持着生态系统的相对平衡。生物进化的动力是___________。生物体的性状是由_________控制的。