1、英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内分工合作,有等级现象。黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是( )
A.繁殖行为、实验法
B.社群行为、实验法
C.防御行为、观察法
D.社群行为、观察法
2、下列各项不属于消费者与生产者关系的是( )
A.松鼠吃蘑菇
B.蝗虫吃作物
C.牛吃草
D.蚕吃桑叶
3、国画大师用画笔将虾的姿态活灵活现地呈现出来。如图所示。阅读材料完成下列小题:
【1】根据画中虾的身体和附肢的特征,判断虾属于( )
A.线形动物
B.扁形动物
C.软体动物
D.节肢动物
【2】下列动物中,与虾属于同一类群的是( )
A.石斑鱼
B.螃蟹
C.沙蚕
D.钉螺
4、下列对细菌和真菌的培养方法的叙述中错误的是 ( )
A.培养步骤:配制营养基→高温灭菌→冷却→接种→培养
B.配制好的培养基进行高温灭菌后就可以直接接种
C.琼脂是制作培养基的常用材料之一
D.培养在恒温的培养箱中或温暖的地方进行
5、“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”若将这些动物划为同一类,依据主要是( )
A.胎生、哺乳
B.都有由脊椎骨组成的脊柱
C.体温恒定
D.用肺呼吸
6、对生物进行分类的主要目的不包括
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益物种
7、俗话说“树怕剥皮”,因为树皮中有运输有机物的( )
A.筛管
B.导管
C.表皮
D.叶脉
8、下列关于人体心率、脉搏及血压的叙述,错误的是( )
A.心率与每分钟脉搏的次数通常是一致的
B.机体的活动状态会影响血压和心率的大小
C.血压一般是指血液对静脉管壁产生的侧压力
D.脉搏和血压往往能反映一个人的健康状况
9、某同学发现家里储存的橘子长出了青绿色的毛,他根据学过的知识判断该“毛”属于( )
A.乳酸菌
B.霉菌
C.大肠杆菌
D.金黄色葡萄球菌
10、如图是我们常吃到的一种美味,是人们喜爱的佳肴,海带也是预防地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”),它的分类和结构特点是( )
A.生活在水中的单细胞藻类植物
B.生活在水中的多细胞藻类植物
C.生活在潮湿陆地的苔藓植物
D.生活在潮湿陆地的蕨类植物
11、在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( )
A.氧气的有无
B.烧瓶放置时间的长短
C.烧瓶的大小
D.微生物的有无
12、下列关于动物与人类生活关系的叙述,正确的是( )
A.蛇、鳄鱼、老鼠等动物对人类威胁很大,越少越好
B.捕杀野生棕熊,能为人类提供更优质的食用肉质蛋白
C.蟾酥是青蛙表皮腺体的分泌物,干燥后可以入药
D.狗天生嗅觉灵敏,缉毒犬能协助警察侦查违禁品
13、非洲卢安瓜河谷长达4个月的旱季来临时,吊瓜树迅速换掉老叶,长出新叶和花朵。花朵吸引蜜蜂等吸食花蜜,成为黑斑羚、树羚等的美食。再往后,狒狒和河马等会取食吊瓜树的果实,这些动物的粪便养活了大自然的清洁工——蜣螂。吊瓜树持续地馈赠,食草动物得以生存,说法错误的是( )
A.黑斑羚、树羚等能帮助吊瓜树传粉
B.狒狒和河马等帮助吊瓜树传播种子
C.蜣螂能促进生态系统物质循环
D.狮子等在维持生态系统平衡中起着重要作用
14、下列生物体的功能与其价值不匹配的是( )
A.树林防尘降噪----间接价值
B.银杏叶可入药----潜在价值
C.培育研发玉米新品种----潜在价值
D.肉鸡为人类提供食物----直接价值
15、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于( )
A.节律行为
B.觅食行为
C.防御行为
D.生殖行为
16、下列有关叙述,不准确的是( )
A.一般昆虫的雌虫产出来的卵其实是受精卵
B.昆虫的产卵量一般都比较大以保证后代的数量
C.蝗虫的幼虫与成虫在形态和习性上有显著区别
D.青蛙是雌雄异体,体外受精,水中发育
17、下列哪项不属于生物多样性面临威胁的主要原因( )
A.森林资源的过量开采
B.野生动物的乱捕滥杀
C.草原的过度放牧
D.大型肉食动物的捕食
18、同学们一听到上课铃声就走进教室准备上课。听觉形成是在( )
A.耳蜗
B.鼓膜
C.听神经
D.大脑皮层
19、细菌和许多真菌“无影无踪”,无处不在,人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是( )
A.一些细菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病
B.多数腐生细菌和真菌能够分解动植物的遗体
C.地衣是真菌和藻类共生在一起形成的,藻类为真菌提供有机物
D.细菌、真菌都会危害植物和人的健康
20、下列有关绿色开花植物部分结构示意图,有关分析不正确的是( )
A.图甲和图乙中的新植物幼体都是由①②③④共同构成
B.一粒完整的甲和乙分别属于种子和果实
C.图甲中的②、图乙中的③和图丁中的②都能发育成茎
D.种子萌发时,图甲中的③发育成图丙中的⑧
21、常见的遗传病有:________、 ________、 ________、________。
22、动物的学习行为主要由 调节,大脑皮层越发达,动物的学习能力就 。
23、图甲是植物的两种常见的生殖方式
(1)甲这种生殖方式叫 ,为了让A比较容易成活,要让A和B 的
(2)乙的生殖方式是 生殖(有性或无性)
(3)如果南瓜的体细胞中染色体是32条,那么2中的卵细胞有 条染色体.
(4)3是南瓜的果实,它是由花中的 发育而来的.
24、按将来发育情况,芽可以分为_____、_____、_____。
25、在自然界的物质循环中,细菌和真菌能把动植物遗体分解成___________、________和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用,制造有机物。
26、在科学探究的过程中,验证假设的基本途径是 。
27、关节的结构及功能
关节是由【1】、【2】、【3】组成,关节面又包括【4】、【5】、【6】。关节的灵活性是因为【8】内有少量滑液和【9】表面光滑,从而减少骨与骨间的摩擦。【10】还能缓冲运动时产生的震动。关节的牢固性是因为【12】把相邻两骨牢固地连接起来,关节囊外面的【13】使两骨之间的连接更牢固。关节炎是由【15】病变引起的;脱臼是指【16】从【17】中滑脱出来。
28、昆虫的身体分为________、________和________三部分,体表覆盖有外骨骼,用来保护和支持躯体,防止体内水分的丧失。
29、达尔文在马德拉群岛上发现有550种昆虫,其中有200种昆虫的翅已经退化不能飞翔,这是__的结果.北京白鸡年产蛋300个以上,是普通家鸡的三倍多,这是__的结果.
30、分解者能够利用动植物遗体中的_____分解成_____,获得所需的物质和能量,促进_______。
31、把下列动物的行为与其相对应的行为方式连起来。
32、蛇属于恒温动物。
33、无籽西瓜是我们非常喜爱吃的水果。普通西瓜体细胞内有22条染色体。用秋水仙素(一种植物碱)处理其幼苗,可以让普通西瓜植株体细胞染色体成为44条(作为母本),与普通西瓜(22条染色体)植株(作为父本)杂交,从而得到种子。用这些种子种下去就会结出无籽西瓜。(如图一)
(1)上述西瓜的繁殖方式属于______生殖,此繁殖方式产生的后代具有______(选填“双亲”或“母体”)的遗传特性。
(2)除了无籽西瓜外,人们还常常会利用植物体的不同生殖方式培育植物,比如樱桃,果农常用的栽培方法如下:
A.选择培育砧木:砧木应为寿命长、抗逆性强的品种(如大叶草樱桃)。
B.选择培育嫁接苗:嫁接苗应为优良品种(如“红灯”)健壮母本上的健壮枝条。
C.嫁接:春天3月底到4月上旬,将接穗接到砧木上。
D.授粉:自花传粉结实率低,为提高结实率,有时两行主栽品种间种一行授粉品种。
E.疏花疏果:在初花期疏去细弱枝条上的弱质花,5月中旬疏去部分小果。
用该种方式繁殖出的樱桃特点是具有______(选填“双亲”或“母体”)的遗传特性,若以大叶草樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与______相同。
(3)西瓜果肉有不同颜色,果肉的颜色是由______控制的。
(4)据图二分析,黄色果肉为隐性性状。若用R表示显性基因,r表示隐性基因,则子代红色果肉的基因组成是______。
(5)无籽西瓜的出现属于______变异(填“可遗传”或“不可遗传”)。
34、下图为草原生态系统的食物网简图,根据图示回答:
(1)这个食物网中生产者是___________,图中共有___________条食物链,最长的一条是___________。
(2)图中的鹰捕食鼠、蛇是动物的___________行为。
(3)近年来,人们大肆捕杀野兔,对草原的影响是___________。
(4)草原生态系统很脆弱,保护动物多样性需要在___________、___________和生态环境三个层次上,制定保护战略和采取措施。我国的保护措施主要采用___________,___________,___________。