2024-2025学年（上）鹤岗七年级质量检测生物

1、脊柱是身体的支柱。下列成语涉及的动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，均为脊椎动物的是（　　）

A．虾兵蟹将

B．沉鱼落雁

C．蚕食鲸吞

D．春蚓秋蛇

2、微生物种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分。下列叙述正确的是（　　）

A．酵母菌等真菌属于原核生物

B．病毒一旦侵入人体，就会使人患病

C．馒头“长毛”是细菌形成的菌落

D．细菌和真菌对自然界中物质循环起着重要作用

3、涡虫是扁形动物的代表生物，其特征不包括（       ）

A．背腹扁平

B．身体两侧对称

C．有口有肛门

D．身体可分出前后、背腹

4、下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表，表中a、b、c、d分别表示不同的营养级，其构成的食物链是（       ）

A．a→b→c→d

B．c→d→a→b

C．b→d→a→c

D．b→a→d→c

5、“蝴蝶翩跹”“鱼翔浅底”“鹰击长空”“万马奔腾”等词语生动形象的刻画了动物的运动场景。以下强大的运动能力对动物的意义中，叙述最恰当的是（　　）

A．利于寻觅食物

B．利于躲避敌害

C．利于争夺栖息地

D．以上都是

6、人们常说“菌从手来，病从口入”。人的手上有大量微生物，无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后呈现如图所示的结果。下列相关叙述不正确的是（       ）

A．培养基上生长的菌落形态、大小不同

B．手上可能既有细菌又有真菌

C．用清水洗手可起到灭菌作用

D．手上的微生物不一定都对人体有害

7、下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是（       ）

A．蛔虫体表的角质层起保护作用、

B．沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳

C．从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓药物

D．身体分节可以使线形动物运动更加灵活

8、科研人员利用红外相机、分子生物技术等对野外的华北豹进行观察和研究。下列说法错误的是（       ）

A．雄豹利用尿液、粪便标记领地，所散发的气味可以实现个体间的信息交流

B．利用红外相机可以记录华北豹的行为、出现频次、分布区域

C．粪便上有肠道黏膜脱落的细胞，可以提取遗传物质作为鉴定物种的依据

D．幼崽随母豹学习捕猎的行为不受体内遗传物质控制

9、蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,蚯蚓要经过约200次尝试,遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱子叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。下列说法正确的是(　　)

A．不同动物的学习能力无差别

B．动物越高等,适应复杂环境的能力也越强

C．动物越高等,学习能力越弱

D．以上三项说法都对

10、卫生习惯不好的人易感染蛔虫病，下列关于蛔虫特征的叙述正确的是（       ）

A．身体细长，有环形体节

B．身体呈辐射对称

C．体表光滑，有角质层

D．有口无肛门

11、下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（　　）

A．螳臂当车

B．作茧自缚

C．金蝉脱壳

D．蜻蜓点水

12、如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（       ）

A．①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

B．②与洋葱表皮细胞的结构相比，无细胞核、叶绿体和液泡

C．以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的

D．④和⑤都是真核生物，④能产生抗生素

13、你动笔答题的动作包括以下步骤，正确的顺序是（　　）

①相应的骨受到牵引　②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩

A．①②③④

B．①③②④

C．③④①②

D．③①②④

14、2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“发现丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是（　　）

A．是分裂生殖的，繁殖速度快

B．噬菌体寄生在动物细胞内

C．个体极其微小，只能用电子显微镜观察

D．可以被青霉素等多种抗生素杀死

15、视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是（       ）

A．视网膜和大脑皮层

B．虹膜和大脑皮层

C．角膜和视网膜

D．晶状体和大脑皮层

16、雄蛾可以通过性外激素的气味找到雌蛾，下列有关叙述错误的是（       ）

A．信息交流有利于蛾类的繁衍

B．需要触角的嗅觉感受器接受气味

C．气味是昆虫通讯的唯一方式

D．利用该原理可诱杀农业害虫

17、非洲卢安瓜河谷长达4个月的旱季来临时，吊瓜树迅速换掉老叶，长出新叶和花朵。花朵吸引蜜蜂等吸食花蜜，也将花粉传播开来。花朵脱落后，成为黑斑羚、树羚等的美食。再往后，狒狒和河马等会取食吊瓜树的果实，未消化的种子随粪便排出，这些动物的粪便养活了大自然的清洁工-蜣螂。吊瓜树持续地馈赠，食草动物得以生存，也为食肉动物狮子等带来了充足的食物......下列有关动物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　）

A．黑斑羚、树羚等能帮助吊瓜树传粉

B．狒狒和河马等帮助吊瓜树传播种子

C．蜣螂能促进生态系统物质循环

D．狮子等在维持生态系统平衡中起着重要作用

18、2019年6月8日，有组织宣布中华穿山甲（如图）功能性灭绝。所谓功能性灭绝，是指一个物种的种群数量已经减少到无法维持其在生态系统中的正常功能，也就是说，这一物种的种群数量已经难以恢复，也难以在自然状态下继续繁衍。人类这么关注穿山甲的种类、数量、所占生物种类比例的根本原因是（       ）

A．穿山甲有药用价值

B．穿山甲太少了

C．为了生态平衡

D．穿山甲是人类的宠物

19、在法布尔的《昆虫记》中提到一种动物塔蓝图拉毒蛛，以下生物的运动方式与其相同的是（       ）

A．蜂

B．蜗牛

C．家鸽

D．蝙蝠

20、某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到结果如下表。分析数据可知，三种动物从高等到低等的顺序是（       ）

A．甲→乙→丙

B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙

D．甲→丙→乙

21、通过细胞的不断 ，细胞数目增多，通过细胞的 ，细胞的体积增大，经过一系列的变化，生物体由小长大。

22、水绵、扬子鳄、蜻蜓、玉米、银杏、肾蕨是同学们熟悉的生物，请根据下图分类，在下面划线中填空：

填空：A.________B. ________C. ________D. ________E. ________F. ________

23、小麦面粉主要来自小麦种子的（　　）

A．胚芽

B．胚轴

C．子叶

D．胚乳

24、在观察病毒时发现，病毒不能_____，必须寄生在其他生物的______内。

25、人和动物的染色体分为________和________两大类。在人的体细胞中，男性的性染色体是________，女性的性染色体是________。

26、科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。

（1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为________；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为________。

（2）根据实验，可判断隐性性状是________。

（3）若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请回答：

①实验一中子代圆形豌豆的基因型（即：基因组成）是________。

②实验二亲代的基因型分别是____、________。

（4）若将高茎豌豆种子在贫瘠的土壤中环境，豌豆的高度会有明显的下降，这种变异属于____的变异。

27、林奈的________统一了生物的命名；地球上的生物可以分为五大类群：原核生物界、原生生物界、植物界、_________和动物界; 原核生物界，如细菌，它们都是单细胞生物，细胞没有成形的____________。

28、种子植物可以分为两大类，即_________植物和_________植物。

29、如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

（1）它的身体分为____________ 、_____________、_____________。

（2）体表具有___________，能保护和支持内部柔软的器官，并防止____________，以适应陆地生活。

（3）蝗虫共有______________对足，其中适于跳跃的是发达的【   】__________。

（4）蝗虫的翅共_____________对。

（5）图中序号_____________表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。

30、两栖动物的生殖方式是有性生殖，但其受精方式是   ．

31、请将各种做法与预防传染病的措施联系起来。

32、动脉里面流动脉血，静脉里面流静脉血。( )

33、炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在上图的 ___（填序号）中；西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经 ___运输而来的。

（2）西瓜是由雌蕊的 ___发育来的，在结构层次上属于 ___。

（3）西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是 __

A.西瓜的红色果肉和黄色果肉   B.大个西瓜和小个西瓜

C.西瓜皮的有条纹和无条纹    D.甜味西瓜和薄片西瓜

（4）西瓜的形状也是一种性状。有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，这种现象属于 __， __（填“能”或“不能”）遗传给后代。

34、图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中最长的食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

（1）请写出图一中最长的一条食物链______。

（2）若图一表示一个完整的生态系统，还需补充的组成成分是______及______。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量______，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的______能力。

（3）图二中的丙对应图一中的生物是______，在图一中此生物与蛇的关系是______。

（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______，它通过生理过程______（填序号）不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中的______。

（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？______。