台湾省澎湖县2025年小升初模拟(3)数学试卷(含答案,2025)

一、选择题(共10题,共 50分)

1、如图.在矩形ABCD中,E为AD的中点,∠BED的角平分线交BC于F.若AB=6, BC=16,则FC的长度为 ( )

A.4

B.5

C.6

D.8

2、将一张边长分别为86的矩形纸片ABCD折叠,使点CA重合,则折痕的长为()

A. 6   B. 6.5   C. 7.5   D. 10

 

3、已知下列方程:①x232x12x21x22xy1.其中一元一次方程的个数是

A. 2   B. 3   C. 4   D. 5

 

4、已知)上的两点,则下列命题正确的是( )

A.若时,,则开口一定向下

B.若时,,则开口一定向上

C.若时,,则开口一定向下

D.若时,,则开口一定向下

5、下列计算正确的是(  )

A. (a2b)3=a6b3   B. a3•a2=a4   C. b4+b4=2b8   D. (a﹣b)(b﹣a)=a2﹣b2

 

6、在同一水平线上有两个观测点,从点观测点,俯角为30°,从点观测点,俯角为45°,则符合条件的示意图是(  

A.

 B.

 

C.

 D.

 

7、下列各数都是正数或都是负数的是(   )

A.123 B.-902 C.-12-3 D.0-1-2

8、架梯子斜靠在墙边,梯子顶端离地面8m,梯子底端离墙脚6m,如果梯子顶端下滑了1 m,那么梯子底端移动的距离(  

A.不足1m B.等于1m C.大于1m,小于2m D.大于2m

9、已知单项式是同类项,那么的值分别是( )

A.

B.

C.

D.

10、计算的结果是(       

A.10

B.4

C.6

D.2

二、填空题(共6题,共 30分)

11、在平面直角坐标系中,当点M(x,y)不在坐标轴上时,定义点M的影子点为M/.已知点P的坐标为(a,b),且a、b满足方程组(c为常数).若点P的影子点是点P/,则点P/的坐标为___.

12、如图,ABC是一块直角三角框,且∠C=90°A=30°,现将圆心为点O的圆形纸片放置在三角框内部,将圆形纸片沿着三角框的内部边缘滚动1周,回到起点位置时停止,若BC=9,圆形纸片的半径为2,则圆心O运动的路径长为_____

13、将一张圆形纸片(圆心为点O)沿直径对折后,按图1分成六等份折叠得到图2,将图2沿虚线剪开,再将展开得到如图3的一个六角星.若,则的度数为______

14、随着全国经济运行情况的好转,就业形势持续回暖,根据政府工作报告安排,年城镇新增就业万人左右,可用科学记数法表示为______

15、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx与双曲线y=相交于A,B两点,点C是第一象限内双曲线上不与点A重合的一点,连结CA并延长交y轴于点P,连结BP,BC,点A恰为PC中点.若△PBC的面积是24,则k的值为___

16、如图,已知∠ACD=120°,∠B=40°,则∠A的度数为_____度.

三、解答题(共8题,共 40分)

17、

18、如图,,点在同一条直线上.

(1)请说明平行.

(2)若,求的度数.

19、综合与实践

问题解决:

如图1,已知正方形,把含)的直角三角板的一个锐角顶点和点重合,三角板和正方形的两边分别相交于两点.

1)当时,求的长;

探究发现:

2)在图1的基础上,试探究有怎样的数量关系,请写出猜想,并给予证明.

类比延伸:

3)如图2,若三角板和正方形两边的延长线分别相交于两点,请直接写出存在的数量关系.

 

20、已知,如图1为正方形的中点,,连接

 

1)求证:①

2)如图2,若,作,分别交于点,求的长.

21、解方程组:

因式分解:

22、某校开展校园“美德少年”评选活动,共有“助人为乐”,“自强自立”、“孝老爱亲”,“诚实守信”四种类别,每位同学只能参评其中一类,评选后,把最终入选的20位校园“美德少年”分类统计,制作了如下统计表,后来发现,统计表中前两行的数据都是正确的,后两行的数据中有一个是错误的.

类别

频数

频率

助人为乐美德少年

a

0.20

自强自立美德少年

3

b

孝老爱亲美德少年

7

0.35

诚实守信美德少年

6

0.32

根据以上信息,解答下列问题:

(1)统计表中的a   b   

(2)统计表后两行错误的数据是   ,该数据的正确值是   

(3)校园小记者决定从ABC三位“自强自立美德少年”中随机采访两位,用画树状图或列表的方法,求AB都被采访到的概率.

23、如图,在ABC中,AB6AC8DAB的中点.若在AC上存在一点E,使得ADE与原三角形相似.

1)确定E的位置,并画出简图:

2)求AE的长.

24、某体育协会为了解青少年足球运动员的年龄情况,做了一次年龄(单位:岁)调查,并将调查结果绘制成了如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:

(1)本次被调查的青少年足球运动员人数为______,图①中______;

(2)求被调查的青少年足球运动员年龄的平均数、众数和中位数.

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